Aramak
  • Aramak
  • Storyboardlarım
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/hücre-bölünmesi
Hücre Bölümü Ders Planları

Hücre bölünmesi, hücrelerin daha fazla hücre üretebildiği işlemdir. Yalnızca organizmaların daha karmaşık hale gelmesine izin verir, organizmaların hücreleri değiştirmesine ve dokuyu onarmasına izin verir. Mitoz ve mayoz, iki farklı hücre bölünmesi sürecidir. Mitoz, bir hücrenin aynı kopyaları oluşturduğu işlemdir. Bu hücrelerde, DNA tamamen aynıdır. Meiosis, bir hücrenin, DNA'nın aynı olmadığı anlamına gelen, aynı olmayan iki hücreye bölünmesidir. Deoksiribonükleik asit veya DNA, canlılar içinde yapılar oluşturmak için gereken birçok farklı tipte protein üretmek için talimatlar sağlar. Aşağıdaki aktiviteler, öğrencilerin mitoz ve mayozun aşamalarını ve onları farklı kılan şeyleri anlamalarını sağlayacaktır.


Hücre Bölünmesi için Öğrenci Etkinlikleri



Hücre Bölünmesi Arka Plan Bilgisi

Hücreler hakkında en etkileyici şeylerden biri, kendilerinden daha fazlasını yapma yetenekleridir. Hücre bölünmesi, bir ana hücrenin iki (veya daha fazla) yardımcı hücreye bölündüğü bir işlemdir. Ökaryot , hücreleri bir çekirdeğe ve membranlar içine alınmış diğer organellere sahip olan bir grup organizmadır. Ökaryotik hücrenin çekirdeği, deoksiribonükleik asit (DNA) molekülleri tarafından taşınan genetik bilgi içerir. Tek yumurta ikizleri hariç, herkesin DNA'sı farklıdır. DNA molekülleri, kromozomlar olarak bilinen geniş ipliklerden oluşur. İnsan vücudunda 23 çift oluşturan 46 kromozom vardır. Genler, DNA'nın kısa bölümleridir ve amino asitlerin bir araya gelme sırası için talimatlar veren özel proteinlerin kodlarıdır.


karyokinez

Mitoz, bir gen hücresinin iki genetik olarak özdeş çift hücre üretmek için bölündüğü bir işlemdir. Vücutta meydana gelen hücre bölünmesinin çoğu bu süreci içerir. Mitotik hücre bölünmesi, artan sayıda hücre ile sonuçlanır. Bu artan hücre sayısı bir organizmanın büyümesine ve büyümesine izin verebilir. Bir bebek insan, yetişkin bir insandan daha az hücreye sahiptir ve bu artış mitozdan kaynaklanmaktadır. Mitoz, ölü hücrelerin yerini almak için kullanılabilecek ve canlıların kendilerini uzun süre boyunca koruyabilmelerini sağlayan hücreler de üretebilir.

İşlem bir ana hücre ile başlar. Hücre önce DNA'sının kopyalarını üretir ve kopyaları bağlanır. Bu bağlı kopyalar kardeş kromatitler olarak bilinir. Hayvan hücrelerinde, hücrenin ayrıca bir sentrozom olarak bilinen mitozda yer alan bir organelinin bir kopyasını yaratması gerekecektir.

Birkaç hücre bölünme aşaması vardır. Faz boyunca, kromozomlar yoğunlaşır. İğ lifleri oluşmaya başlar ve hücre bölünmesi sırasında kromozomları hareket ettirmek ve düzenlemek için kullanılır. Bir sonraki aşama prometafaz olarak bilinir. Bu aşamada nükleer zarf bozulmaya başlar. Kromozomlar yoğunlaşmayı bitirir ve şimdi çok sıkı bir şekilde paketlenir. İğ liflerinin bir kısmı kromozomlara bağlanmaya başlar. İğ lifleri kromozomları yakaladığında, kromozomlar hücrenin ortasında metafaz plakası olarak bilinen bir noktada sıralanır. Bu aşama metafaz olarak bilinir.

Metafazdan sonra, hücre anafaza geçer . Bu aşamada kardeş kromatitler, birbirlerini birbirinden zıt uçlara çekerek hücreyi uzatırlar. Bunu takiben, hücrenin bölünmesi neredeyse bittiği telophase . Mil lifleri parçalanır ve iki yeni çekirdek oluşur. Kromozomlar yoğunlaşmamış formlarına dönmeye başlar. Sitokinez olarak bilinen hücre bölünmesinin son aşaması, anafaz veya telopaz ile örtüşebilir. Burada, sitoplazma iki yeni hücre oluşturmak için ayrılır. Hücrenin ortası birbirine sıkışmış. Sıkıştırmanın gerçekleştiği hücrenin yüzeyinin girintisi, yarılma karması olarak bilinir. Bu yeni hücreler daha sonra tekrar bölünmeye devam ederek daha da fazla hücre oluşturabilir.


az gösterme

Mitoz, eski, yıpranmış hücreleri büyütmemize ve değiştirmemize izin veren hücreler üretir. Meiosis, diğer taraftan, gametlerin (cinsiyet hücreleri) yapıldığı süreçtir. Meiosis, genetik olarak ana hücreye özdeş olmayan kızı hücreleri üretir.

Mayoz oluşmadan önce, kromozomlar kendi kopyalarını yaparlar. I. fazda , kromozomlar yoğunlaşmaya başlar. Mitozdaki fazın aksine, kromozomlar homolog partnerleri ile eşleşir. Homolog kromozomlar daha sonra "geçişi" olarak bilinen bir aşamada parçaları değiştirir. Bu, benzersiz alellerle yeni kromozomlar yaratır. I. fazın sonunda nükleer zarf bozulmaya başlar. Mayoz sonraki aşamada kromozom çifti metafaz plaka hizaya metafaz I,. İğ lifleri tarafından yerine taşınırlar.

