Faaliyete Genel Bakış
Kıtalararası Demiryolunun inşası ile ilgili öğrencilerin, inşaatı ve etkisi hakkında daha derin bir anlayış kazanmak için araştırma yapabilecekleri birçok ilginç ve etkili kişi var. Gerçek kişileri araştırmak, öğrencilerin kültürü, yaşamları ve farklı insanların farklı bakış açıları hakkında daha somut ve şefkatli bir anlayış kazanmalarına yardımcı olur. Bu aktivitede, öğrenciler bir kişiyi araştıracak ve ardından başarılarını veya önemli anları vurgulayan bir biyografi posteri oluşturacaklar .
İsterseniz bu ödeve eklemek için daha fazla biyografi poster şablonu bulun!
Kıtalararası Demiryoluyla İlgili Önemli Kişiler
- Oakes Ames (1804-1873)
- Oliver Ames (1807-1877)
- John H. Baird (1822-1880)
- Matthias Baldwin (1795-1866)
- Julius Bandmann (1825-1900)
- Orta Pasifik Demiryolu
- Lewis M. Clement (1837-1914)
- Peter Cooper (1791-1883)
- Charles Crocker (1822-1888)
- Peter A. Dey (1825-1911)
- Charles Ferdinand Dowd (1825-1904)
- John Dix (1798-1879)
- Grenville Dodge (1831-1916)
- Donner Partisi (1846-1847 Kışı)
- Thomas Durant (1820-1885)
- Ulysses S. Grant (18722-1885)
- Mark Hopkins, Jr. (1813-1878)
- Herbert Hoxie (1830-1886)
- William Howe (1803-1852)
- Collis P.Huntington (1821-1900)
- Theodore Yahuda (1826-1863)
- Abraham Lincoln (1809-1865)
- Alfred Nobel (1833-1896)
- George M. Pullman (1931-1897)
- Demiryolu işçileri (Çoğunluk: Çinli göçmenler; ayrıca: İrlandalı göçmenler, Alman göçmenler, Afrikalı Amerikalılar, Mormonlar, İç Savaş gazileri)
- William H.Seward (1801-1872)
- William Tecumseh Sherman (1820-1891)
- Leland Stanford (1824-1893)
- Union Pacific Demiryolu
- Brigham Young
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Kıtalararası Demiryolunun inşası ile ilgili olarak ünlü veya önemli bir kişiyi (veya bir grup insanı) araştırın. Başlıca başarılarını vurgulayan bir biyografi posteri oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- Bir kişi seçin.
- Okul kaynaklarını kullanarak, biraz araştırma yapın ve seçtiğiniz kişi hakkında daha fazla bilgi edinin.
- Posterde, kişinin adını ve doğum tarihini (ve varsa ölümünü) belirtin. Kişinize benzeyen bir karakter seçin. Kişinizin başarılarını açıklamak için kelimeler ve resimler ekleyin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler: Kişinin imajı, adı, doğum / ölüm tarihleri, başarıları.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | İyileştirme Gerekiyor | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklama, ünlü veya tarihi figür hakkında en az beş önemli gerçeği içerir. | Açıklama, beşten az önemli gerçek içeriyor veya ünlü veya tarihi şahsiyetle ilgili olmayan bilgiler içeriyor. | Açıklama eksik ve ünlü veya tarihi figür hakkında önemli bilgiler içermiyor. |
| Sanatsal Tasvirler | Ünlü veya tarihi figüre uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat. Figürle ilgili önemli gerçekleri sembolize ederek veya göstererek posteri zenginleştirirler. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösteriliyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak görevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çok sınırlı veya eksik. |
| İngiliz Sözleşmeleri | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları çok azdır veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Film şeridi metninin anlaşılması zordur. |
Faaliyete Genel Bakış
Kıtalararası Demiryolunun inşası ile ilgili öğrencilerin, inşaatı ve etkisi hakkında daha derin bir anlayış kazanmak için araştırma yapabilecekleri birçok ilginç ve etkili kişi var. Gerçek kişileri araştırmak, öğrencilerin kültürü, yaşamları ve farklı insanların farklı bakış açıları hakkında daha somut ve şefkatli bir anlayış kazanmalarına yardımcı olur. Bu aktivitede, öğrenciler bir kişiyi araştıracak ve ardından başarılarını veya önemli anları vurgulayan bir biyografi posteri oluşturacaklar .
