Faaliyete Genel Bakış
Bir storyboard kullandığınızda temalar, semboller ve motifler canlanır. Bu aktivitede öğrenciler, anıdaki temaları ve sembolleri tanıyacak ve seçimlerini metinden detaylarla destekleyeceklerdir.
Salı günleri, Morrie Themes ile Bakacak ve Tartışacak
Anlamlı bir hayat yaşamak
Mitch üniversiteden mezun olduğunda, onun hırs ve inançları olan bir adam olduğuna inanıyordu ve bunları takip ettiğini hayal ediyordu. Ancak, işine sarılmış ve daha fazla para kazanmış, bu da kendisini tatmin hissetmemişti. Ancak Morrie, para kültürünü reddetmek, aile ve sevgiye odaklanmak ve her gün sonuncusu gibi yaşamak gibi anlamlı bir hayat yaratan şeyleri anladı. Bunu yaparak, nasıl öldüğünü öğrenince nasıl yaşayacağını öğrenir.
Bağışlamanın Önemi
Mitch, yol açtığı hayatın üzerinde yoğun bir suçluluk hissediyor. Ancak Morrie, geçmiş kararlarımız için kendini affetmeyi öğrenmenin, bize yaptıklarından ötürü başkalarını affetmek kadar önemli olduğunu bilir. Morrie'ye göre affedilmenin önemli olmasının iki nedeni var: ilki pişmanlıkların sonunda insanlara yardım etmemesi. İkincisi, herkesin, Morrie'nin affetmek için sahip olduğu zamanı elde etmek için yeterince şanslı olmaması. Çözülmemiş suçluluk, anlamlı bir yaşam sürdüğünden güçlü bir rahatsızlıktır.
Korkuyu Aşmak
Morrie ve Mitch iki tür korkudan bahseder: Ölüm korkusu, Morrie'nin “ayrılma” yöntemiyle çalıştığı ve yaşlanma korkusu. Kültürümüz sadece reklamcılıkta yaşlanmayı göz ardı etmeye çalışmakla kalmaz, aynı zamanda pek çok kişi, yaşlarını tekrar tekrar yaşama arzusuyla genç yaşlarına yeniden bakmaktadır. Morrie yaşlanmayı kucaklıyor. Yaşlanmasından daha fazla öğrendiğini ve büyüdüğünü, hatta hastalığına rağmen, zevk aldığını öğrenir. Mitch'e şöyle diyor: “Eğer her zaman yaşlanmaya çalışıyorsanız, her zaman mutsuz olacaksınız, çünkü her nasılsa olacak.”
Duyguları Kabul Etmek
Morrie korkudan ve ezici duygulardan “koparma” ile çalışır; daha doğrusu, onların ne olduğunu kabul eder, onları tamamen hisseder ve sonra gitmelerine izin verir. Aşağıda duygularını gömmemek, kendini korku, yalnızlık ve keder gibi duygularla boğmaktan kurtarabilir. Mitch bu önemli bir dersi kişisel olarak bulur, çünkü kendi duygularını gömmeye ve diğerlerinden geri kalmaya çalıştığı için, kendisi, karısı ve hatta erkek kardeşi arasında bir kamaya neden olmuştur.
Morrie Motifleri ve Sembolleri ile Salı Günü
Hibiscus Tesisi
Morrie'nin çalışmasındaki ebegümeci bitkisi, Mitch'in Morrie'yi ziyaret ederken fark ettiği gibi görünüyor. Küçük ama dayanıklıdır ve Morrie soldurucuları ise, bitki üzerinde durur. Morrie, bitkiyi insanların doğa ile bağlantılı olduğunu ve doğada her şeyde olduğu gibi insan ve bitkilerin öldüğünü gösterme şansı olarak kullanıyor. Ancak, insanları bitkilerden ayıran şey, insanların yarattığımız ve paylaştığımız sevgiden dolayı hatırlanması için bir şansa sahip olmalarıdır.
