Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerinize bir element hakkında bilgi içeren bir infografik yaratmalarını sağlayın. Bu aktivite, öğrencilerinize belirli bir öğeye ayrıntılı olarak bakma fırsatı verecektir.
Her öğrencinin kendi öğesini seçmesine izin verin veya alternatif olarak, öğrencilerinizin her birine araştırması için farklı bir öğe verin. Öğrenciler atom numarası, kütle, herhangi bir izotop, elektron düzeneği ve seçtikleri elemanların kullanımlarını içerecektir.
Akıllı atom diyagramını bulmak için öğrenciler “atom” kelimesini arayabilirler. Elektronlar kabuklar halinde düzenlenir ve en yakın kabuğundan çekirdeğe en uzaktaki kabukları doldurur. Farklı mermiler, farklı miktarlarda elektron tutabilir. İlk kabuk sadece iki elektron tutar, ikinci ve üçüncü mermiler sekiz elektron tutar ve dördüncü kabuk 18 elektron tutar.
Öğrenciler daha sonra elementleri hakkında bazı gerçekleri araştırmalı ve erime noktası, kaynama noktası, yoğunluk ve izotop sayısı ile elementin kullanımlarını ve özelliklerini dahil ederek elementlerinin bazı sayısal özellikleri hakkında detaylar içermelidir.
Bu atama tamamen özelleştirilebilir. Daha infografik şablonlar bulunabilir burada ve istenirse ödeve eklediği.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Belirli bir öğe hakkındaki bilginizi gösteren bir infografik oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Öğenin Adı
Öğenizin adını (ve ayrıca istenirse sembolünü) ekleyin. Bir öğenin sembolünde 2 harf varsa, ilk harfin büyük, ikincinin küçük harf olacağını unutmayın. Ardından, aşağıdaki olgu kutusuna dahil edilecek bilgileri araştırın. Eklemelisin- Atom numarası
- Atom kütlesi
- Proton sayısı
- Nötron sayısı
- Elektron sayısı
- Elektron Düzenlemesi
Atom şemasını kullanarak sağlanan kabukları üzerindeki elektronları düzenleyin. Birinci kabuğun 2 elektron tutabildiğini, ikinci ve üçüncü kabın 8 tutabildiğini ve dördüncü kabuğun 18 tutabildiğini unutmayın. - Gerçekler Öğe hakkında bazı ilginç gerçekleri bulun. Bunlar onu kim keşfetti, insan için toksik olup olmadığı, evrendeki bolluğu veya ilginç bulduğunuz herhangi bir şey olabilir.
- Veri
Öğenin hakkında bilgi ekleyin:- Erime noktası
- Kaynama noktası
- Yoğunluk
- İzotop sayısı
- Özellikleri Öğe hakkındaki üç farklı özelliği listeleme
- Kullanımları Öğenizin bazı kullanımlarını ekleyin. Storyboard That kullanarak Photos for Class veya Photos for Class görüntüler veya görüntüler kullanarak farklı kullanımların görselleştirmesini oluşturun.
- İnfografiklerinizi kaydedin ve gönderin
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Usta 14 Points | Gelişen 7 Points | Başlangıç 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Eleman ve Bilginin Adı | Aşağıdakileri dahil ettiniz: Elementin adı ve sembolü Atom Numarası Atom Kütlesi (ortak izotoplar için ayrıntılar ile) Proton Sayısı Nötron Sayısı Elektron Sayısı ve hepsi doğru. | Aşağıdakilerin çoğunu dahil ettiniz: Elementin ismi ve sembolü Atom Numarası Atom Kütlesi (herhangi bir yaygın izotop için detaylarla birlikte) Proton Sayısı Nötron Sayısı Elektronların sayısı ve bunların çoğu doğrudur. | Aşağıdakilerden bazılarını dahil ettiniz: Elementin adı ve sembolü Atomik Numara Atom Kütlesi (ortak izotoplar için ayrıntılar ile) Proton Sayısı Nötron Sayısı Elektronların sayısı ve bunların bazıları doğrudur. |
| Elektron Düzeni | Doğru elektron düzeni diyagramı, doğru elektronların doğru yerde bulunduğu doğrudur. | Elektron düzenlemesi doğru elektron sayısını gösterir, ancak doğru yerlerde değildir. | Elektron düzenlemesi yanlış yerlerde yanlış elektron sayısını gösterir. |
| Gerçekler | En az beş ilginç ve iyi yazılmış gerçek var. | En az üç gerçek var. | En az bir gerçek var. |
| Veri | Tüm veri kutuları doğru şekilde tamamlandı. | Veri kutularının çoğu doğru şekilde tamamlanmıştır. | Bazı veri kutuları doğru şekilde tamamlandı. |
| Özellikleri | Üç doğru özellik var. | İki doğru özellik var. | En az bir doğru mülk var. |
| Kullanımları | Görselleştirmelerle bir dizi kullanım var | Bazı kullanımlar var. | Listelenen bir kullanım var. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. | İş, bir miktar çaba gösteriyor. | İş, herhangi bir çabanın göstergesi olmadığını göstermektedir. |
Faaliyete Genel Bakış
Öğrencilerinize bir element hakkında bilgi içeren bir infografik yaratmalarını sağlayın. Bu aktivite, öğrencilerinize belirli bir öğeye ayrıntılı olarak bakma fırsatı verecektir.