İsterseniz bu ödeve eklemek için daha fazla biyografi poster şablonu bulun!
Kıtalararası Demiryoluyla İlgili Önemli Kişiler
- Oakes Ames (1804-1873)
- Oliver Ames (1807-1877)
- John H. Baird (1822-1880)
- Matthias Baldwin (1795-1866)
- Julius Bandmann (1825-1900)
- Orta Pasifik Demiryolu
- Lewis M. Clement (1837-1914)
- Peter Cooper (1791-1883)
- Charles Crocker (1822-1888)
- Peter A. Dey (1825-1911)
- Charles Ferdinand Dowd (1825-1904)
- John Dix (1798-1879)
- Grenville Dodge (1831-1916)
- Donner Partisi (1846-1847 Kışı)
- Thomas Durant (1820-1885)
- Ulysses S. Grant (18722-1885)
- Mark Hopkins, Jr. (1813-1878)
- Herbert Hoxie (1830-1886)
- William Howe (1803-1852)
- Collis P.Huntington (1821-1900)
- Theodore Yahuda (1826-1863)
- Abraham Lincoln (1809-1865)
- Alfred Nobel (1833-1896)
- George M. Pullman (1931-1897)
- Demiryolu işçileri (Çoğunluk: Çinli göçmenler; ayrıca: İrlandalı göçmenler, Alman göçmenler, Afrikalı Amerikalılar, Mormonlar, İç Savaş gazileri)
- William H.Seward (1801-1872)
- William Tecumseh Sherman (1820-1891)
- Leland Stanford (1824-1893)
- Union Pacific Demiryolu
- Brigham Young
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Bitiş tarihi:
Amaç: Kıtalararası Demiryolunun inşası ile ilgili olarak ünlü veya önemli bir kişiyi (veya bir grup insanı) araştırın. Başlıca başarılarını vurgulayan bir biyografi posteri oluşturun.
Öğrenci Talimatları:
- Bir kişi seçin.
- Okul kaynaklarını kullanarak, biraz araştırma yapın ve seçtiğiniz kişi hakkında daha fazla bilgi edinin.
- Posterde, kişinin adını ve doğum tarihini (ve varsa ölümünü) belirtin. Kişinize benzeyen bir karakter seçin. Kişinizin başarılarını açıklamak için kelimeler ve resimler ekleyin.
- Film şeridinizi kaydedin ve gönderin.
Gereksinimler: Kişinin imajı, adı, doğum / ölüm tarihleri, başarıları.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
| Yetkin | Yükselen | İyileştirme Gerekiyor | |
|---|---|---|---|
| Açıklama | Açıklama, ünlü veya tarihi figür hakkında en az beş önemli gerçeği içerir. | Açıklama, beşten az önemli gerçek içeriyor veya ünlü veya tarihi şahsiyetle ilgili olmayan bilgiler içeriyor. | Açıklama eksik ve ünlü veya tarihi figür hakkında önemli bilgiler içermiyor. |
| Sanatsal Tasvirler | Ünlü veya tarihi figüre uygun sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat. Figürle ilgili önemli gerçekleri sembolize ederek veya göstererek posteri zenginleştirirler. Sahnelerin düzgün, göz alıcı ve yaratıcı olmasını sağlamak için zaman ve özen gösteriliyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çoğunlukla doğrudur, ancak görevden uzaklaştıran bazı özgürlükler olabilir. Sahne yapıları düzgün ve temel beklentileri karşılıyor. | Sahneleri, karakterleri ve öğeleri tasvir etmek için seçilen sanat çok sınırlı veya eksik. |
| İngiliz Sözleşmeleri | Fikirler düzenlenir. Dilbilgisi, mekanik veya yazım hataları çok azdır veya hiç yoktur. | Fikirler çoğunlukla organize edilir. Bazı gramer, mekanik veya yazım hataları var. | Film şeridi metninin anlaşılması zordur. |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Kıtalararası Demir Yolu
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
- 1 Okul
- Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
- 1 Saat Sanal PD
30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.
