Bu aktivitede öğrenciler, metindeki önemli kısımların ne olduğuna karar verir ve bunları hikayenin başlangıcına, ortasına ve sonuna sınıflandırır. Öğrencilerin başlangıç, orta ve son kararlarını almaları, metni parçalamalarına yardımcı olacak ve oluşturulacak bir veya iki ana etkinliği seçmeyi kolaylaştıracak. Öğrenciler fikirlerini bir partnerle veya bireysel olarak planlayabilir ve hangi ana bölümleri storyboard'una eklemek istediğine karar verebilir.
Yukarıdaki film şeridi, başlangıç, orta ve son için bir örnek gösterir, ancak öğrencinin yeteneğine veya metnin uzunluğuna bağlı olarak öğrencilerin kullanması için birkaç çerçeve ayarlayabilirsiniz.
Henry yalnız. Ailesi bir köpek alabileceği konusunda hemfikir. Henry, Mudge'ı köpek yavrusu olarak bulur ve Mudge, üç metre boyunda ve 180 pound olacak şekilde büyür. Harika arkadaşlar olurlar ve her şeyi birlikte yaparlar.
Mudge, Henry'siz yürüyüş yapmaya karar verir ve o kaybolur! O üzgün ve Henry'yi özlüyor. Henry, Mudge'u arar, ancak onu bulamaz. Henry üzgün ve Mudge’ın onu terk ettiğini düşünüyor.
Henry, Çamurun onu sevdiğini ve asla ayrılmayacağını fark etti, bu yüzden kaybedilmesi gerekiyor. Henry tekrar arar ve Çamur bulur! Henry ve Mudge her şeyi birlikte yapmaya devam ediyor ve Mudge Henry olmadan asla ayrılmıyor.
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Henry and Mudge: The First Book'da bir hikaye panosu özeti yapın .