Faaliyete Genel Bakış
Bir SWBST grafik düzenleyici, öğrencinin bir kitabın önemli bölümlerini tanımlamanın ve izlemenin bir yolu olarak kullanması için faydalıdır. Grafik Düzenleyici, "Aranan Biri Ama Öyle O zaman" anlamına gelen bir karakterin eylem ve kararlarının sonucu olarak öğrencilerin görsel olarak çalışmalarını sağlar.
- Bu özel alıştırmada, öğrenciler bir karakter seçip bunları ilk Somebody hücresinde tanıtıyorlar.
Annemarie - İkinci hücrede, Aranan , öğrenci karakterinin bir amacını gösterir.
Annemarie sadece arkadaşlarının Nazilerden güvende olmasını istiyor - Merkez Ama hücre, istenen şeyin olmasını engelleyebilecek bir çatışma gösterir.
Naziler, kimin Yahudi olup olmadığını kontrol ediyor. - Dördüncü So hücresinde, öğrenciler karakterin sorunu çözmeye yardımcı olmak için ne yaptığını göstereceklerdir.
Annemarie'nin ailesi Rosens'i ülke dışına ve tehlike dışına çıkarmak için birlikte çalıştı. - Son hücrede Öyleyse , öğrenci nihai sonucu göstermelidir.
Rosen ailesi İsveç'te güvende.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Yıldız Sayısında bir karakterin eylemlerinin sonuçlarını analiz etmek için bir SWBST film şeridi oluşturun. Unutmayın, SWBST "Sonra Aranan Biri Ama Ama Öyle" anlamına gelir.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Her açıklamada, sorulan soruları takip edin, bir karakter tanıtın, hedeflerini tanımlayın ve bu amacı gerçekleştirmenin sonuçları.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir çizim oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 5 Points | Yükselen 3 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklamalar net ve en az iki cümle. | Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil. | Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder. | Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
Faaliyete Genel Bakış
Bir SWBST grafik düzenleyici, öğrencinin bir kitabın önemli bölümlerini tanımlamanın ve izlemenin bir yolu olarak kullanması için faydalıdır. Grafik Düzenleyici, "Aranan Biri Ama Öyle O zaman" anlamına gelen bir karakterin eylem ve kararlarının sonucu olarak öğrencilerin görsel olarak çalışmalarını sağlar.
- Bu özel alıştırmada, öğrenciler bir karakter seçip bunları ilk Somebody hücresinde tanıtıyorlar.
Annemarie - İkinci hücrede, Aranan , öğrenci karakterinin bir amacını gösterir.
Annemarie sadece arkadaşlarının Nazilerden güvende olmasını istiyor - Merkez Ama hücre, istenen şeyin olmasını engelleyebilecek bir çatışma gösterir.
Naziler, kimin Yahudi olup olmadığını kontrol ediyor. - Dördüncü So hücresinde, öğrenciler karakterin sorunu çözmeye yardımcı olmak için ne yaptığını göstereceklerdir.
Annemarie'nin ailesi Rosens'i ülke dışına ve tehlike dışına çıkarmak için birlikte çalıştı. - Son hücrede Öyleyse , öğrenci nihai sonucu göstermelidir.
Rosen ailesi İsveç'te güvende.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Öğrenci Talimatları
Yıldız Sayısında bir karakterin eylemlerinin sonuçlarını analiz etmek için bir SWBST film şeridi oluşturun. Unutmayın, SWBST "Sonra Aranan Biri Ama Ama Öyle" anlamına gelir.
- "Atamaya Başla" yı tıklayın.
- Her açıklamada, sorulan soruları takip edin, bir karakter tanıtın, hedeflerini tanımlayın ve bu amacı gerçekleştirmenin sonuçları.
- Uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak bir çizim oluşturun.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin 5 Points | Yükselen 3 Points | Başlangıç 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklamalar net ve en az iki cümle. | Açıklamalar anlaşılabilir, ancak biraz net değil. | Açıklamalar net değil ve en az iki cümle değil. |
| İllüstrasyonlar | Çizimler, uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri kullanarak açıklamaları temsil eder. | Çizimler açıklamalarla ilgilidir, ancak anlaşılması zordur. | Çizimler, açıklamalarla net bir şekilde ilişkili değildir. |
| Çaba Kanıtı | İş iyi yazılmış ve dikkatlice düşünülmüş. | İş, çabanın bazı kanıtlarını gösterir. | Çalışma, herhangi bir çabaya dair çok az kanıt gösterir. |
| Sözleşmeler | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri biraz doğrudur. | Yazım, dilbilgisi ve noktalama işaretleri çoğunlukla yanlıştır. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Yıldızları Sayılar
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
