Öğrenciler , metindeki önemli kısımların ne olduğuna karar verir ve bunları hikayenin başlangıcına, ortasına ve sonuna sınıflandırır. Öğrencilerin başlangıçta, ortada ve sonda karar vermeleri, metinleri parçalamalarına ve oluşturulacak bir veya iki ana etkinliği seçmelerini kolaylaştıracaktır. Öğrenciler fikirlerini bir partnerle veya bireysel olarak planlayabilir ve hangi ana bölümleri storyboard'una eklemek istediğine karar verebilir.
Yukarıdaki film şeridi, başlangıç, orta ve son için bir örnek gösterir, ancak öğrencinin yeteneğine veya metnin uzunluğuna bağlı olarak öğrencilerin kullanması için bir dizi çerçeve belirleyebilirsiniz.
Elmer Elevator, ona Wild Island adında gizemli bir adadan bahseden bir sokak kedisi oluşturur. Kedi orada bağlanmış ve insanları taşımak ve nehir üzerinde yukarı ve aşağı taşımak zorunda kalan bir bebek ejderhası olduğunu söylüyor. Elmer, ejderhayı kurtarmak için Vahşi Ada'ya kaçacağına karar verdi.
Elmer bir kargo gemisinde saklanır ve sonunda adaya yapar. Adada ejderhaya giden yolu tıkayan birçok hayvanla karşılaşır. Elmer, hayvanlarını geçmesine yardımcı olmak için sırt çantasındaki malzemelerini kullanır. Örneğin, bir aslanın saçı saçı vardır, bu yüzden Elmer ona bir tarak verir ve ona saçlarını nasıl fırçalayacağını ve bağlayacağını gösterir.
Nehirden geçmek için Elmer, timsah kuyruklarını bir bant ve bir lolipopla birlikte bir zincir oluşturmak üzere bağlar. Koşturuyor, ama onu kovalayan hayvanlar nehrin ortasında timsahların sırtında sıkışıp kalıyorlar. Elmer ejderhaya ulaşır, onu ipinden kurtarır ve birlikte Vahşi Ada'dan uçarlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
My Father's Dragon filminin hikayesi bir özeti yapın.