Bir olay örgüsü diyagramı oluşturmak, öğrencilerin yalnızca olay örgüsünün bölümlerini öğrenmelerine yardımcı olmakla kalmaz, aynı zamanda önemli olayları pekiştirir ve öğrencilerin edebi yapıları daha iyi anlamalarına yardımcı olur. Öğrenciler, arsa diyagramının ana bölümlerini içeren altı hücreli bir storyboard ile bir çalışmada anlatı yayını yakalayan bir storyboard oluşturabilirler. Bu etkinlikte öğrenciler Echo'daki Friedrich'in hikayede önemli olayların görsel arsa diyagramı yaratacaktır. Öğrenciler, Sergi, Yükselen Eylem, Doruk, Düşen Eylem ve Çözünürlük gibi Friedrich'in hikayesindeki önemli dönüm noktalarını belirlemelidir.
.Açıklama: Friedrich Schmidt yüzünün yarısını kaplayan bir doğum lekesiyle doğdu. Friedrich'in babası Martin, yaratıcılığını teşvik edip ona güven verirken, Friedrich'in yaşıtları ona korkunç davrandı. Martin, Friedrich'i kurtarmak için onu evde eğitti. Friedrich, babası ve Amcası Gunter ile birlikte Trossingen Armonika fabrikasında çıraktı. Ancak, 1933'te Hitler'in iktidara gelmesiyle birlikte Almanya'da işler hızla kötüye gidiyordu.
Çatışma: Friedrich müziği severdi ve orkestra şefi olmayı hayal ederdi. Bir gün terk edilmiş bir çalışma alanından bir mızıkanın kendisine seslendiğini duydu. Amcası Gunter ona armonika çalmayı öğretmişti ve Friedrich bunun özel olduğunu söyleyebilirdi. O da babası gibi çello çalardı ve kız kardeşi Elisabeth piyano çalardı. Aile müziğe bağlıydı. Ancak Elisabeth'in beyni, Hitler'in ideolojisi tarafından yıkandı ve bu, babasının büyük dehşetine kapıldı.
Rising Action: Friedrich'in babası, Hitler'e karşı olduğu konusunda açık sözlüydü. Bu nedenle Martin, Nazi Kahverengi Gömlekliler tarafından tutuklandı ve Dachau toplama kampına gönderildi! Dauchau'daki insanlara işkence yapıldı ve ölüme kadar çalıştırıldı. Friedrich ve Gunter Amca, onu kurtarmak için gizli bir plan yaptılar ve hatta "Hitlerite" Elisabeth'ten babasını kurtarmak için yardım isteme riskini bile göze aldılar.
Climax: Elizabeth, Dachau'daki gardiyanlara rüşvet vermeleri ve babalarının serbest bırakılmasını sağlamaları için onlara para gönderdi. Friedrich, görevinde değerli hiçbir şeyi alamayacağını biliyordu. Değerli mızıkasını dünyanın herhangi bir yerindeki müşterilere gönderilmek üzere fabrikadaki bir kutuya koydu. Friedrich, Dachau'ya giden trene bindiğinde Nazi askerleri tarafından fark edildi! Onu tutuklamaya çalıştıklarında, Friedrich zihninde güzel bir müzik duydu. Hayali orkestrasını çılgınca yönetmeye başladı!
Düşen Eylem: Kargaşada tren istasyondan ayrılmaya başladı. Nazi askerleri trende mahsur kalmamak için Friedrich'i arkalarında bırakarak atladılar. Dachau'ya gitti ve babasını rüşvet parasıyla kurtardı. Martin kötü bir şekilde dövüldü ve yetersiz beslendi ve iyileşmesi aylar aldı. Martin ve Friedrich, Gunther Amca ile tanıştıkları ve savaştan sağ çıktıkları İsviçre'ye gittiler.
Çözünürlük:Friedrich, büyük bir orkestra şefi olma hayalini gerçekleştirdi ve romanın sonunda 1951'de, New York'ta Carnegie Hall'da bir performans yönetiyor. . Babası ve Günter Amca gururla izleyicilere katıldı. Hala bir gün Elisabeth ile yeniden bir araya gelme umudunu koruyorlar ve ne kadar ileri gittiklerini hatırlıyorlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Echo'da Friedrich'in hikayesi için görsel bir arsa diyagramı oluşturun.
Öğrenci Talimatları: