Film afişleri, öğrencilerin bir romanın en önemli yönlerini özetlemeleri için eğlenceli bir yoldur. Wringer'ı okuduktan sonra öğrenciler , ortamı, karakterleri ve seçilen bir sahneyi veya hikayenin kapsayıcı temalarını sergileyen bir film afişi oluşturacaklar . Öğrenciler kitabın başlığını ve yazarını, akılda kalıcı bir sloganı ve izleyiciye filmi neden izlemeleri gerektiğini bildiren ve ilgi çekici hikayeyi kısaca açıklayan bir "eleştirmenin incelemesini" içerebilir.
Bunu bir sınıf ödevi yapmak için her öğrenciye odaklanması için farklı bir bölüm veya sahne vermeyi düşünün. Öğrenciler posterlerini tamamladıklarında çıktıları alınabilir ve sınıfa asılabilir. Öğrenciler, oluşturma sürecinde yaptıkları seçimleri sunmaya hazırlanmalıdır.
Bu ödeve eklenecek ek şablonlar için film afişi şablonlarımıza göz atın. !
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Wringer kitabı için bir film afişi oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
Jerry Spinelli'nin "Wringer" adlı romanına genel bir bakış sunun ve karakter analizine odaklanan bir film posteri oluşturma etkinliğini tanıtın. Resimler, başlıklar ve kısa açıklamalar da dahil olmak üzere bir film posterinin unsurlarını ve bunların bir karakteri temsil etmek için nasıl kullanılabileceğini tartışın. "Wringer" kitabının kopyalarını öğrencilere dağıtın veya dijital versiyonlarını kullanıma sunun.
Öğrencilerden ilginç buldukları veya derinlemesine keşfetmek istedikleri "Wringer"dan bir karakter seçmelerini isteyin. Öğrencilere romanı daha fazla okumalarını ve kitaptan seçtikleri karakter için önemli olan belirli bir sahneyi seçmelerini söyleyin. Onları seçilen sahnedeki karakterin özellikleri, gelişimi ve önemli anları hakkında not almaya teşvik edin.
Film posterleri oluşturmak için sanat malzemeleri, dijital tasarım araçları veya şablonlar sağlayın. Öğrencilerin, seçilen karakteri temsil etmeye odaklanarak film posterleri üzerinde çalışmaya başlamalarını sağlayın. Karakter tasvirleri, seçilen sahneden görüntüler, karakter özellikleri ve karakterin yolculuğunu temsil eden semboller gibi unsurları birleştirme konusunda onlara rehberlik edin. Karakter ile posterin görsel unsurları arasındaki bağlantıyı vurgulayarak tasarımda yaratıcılığı teşvik edin.
Öğrencilere, sanatsal seçimlerini ve karakter analizlerini açıklayan film posterlerini sınıfa sunma fırsatı verin. Her sunumdan sonra öğrencilerin karakterin hikayedeki rolünü, gelişimini ve seçilen sahnenin etkisini tartıştığı bir sınıf tartışması düzenleyin. Posterlerin karakter içgörülerini aktarmadaki etkililiğine odaklanarak öğrencileri akranlarına yapıcı geri bildirim sunmaya teşvik edin.
Bir "Wringer" film posteri oluşturmak, hikayenin özünü görsel olarak ilgi çekici bir forma dönüştürme amacına hizmet eder ve anlatıya farklı bir bakış açısı sunar. Öğrenciler bir poster tasarlayarak metinle daha derin bir düzeyde etkileşime girerler çünkü merkezi unsurları (ortam, karakterler ve temalar) tek ve etkili bir görüntüye ayrıştırmaları gerekir. Bu süreç öğrencileri hikayenin temel bileşenlerini analiz etmeye teşvik ederek daha zengin bir anlayışa yol açar. Bu unsurları görsel olarak temsil etme eylemi, öğrencilerin dikkatli seçimler yapmasını gerektirir ve sonuçta hikayenin nüansları ve bunların nasıl iç içe geçtiğine dair kavrayışları derinleşir.
Evet, çalışma sayfası alıştırmaları, öğrencilerin poster tasarımlarında "Wringer"ın kültürel ve tarihi bağlamını dikkate almalarını teşvik edecek şekilde uyarlanabilir. Örneğin, çalışma sayfaları öğrencilerden kitaptaki zaman dilimini ve toplumsal normları araştırmalarını ve bunlar üzerinde düşünmelerini isteyebilir. Daha sonra bu bağlamı, hikayenin ortamına ve kültürel arka planına uygun görsel öğeler, renkler ve semboller hakkında karar vermek için kullanabilirler. Bu alıştırma sadece poster tasarımlarını zenginleştirmekle kalmıyor, aynı zamanda bağlamın hikaye anlatımını ve sanatsal ifadeyi nasıl etkilediğine dair farkındalıklarını da derinleştiriyor.
Öykü tahtaları ve çalışma sayfaları, öğrencilerin "Wringer"daki temaların ve karakterlerin görsel temsilini incelemeleri için yapılandırılmış bir çerçeve sağlar. Öykü taslağı oluşturma yoluyla öğrenciler, karmaşık temaları kısa ve öz görsellere nasıl yoğunlaştıracakları konusunda eleştirel düşünmeli ve onları anahtar sembolleri ve metaforları tanımlamaya zorlamalıdır. Çalışma sayfaları, öğrencileri her bir öğenin ardındaki sembolizmi açıklamaya teşvik ederek tasarım seçimleriyle ilgili tartışmalara rehberlik edebilir. Bu süreç, hikayenin temaları ve karakterlerinin daha derinlemesine anlaşılmasını sağlarken analitik ve iletişim becerilerini de geliştirir. Dahası, işbirlikçi bir öğrenme ortamını teşvik ederek akran etkileşimine ve yapıcı geri bildirime olanak tanır.