Temalar, semboller ve motifler , edebi eserlerin değerli yönleridir ve öykülere zenginlik katarlar. Ortak Çekirdek ELA standartlarının bir kısmı bu karmaşık kavramları tanıtmak ve açıklamaktır. Ancak, soyut fikirler öğrencilerin yardım almadan analiz etmeleri için genellikle zordur. Bir storyboard kullanarak, öğrenciler bu kavramları ve edebi elemanların ana analizini anlamalarını görsel olarak gösterebilirler. En iyi uygulamalar için, sınıfınızı ve temaları, sembolleri ve motifleri öğretmek için aktiviteleri ayarlama konusunda belirli ders planı adımlarını içeren ek makalemize bakın.
Öğrenciler sınıfta, Lowry'nin roman boyunca kullandığı zengin sembolizmi izleyebilir. Yukarıdaki örnek storyboard'da, kitabın çeşitli bölümlerinde belirtilen beş tema, motif ve sembol vardır.
Seçenekler, Verici'de büyük bir temadır. Jonas bir yıl boyunca eğitim gördükten sonra, seçimler olmadan hayatın ne kadar üzücü olduğunu hatırlamaya başladı. Görmeye başladığı renkler çok güzel ve insanların onları görmesini istiyor. Bu, insanların neden kendileri için seçim yapamadıklarını sormasını sağlar; neden uyanıp mavi veya kırmızı bir tunik seçemiyorlar? Topluluk, eğer insanlar seçim yaparlarsa yanlış seçimler yapabileceklerine veya bu seçimlerin toplumun güvenliğini ihlal eden kötü bir olaya yol açabileceğine inanıyor.
Romandaki bir diğer ana tema özgürlük ve güvenlik. Komite, mükemmel bir toplum fikrini yarattı ve bununla birlikte bir güvenlik duygusu ortaya çıktı. Hiç kimse aç değildir, herkesin bir yeri vardır, hepsinin umrunda. Ancak, vatandaşların bu güvenliği sağlamak için özgürlükten vazgeçmesi gerekiyor.
Romandaki garip bir motif kelime hazinesidir. Ütopyadaki insanların açıkça ifade edebileceği fikri, toplumun kelimeleri, anlamlarını ve nihayetinde onlarla ilişkili duyguları kontrol edebildiğini göstermektedir. Böylece, sırayla, nüfusu ve nasıl hissettiğini kontrol etmek.
Roman boyunca, duygularını paylaşma fikri tekrarlanır ve toplumdaki herkes tarafından yapılır. Duygular kabul edilebilir olsun ya da olmasın, bizim kim olduğumuzun bir parçasıdır. Paylaşma hissi, toplum üzerinde bir kontrol seviyesi sağlar. Yaşlılar, insanların nasıl hissetmeleri gerektiğini polise ulaştırmak için paylaşım hissetmeye başladılar.
Hayaller edebiyatta evrensel bir motifdir. Çoğunlukla, yazarlar anlam vermek, haber vermek ya da korku ya da endişe yaratmak için rüyalar kullanırlar. Jonas'ın rüyaları okuyucuya toplumunun baskılarını göstermektedir. Keyifli olmasına rağmen hayal edemez. Hayallerinin neden yasaklandığını anlamadığından rüyası uyanışına başlar.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Verici'de tekrar eden temaları tanımlayan bir storyboard oluşturun. Her bir temanın örneklerini gösterin ve her hücrenin altında kısa bir açıklama yazın.
Sembol kavramını öğretmek için bayrak, mum veya kalp gibi yaygın nesneleri kullanın. Örneğin bayrak, kelimenin tam anlamıyla kırmızı, beyaz ve mavi renkli bir malzemedir, ancak özgürlüğü, fedakarlığı ve Amerikan rüyasını temsil eder.
Öğrencilerin The Giver'da semboller bulmasına yardımcı olun. Hikayenin sonundaki elmadan, bisikletten ya da kızaktan bahsederek başlayabilirsiniz. Kendi ötesinde önemi olan bir nesne bir semboldür.
Öğrencileri örnekler üzerinden hareket ettirdikten sonra, sembolleri kendi başlarına bulmalarına izin verin. Hikayede birden fazla kullanıldığı için sembolün bir motif olup olmadığına karar vermelerine yardımcı olabilirsiniz. Bir storyboard kullanmak, öğrencilerin düşüncelerini netleştirmelerine yardımcı olacaktır.
Temalar, semboller ve motifler, bir hikayeyi derinleştirmek ve bir esere anlam ve derinlik katmak için soyut fikirleri kullanan edebi unsurlardır. Yazarlar ve okuyucular, okuyucunun deneyimden daha fazla yararlanmasını sağlayan semboller, temalar ve motifler aracılığıyla bağlantılar kurar.
Sembol, bir hikayede kendisinin ötesinde bir şeyi temsil eden bir nesnedir. Sembol roman boyunca kullanılıyorsa, o zaman bir motif olarak kabul edilir. Bir hikayeye zenginlik katarlar ve okuyucuların daha derin bağlantılar kurmasına yardımcı olurlar.
Hikâyenin konusu, okuyucunun okuduktan sonra hayata dair öğrendikleridir. Karakterler, eylemleri, çatışma ve hikayenin gelişme şekli ile aydınlatılır.