Gıda
Her salı, Mitch, Morrie'yi ziyaret ettiğinde yerel süpermarketten yiyecek getirir. Morrie çok geçmeden katı yiyecekleri tüketemezken, gözleri Mitch'in getirdiği poşetlerin ışığında yanar. İki erkek için, onlara Mitch'in bir öğrencisi olduğu zaman geri döndüklerini hatırlatıyorlar ve Mitch, Morrie'nin yemek yerken özellikle dikkatli olmadığına inanıyor.
Okul ve Profesörler
Morrie'nin hikâyesine Mitch'e “son tezi” denir. Mitch Albom, anıyı farklı bir konuyu kapsayan her Salı toplantısı ile bir final dersi olarak yapılandırır. Morrie'nin kendisi “Sonuncu Öğretmen” olarak hatırlanmak istiyor ve zamanını Mitch'le derslerini “deney” den ölmek üzere bir fırsat olarak değerlendirmek için bir fırsat olarak değerlendiriyor.
OJ Simpson Denemesi
Mitch son aylarda Morrie'yi ziyaret ederken, neredeyse tüm yıl boyunca ülkenin dikkatini çeken OJ Simpson cinayetinin yarısının tam ortasında. Mitch sık sık seyahatleri sırasında duruşmanın kapsamını görür ve karar da Morrie'yi ziyareti sırasında gelir. Bununla birlikte, Mitch, tüm ülkenin bir cinayet davasıyla ilgili olduğu gerçeğini yanıltmak için yargılamayı kullanır, ancak hiç kimse, Morrie gibi önemli konularda yaşamaya odaklanmaz.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Salı günleri Morrie ile tekrar eden temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her bir temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altında kısa bir açıklama yazın.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- "Tema 1" metnini eklemek ve değiştirmek istiyorsanız , Salı günleri Morrie ile temaları belirleyin .
- Bu temayı temsil eden örnekler için bir görüntü oluşturun.
- Her bir örnek için bir açıklama yazın.
- Kaydedip storyboard'ınızı gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
---|---|---|---|---|
Tema (lar), Sembol (ler) ve / veya Motif (ler) in Tanımlanması | Tüm temalar, hikayede önemli tekrar eden konular veya mesajlar olarak doğru olarak tanımlanır. Semboller öyküde daha üst düzeyde başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. Motifler, hikayede önemli tekrar eden özellikler veya fikirler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu temalar doğru olarak tanımlanır, ancak diğerleri eksik veya eksiktir. Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. Bazı motifler doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya eksiktir. | Çoğu temalar eksik, eksik veya yanlış. Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. Çoğu motif eksik, eksik veya yanlış. | Hiçbir tema, sembol veya motif doğru tanımlanmaz. |
Örnekler ve Açıklamaları | Tırnaklar ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için doğrudur. Açıklamalar, temayı, sembolleri ve / veya motifleri doğru olarak açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motifler için doğrudur. Açıklamalar çoğunlukla temaları, sembolleri ve / veya motifleri açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler belirlenen temalar, simgeler ve / veya motifler ile minimal, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
Tasvir | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
Faaliyete Genel Bakış
Bir storyboard kullandığınızda temalar, semboller ve motifler canlanır. Bu aktivitede öğrenciler, anıdaki temaları ve sembolleri tanıyacak ve seçimlerini metinden detaylarla destekleyeceklerdir.
Salı günleri, Morrie Themes ile Bakacak ve Tartışacak
Anlamlı bir hayat yaşamak
Mitch üniversiteden mezun olduğunda, onun hırs ve inançları olan bir adam olduğuna inanıyordu ve bunları takip ettiğini hayal ediyordu. Ancak, işine sarılmış ve daha fazla para kazanmış, bu da kendisini tatmin hissetmemişti. Ancak Morrie, para kültürünü reddetmek, aile ve sevgiye odaklanmak ve her gün sonuncusu gibi yaşamak gibi anlamlı bir hayat yaratan şeyleri anladı. Bunu yaparak, nasıl öldüğünü öğrenince nasıl yaşayacağını öğrenir.
