Film afişleri, öğrencilerin bir romanın en önemli yönlerini özetlemelerinin eğlenceli bir yoludur. Freak the Mighty'yi okuduktan sonra öğrenciler , hikayenin ortamını, karakterlerini ve seçilen bir sahneyi veya kapsayıcı temaları sergileyen bir film afişi oluşturacaklar . Öğrenciler kitabın başlığını ve yazarını, akılda kalıcı bir slogan ve seyirciye neden filmi görmeye gitmeleri gerektiğini bildiren ve ilgi çekici hikayeyi kısaca açıklayan bir "eleştirmen yorumu" içerebilir.
Bunu bir sınıf ödevi yapmak için, her öğrenciye odaklanacağı farklı bir bölüm veya sahne vermeyi düşünün. Öğrenciler posterlerini tamamladıklarında, çıktısını alıp sınıfa asabilirler. Öğrenciler, yaratım sürecinde yaptıkları seçimleri sunmaya hazırlanmalıdır.
Bu atamaya eklenecek ek şablonlar için film posteri şablonlarımıza göz atın !
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Freak the Mighty kitabı için bir film afişi oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
İlk olarak, bazı gönüllülerin etkinliğe katılmasını sağlayın ve projenin amaç ve hedeflerini ve öğrencilerin bunlara nasıl ulaşabileceklerini kısaca açıklayın. Bu kısa proje için gerekli olan görevlerin ayrıntılı bir listesini yapın ve öğrencilerden bir takım oluşturarak bu görevleri kendi aralarında dağıtmalarını isteyin. Örneğin çekim ekibi, yazar ekibi, oyunculuk ekibi ve kurgu ekibi öğrencilerin oluşturması gereken birkaç ekiptir.
Her grubun veya kişinin videosuna ilişkin diyalog, anlatım veya altyazılar bir senaryoda özetlenmelidir. Senaryo seçilen temayı veya konuyu temsil etmeli ve iyi organize edilmiş olmalıdır. Öğrencilerden senaryoyu yazarın orijinal bakış açısını koruyacak ama aynı zamanda ilginç bir şeyler sunacak şekilde dikkatlice yazmalarını isteyin.
Öğrencilerden filmlerine dahil etmeyi düşündükleri çekimlerin, senaryoların ve önemli görüntülerin sırasını açıklayan görsel bir storyboard hazırlamalarını isteyin. Bu planlama ve organize etmeyi kolaylaştırır. Öğrenciler ayrıca bu storyboard yardımıyla ilerlemelerini takip edebilecekler.
Öğrencilere cep telefonu, kamera, tablet gibi kayıt araçlarının nasıl kullanılacağını gösterin veya açıklayın. Gerekirse tripod kullanabildiklerinden emin olun. Sınıfa, fotoğraflarını, ses ve video kliplerini yüklemek ve düzenlemek için düzenleme programının nasıl kullanılacağını öğretin.
Video çekildikten ve düzenlendikten sonra öğrenciler videoyu yapılandırmalı ve tüm sınıfın önünde sunmalıdır. Öğretmenler ayrıca ilk üç gruba en iyi video ödüllerini vermek için bir yarışma düzenleyebilir.
Genç yetişkinlere yönelik "Freak The Mighty" kitabı Rodman Philbrick tarafından yazılmıştır. Her ikisi de fiziksel olarak yaşlarına göre çok büyük olan Max ve Kevin adlı iki oğlan arasındaki inanılmaz bağı anlatıyor. Kevin'in fiziksel bir engeli var. Birlikte "Güçlü Ucube" olarak maceralara atılırlar.
Öğrenciler, kenetlenmiş eller, aralarındaki bağı tasvir eden sembolik bir nesne veya grafik bir motif gibi görsellerle özel bağlarını ifade edebilirler. Ayrıca Max ve Kevin'in birlikte yaşadığı herhangi bir macerayı seçip o sahneyi posterde sergileyebilirler. Mesela Kevin'in Max'i babasından kurtarması ya da Max'in Kevin'i omuzlarına alması gibi.