Aşağıdaki "süreç" storyboard, öğrencilerin bir refleksif fiil konjugasyonunu adım adım süreç öğrenirken yardımcı olur. Sistematik olmasına rağmen, katılan birden fazla adım bazı öğrencilere yol açabilir. Bu nedenle, bu kılavuzun en iyi şekilde kullanılması, refleksiflerle ilgili erken bir derstir, öğrenmeyi ütopyalarla diğer zamanlara, özellikle de çok adımlı süreçlerle mücadele eden öğrencilere aktarmak için yapılır. Genellikle, öğrenciler şimdiki zaman gerilemeye alıştıkları halde onları diğer zamanlara sokmada zorluk çekebilirler.
Öğrencilerin satır başlıklarındaki her bir konjugasyon adımını etiketlemelerini ve her sütun başlığında fiil türünü veya gergin etiketlerini yapmalarını sağlayın. Hücrelerde, öğrencilere fiilin anlamını güçlendirmek için ilgili hayali yerleştirmelerini sağlayın. Hücrenin bünyesinde öğrenciler, o sıranın etiketli hali için olan adımı da gösterecek. Her bir öğrencinin seviyesine göre gereksinimlerin karmaşıklığı, örneğin gelecek, önterlim, eksik, mevcut ilerici veya geri dönüşlü çizme fiilleri ve irse gibi refleksif düzensizlikleri içerecek şekilde ayarlanabilir .(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)