Bağışlamanın Önemi
Mitch, yol açtığı hayatın üzerinde yoğun bir suçluluk hissediyor. Ancak Morrie, geçmiş kararlarımız için kendini affetmeyi öğrenmenin, bize yaptıklarından ötürü başkalarını affetmek kadar önemli olduğunu bilir. Morrie'ye göre affedilmenin önemli olmasının iki nedeni var: ilki pişmanlıkların sonunda insanlara yardım etmemesi. İkincisi, herkesin, Morrie'nin affetmek için sahip olduğu zamanı elde etmek için yeterince şanslı olmaması. Çözülmemiş suçluluk, anlamlı bir yaşam sürdüğünden güçlü bir rahatsızlıktır.
Korkuyu Aşmak
Morrie ve Mitch iki tür korkudan bahseder: Ölüm korkusu, Morrie'nin “ayrılma” yöntemiyle çalıştığı ve yaşlanma korkusu. Kültürümüz sadece reklamcılıkta yaşlanmayı göz ardı etmeye çalışmakla kalmaz, aynı zamanda pek çok kişi, yaşlarını tekrar tekrar yaşama arzusuyla genç yaşlarına yeniden bakmaktadır. Morrie yaşlanmayı kucaklıyor. Yaşlanmasından daha fazla öğrendiğini ve büyüdüğünü, hatta hastalığına rağmen, zevk aldığını öğrenir. Mitch'e şöyle diyor: “Eğer her zaman yaşlanmaya çalışıyorsanız, her zaman mutsuz olacaksınız, çünkü her nasılsa olacak.”
Duyguları Kabul Etmek
Morrie korkudan ve ezici duygulardan “koparma” ile çalışır; daha doğrusu, onların ne olduğunu kabul eder, onları tamamen hisseder ve sonra gitmelerine izin verir. Aşağıda duygularını gömmemek, kendini korku, yalnızlık ve keder gibi duygularla boğmaktan kurtarabilir. Mitch bu önemli bir dersi kişisel olarak bulur, çünkü kendi duygularını gömmeye ve diğerlerinden geri kalmaya çalıştığı için, kendisi, karısı ve hatta erkek kardeşi arasında bir kamaya neden olmuştur.
Morrie Motifleri ve Sembolleri ile Salı Günü
Hibiscus Tesisi
Morrie'nin çalışmasındaki ebegümeci bitkisi, Mitch'in Morrie'yi ziyaret ederken fark ettiği gibi görünüyor. Küçük ama dayanıklıdır ve Morrie soldurucuları ise, bitki üzerinde durur. Morrie, bitkiyi insanların doğa ile bağlantılı olduğunu ve doğada her şeyde olduğu gibi insan ve bitkilerin öldüğünü gösterme şansı olarak kullanıyor. Ancak, insanları bitkilerden ayıran şey, insanların yarattığımız ve paylaştığımız sevgiden dolayı hatırlanması için bir şansa sahip olmalarıdır.
Gıda
Her salı, Mitch, Morrie'yi ziyaret ettiğinde yerel süpermarketten yiyecek getirir. Morrie çok geçmeden katı yiyecekleri tüketemezken, gözleri Mitch'in getirdiği poşetlerin ışığında yanar. İki erkek için, onlara Mitch'in bir öğrencisi olduğu zaman geri döndüklerini hatırlatıyorlar ve Mitch, Morrie'nin yemek yerken özellikle dikkatli olmadığına inanıyor.
Okul ve Profesörler
Morrie'nin hikâyesine Mitch'e “son tezi” denir. Mitch Albom, anıyı farklı bir konuyu kapsayan her Salı toplantısı ile bir final dersi olarak yapılandırır. Morrie'nin kendisi “Sonuncu Öğretmen” olarak hatırlanmak istiyor ve zamanını Mitch'le derslerini “deney” den ölmek üzere bir fırsat olarak değerlendirmek için bir fırsat olarak değerlendiriyor.