Her öğrencinin kendi öğesini seçmesine izin verin veya alternatif olarak, öğrencilerinizin her birine araştırması için farklı bir öğe verin. Öğrenciler atom numarası, kütle, herhangi bir izotop, elektron düzeneği ve seçtikleri elemanların kullanımlarını içerecektir.
Akıllı atom diyagramını bulmak için öğrenciler “atom” kelimesini arayabilirler. Elektronlar kabuklar halinde düzenlenir ve en yakın kabuğundan çekirdeğe en uzaktaki kabukları doldurur. Farklı mermiler, farklı miktarlarda elektron tutabilir. İlk kabuk sadece iki elektron tutar, ikinci ve üçüncü mermiler sekiz elektron tutar ve dördüncü kabuk 18 elektron tutar.
Öğrenciler daha sonra elementleri hakkında bazı gerçekleri araştırmalı ve erime noktası, kaynama noktası, yoğunluk ve izotop sayısı ile elementin kullanımlarını ve özelliklerini dahil ederek elementlerinin bazı sayısal özellikleri hakkında detaylar içermelidir.
Bu atama tamamen özelleştirilebilir. Daha infografik şablonlar bulunabilir burada ve istenirse ödeve eklediği.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Belirli bir öğe hakkındaki bilginizi gösteren bir infografik oluşturun.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Öğenin Adı
Öğenizin adını (ve ayrıca istenirse sembolünü) ekleyin. Bir öğenin sembolünde 2 harf varsa, ilk harfin büyük, ikincinin küçük harf olacağını unutmayın. Ardından, aşağıdaki olgu kutusuna dahil edilecek bilgileri araştırın. Eklemelisin- Atom numarası
- Atom kütlesi
- Proton sayısı
- Nötron sayısı
- Elektron sayısı
- Elektron Düzenlemesi
Atom şemasını kullanarak sağlanan kabukları üzerindeki elektronları düzenleyin. Birinci kabuğun 2 elektron tutabildiğini, ikinci ve üçüncü kabın 8 tutabildiğini ve dördüncü kabuğun 18 tutabildiğini unutmayın. - Gerçekler Öğe hakkında bazı ilginç gerçekleri bulun. Bunlar onu kim keşfetti, insan için toksik olup olmadığı, evrendeki bolluğu veya ilginç bulduğunuz herhangi bir şey olabilir.
- Veri
Öğenin hakkında bilgi ekleyin:- Erime noktası
- Kaynama noktası
- Yoğunluk
- İzotop sayısı
- Özellikleri Öğe hakkındaki üç farklı özelliği listeleme
- Kullanımları Öğenizin bazı kullanımlarını ekleyin. Storyboard That kullanarak Photos for Class veya Photos for Class görüntüler veya görüntüler kullanarak farklı kullanımların görselleştirmesini oluşturun.
- İnfografiklerinizi kaydedin ve gönderin
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Usta 14 Points | Gelişen 7 Points | Başlangıç 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Eleman ve Bilginin Adı | Aşağıdakileri dahil ettiniz: Elementin adı ve sembolü Atom Numarası Atom Kütlesi (ortak izotoplar için ayrıntılar ile) Proton Sayısı Nötron Sayısı Elektron Sayısı ve hepsi doğru. | Aşağıdakilerin çoğunu dahil ettiniz: Elementin ismi ve sembolü Atom Numarası Atom Kütlesi (herhangi bir yaygın izotop için detaylarla birlikte) Proton Sayısı Nötron Sayısı Elektronların sayısı ve bunların çoğu doğrudur. | Aşağıdakilerden bazılarını dahil ettiniz: Elementin adı ve sembolü Atomik Numara Atom Kütlesi (ortak izotoplar için ayrıntılar ile) Proton Sayısı Nötron Sayısı Elektronların sayısı ve bunların bazıları doğrudur. |
| Elektron Düzeni | Doğru elektron düzeni diyagramı, doğru elektronların doğru yerde bulunduğu doğrudur. | Elektron düzenlemesi doğru elektron sayısını gösterir, ancak doğru yerlerde değildir. | Elektron düzenlemesi yanlış yerlerde yanlış elektron sayısını gösterir. |
| Gerçekler | En az beş ilginç ve iyi yazılmış gerçek var. | En az üç gerçek var. | En az bir gerçek var. |
| Veri | Tüm veri kutuları doğru şekilde tamamlandı. | Veri kutularının çoğu doğru şekilde tamamlanmıştır. | Bazı veri kutuları doğru şekilde tamamlandı. |
| Özellikleri | Üç doğru özellik var. | İki doğru özellik var. | En az bir doğru mülk var. |
| Kullanımları | Görselleştirmelerle bir dizi kullanım var | Bazı kullanımlar var. | Listelenen bir kullanım var. |
| Çabanın Kanıtı | İş iyi yazılmış ve özenle düşünülmüş. | İş, bir miktar çaba gösteriyor. | İş, herhangi bir çabanın göstergesi olmadığını göstermektedir. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Elemanlar ve Periyodik Tablo
- Aluminum • born1945 • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Foil texture • blikss • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Kegs • Rex Roof • Lisans Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
