Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin bir hikayeyi takip etmelerinin olağanüstü bir yolu onlardan olayları izlemektir. Bu, bir arsa parçalarını öğretmek için harika bir yoldur değil, aynı zamanda öğrencilerin hikayenin genel yapısını sağlamak için olayların nasıl bir araya geldiğini daha iyi anlamalarına yardımcı olan önemli olayları da güçlendirir.
Örnek Ruby Köprüleri Hikayesi Olayların Dizisi
ANA OLAY 1
1957'de Ruby'nin ailesi New Orleans'a taşındı. Ailesi de işleri var ve çocuklarını her hafta kiliseye götürdü.
Ana Etkinlik 2
1960'da bir hakim dört siyah çocuğun hepsi beyaz bir ilköğretim okuluna gitmesini emretti. Ruby seçilen kızlardan biriydi, tek başına bir okula gitmek zorunda kaldı.
ANA ETKİNLİK 3
Ruby günlük olarak Frantz Elementary'e ulaşmak için öfkeli beyazların çetelerini dolaşıyordu. Mareşallar tarafından korundu. Bu aylarca sürdü.
Ana Etkinlik 4
Her gün Ruby okula gitti ve yalnızdı. Beyaz insanlar çocuklarını okula göndermezler. Ruby aldırmadı; Öğrenmek istiyordu.
ANA ETKİNLİK 5
Bir gün, Ruby okula başlamadan önce günlük duasını söylemeyi unuttu. Kızgın mafya önünde durdu ve duasını söyledi, sonra okula gitti. Öğretmeni etkilendi.
ANA TEMAS 6
Ardından: Bazı beyaz aileler çocuklarını Ruby ile okula gönderdi. Yakında daha fazla siyah çocuk Frantz İlköğretime beyazlarla birlikte katıldı.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
- Click "Start Assignment".
- Describe each even in detail and sequential order in the description boxes.
- Add images for each descriptions using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Etkinlikler | Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona. | Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun. | Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk. |
Görüntüler | Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor. | Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış. | Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil. |
Açıklamaları | Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir. | Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor. | Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor. | Metin anlamak oldukça zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerin bir hikayeyi takip etmelerinin olağanüstü bir yolu onlardan olayları izlemektir. Bu, bir arsa parçalarını öğretmek için harika bir yoldur değil, aynı zamanda öğrencilerin hikayenin genel yapısını sağlamak için olayların nasıl bir araya geldiğini daha iyi anlamalarına yardımcı olan önemli olayları da güçlendirir.
Örnek Ruby Köprüleri Hikayesi Olayların Dizisi
ANA OLAY 1
1957'de Ruby'nin ailesi New Orleans'a taşındı. Ailesi de işleri var ve çocuklarını her hafta kiliseye götürdü.
Ana Etkinlik 2
1960'da bir hakim dört siyah çocuğun hepsi beyaz bir ilköğretim okuluna gitmesini emretti. Ruby seçilen kızlardan biriydi, tek başına bir okula gitmek zorunda kaldı.
ANA ETKİNLİK 3
Ruby günlük olarak Frantz Elementary'e ulaşmak için öfkeli beyazların çetelerini dolaşıyordu. Mareşallar tarafından korundu. Bu aylarca sürdü.
Ana Etkinlik 4
Her gün Ruby okula gitti ve yalnızdı. Beyaz insanlar çocuklarını okula göndermezler. Ruby aldırmadı; Öğrenmek istiyordu.
ANA ETKİNLİK 5
Bir gün, Ruby okula başlamadan önce günlük duasını söylemeyi unuttu. Kızgın mafya önünde durdu ve duasını söyledi, sonra okula gitti. Öğretmeni etkilendi.
ANA TEMAS 6
Ardından: Bazı beyaz aileler çocuklarını Ruby ile okula gönderdi. Yakında daha fazla siyah çocuk Frantz İlköğretime beyazlarla birlikte katıldı.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
- Click "Start Assignment".
- Describe each even in detail and sequential order in the description boxes.
- Add images for each descriptions using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | |
---|---|---|---|
Etkinlikler | Hücrenin her biri öykünün farklı bir bölümünü temsil eder. Hücreler sırayla baştan sona. | Bir hücre bozulmuş ya da film şeridi önemli bilgilerden yoksun. | Önemli bilgiler eksik ve / veya iki veya daha fazla hücre bozuk. |
Görüntüler | Hücreler, hikayedeki olayları doğru bir şekilde gösteren ve anlayışa girmeyen görüntüler içeriyor. | Çoğu resim öykünün olaylarını gösterir, ancak bazıları yanlış. | Görüntüler belirsiz veya hikaye ile mantıklı değil. |
Açıklamaları | Açıklamalar görüntülerle eşleşir ve zaman içindeki değişimi gösterir. | Açıklamalar her zaman resimle eşleşmiyor ya da olayın önemini belirtmiyor. | Açıklamalar eksik veya resimlerle eşleşmiyor. |
Yazım ve Dil Bilgisi | Yazım ve dilbilgisi çoğunlukla doğrudur. Hatalar anlayış yoluna girmiyor. | Yazım çok yanlış ve tam bir anlayışa engel oluyor. | Metin anlamak oldukça zordur. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Ruby Köprüleri Hikayesi
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.