OJ Simpson Denemesi
Mitch son aylarda Morrie'yi ziyaret ederken, neredeyse tüm yıl boyunca ülkenin dikkatini çeken OJ Simpson cinayetinin yarısının tam ortasında. Mitch sık sık seyahatleri sırasında duruşmanın kapsamını görür ve karar da Morrie'yi ziyareti sırasında gelir. Bununla birlikte, Mitch, tüm ülkenin bir cinayet davasıyla ilgili olduğu gerçeğini yanıltmak için yargılamayı kullanır, ancak hiç kimse, Morrie gibi önemli konularda yaşamaya odaklanmaz.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Salı günleri Morrie ile tekrar eden temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her bir temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altında kısa bir açıklama yazın.
- Ödevin "Bu Şablonu Kullan" ı tıklayın.
- "Tema 1" metnini eklemek ve değiştirmek istiyorsanız , Salı günleri Morrie ile temaları belirleyin .
- Bu temayı temsil eden örnekler için bir görüntü oluşturun.
- Her bir örnek için bir açıklama yazın.
- Kaydedip storyboard'ınızı gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Yeterli | Yükselen | Başlangıç | İyileştirmeye İhtiyaç Duyuyor | |
---|---|---|---|---|
Tema (lar), Sembol (ler) ve / veya Motif (ler) in Tanımlanması | Tüm temalar, hikayede önemli tekrar eden konular veya mesajlar olarak doğru olarak tanımlanır. Semboller öyküde daha üst düzeyde başka bir şeyi temsil eden nesneler olarak doğru olarak tanımlanır. Motifler, hikayede önemli tekrar eden özellikler veya fikirler olarak doğru olarak tanımlanır. | Çoğu temalar doğru olarak tanımlanır, ancak diğerleri eksik veya eksiktir. Çoğu simge doğru şekilde tanımlanır, ancak bazı nesneler eksik veya eksiktir. Bazı motifler doğru olarak tanımlanır, ancak bazıları eksik veya eksiktir. | Çoğu temalar eksik, eksik veya yanlış. Çoğu sembol eksik, eksik veya yanlış. Çoğu motif eksik, eksik veya yanlış. | Hiçbir tema, sembol veya motif doğru tanımlanmaz. |
Örnekler ve Açıklamaları | Tırnaklar ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için doğrudur. Açıklamalar, temayı, sembolleri ve / veya motifleri doğru olarak açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler, belirlenmekte olan tema (lar), sembol (ler) ve / veya motifler için doğrudur. Açıklamalar çoğunlukla temaları, sembolleri ve / veya motifleri açıklar ve hikaye için önemini vurgular. | Çoğu tırnak işareti ve örnekler belirlenen temalar, simgeler ve / veya motifler ile minimal, yanlış veya ilgisizdir. Açıklamalarda açıklamalarında hatalar var veya hikaye için önemini vurgulamıyorlar. | Örnekler ve açıklamalar eksik veya skorlamak için çok az. |
Tasvir | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için doğrudur ve sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması ile ilgili zaman, çaba, düşünce ve bakımları yansıtır. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler çoğunlukla hikaye için doğrudur. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için koydukları zamanı ve çabayı yansıtırlar. | Tema (lar), sembol (ler) ve / veya motif (ler) için seçilen tasvirler hikaye için yanlış. Betimlemeler acele edilebilir veya sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az çaba, zaman ve dikkat gösterilebilir. | Çoğu çizimlerde çok fazla öğe eksik ya da puanı alamayacak kadar az. Sahnelerin yerleştirilmesi ve oluşturulması için az zaman ya da çaba sarf edildi. |
İngilizce Sözleşmeleri | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi veya mekanikte hata yoktur. Tüm yazı kısımları öyküye dikkatle yapılan düzeltme ve doğruluğu yansıtmaktadır. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte bazı hatalar var. Tüm yazı kısımları öyküye ve bazı düzeltmelere kesinlik gösterir. | Film şeridi boyunca yazım, dilbilgisi ve mekanikte çeşitli hatalar var. Çoğu yazı bölümü hikayenin okunuşunu veya doğruluğunu yansıtmaz. | Film şeridinin bölümlerini yazarken yazım, dilbilgisi ve mekaniğin hataları iletişimle ciddi şekilde etkileşime giriyor. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Morrie ile salı günleri
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.