Daha sonra, anafaz I sırasında, homolog çiftler, iğlerin fiberleri tarafından hücrelerin farklı uçlarına ayrılır. Kardeş kromatitler mitotik anafazdan farklı olarak birlikte kalırlar. Anafazdan sonra I telophase I olur . Yeni oluşturan iki hücre haploiddir, yani ana hücrenin kromozomlarının yarısını içerirler. Çekirdekler reform yapmaya başlar. Sitokinez oluşur ve iki hücre ayrılır ve ayrılır. Hücreler daha sonra mayozun ikinci kısmına geçer. İki kızak hücresi, her bir homolog çiftten bir kromozom içerir. Miyozisin ikinci kısmını bir haploid hücrenin mitozu olarak düşünebilirsiniz.

Faz II'de kromozomlar yoğunlaşır ve iğ lifleri oluşmaya başlar. Metafaz II sırasında, iş mili lifleri kromozomlara bağlanır. Kromozomlar, hücrenin merkezi boyunca metafaz plakası olarak bilinen bir noktada sıralanır. Daha sonra, II fazında , kardeş kromatitler, hücrenin zıt uçlarına ayrılır ve hücre uzar. II . Fazda nükleer membranlar oluşur ve kromozomlar daha az sıkıca ambalajlanır. Sitokinez olarak bilinen bir işlem daha sonra hücreleri ayırır. Bu işlem, bir ana hücreden dört haploid kız hücre yaratır.

Bir sperm hücresi ve yumurta hücresi sigortayla bir araya geldiğinde, buna döllenme denir. İki hücre, 46 kromozomu (23 çift) olan bir zigot oluşturur, 23 kromozom, sperm hücresinden ve 23'ü yumurta hücresinden gelir. Bir zigot, diğer vücut hücreleriyle aynı sayıda kromozoma sahiptir.


Hücre Bölünmesi İçin Temel Sorular

  1. Hücreler nasıl bölünür?
  2. Yeni hayat nasıl yapılır?
  3. Kızı hücreler ana hücrelerden nasıl farklıdır?

Hücre Bölünmesi Faaliyetleri için Diğer Fikirler

  1. Öğrenciler mitoz ve mayozu karşılaştırmak için bir T-Chart oluşturur
  2. Öğrenciler, bitki hücrelerinde hücre bölünmesinin hayvan hücrelerinden nasıl farklı olduğu konusunda bir poster araştırır ve üretirler.

Hazır Slaytlar Veya Soğan Kök Uçları Kullanmak Gibi Hücre Bölünmesini Gözlemlemek İçin Basit Deneyler Nasıl Tasarlanır ve Yürütülür?

1

Deneyi Planlayın

Öğrenme hedeflerini gözden geçirin ve hücre bölünmesini gözlemlemek için uygun bir deney seçin. Hazır slaytların mı yoksa soğan kökü uçlarının mı kullanılacağına karar verin. İstenirse mikroskop lamı, lamel, mikroskop ve boyama solüsyonları gibi gerekli malzemeleri toplayın.

2

Deneyi Tanıtın

Deneyi öğrencilere tanıtın, amacını ve hücre bölünmesi çalışmasıyla nasıl bir ilişkisi olduğunu açıklayın. Deneye bağlı olarak mitoz veya mayoz ve bunun büyüme ve üremedeki önemi hakkında arka plan bilgisi sağlayın.

3

Prosedürü Göster

Slaytları işlemek ve mikroskop kullanmak için uygun teknikleri vurgulayarak prosedürü adım adım gösterin. Boyama solüsyonlarının kullanımı veya keskin aletlerin kullanılması gibi güvenlik konularını açıklayın.

4

Rolleri Atayın ve Materyalleri Hazırlayın

Öğrencilere slayt hazırlayıcılar, mikroskop operatörleri, veri kaydediciler ve gözlemciler gibi roller atayın. Materyalleri dağıtın ve öğrencilerin sorumluluklarını ve takip etmeleri gereken prosedürleri anlamalarını sağlayın.

5

Deneyi Kolaylaştırın

Deneyi yürütürken öğrencileri denetleyin. Ortaya çıkan soruları veya sorunları ele alarak rehberlik ve destek sağlayın. Gözlem yaparken ve verileri kaydederken öğrenciler arasında işbirliğini ve tartışmayı teşvik edin.

6

Verileri Yansıtın ve Analiz Edin

Deneyden sonra bir sınıf tartışması düzenleyin. Öğrencileri gözlemlerini paylaşmaya, sonuçları karşılaştırmaya ve toplanan verileri analiz etmeye teşvik edin. Öğrencilerin bulguları ile hücre bölünmesinin aşamaları ve süreçleri arasında bağlantılar kurmasına yardımcı olun.

Hücre Bölünmesi Hakkında Sıkça Sorulan Sorular

Storyboard That hücre bölünmesini daha iyi anlamak için kullanılabilir mi?

Evet, Storyboard That mitoz ve mayozun karmaşık süreçlerini görsel olarak göstermek ve anlamak için harika bir kaynak olabilir. Öğrenciler, hücre bölünmesinin her aşamasını gösteren, net ve ilgi çekici bir öğrenme deneyimi sağlayan bir dizi görüntü oluşturmak için platformu kullanabilirler.

Öğrencilerin hücre bölünmesini daha iyi anlamak için yapabilecekleri etkinliklerden bazıları nelerdir?

Hücre bölünmesini daha iyi anlamak için öğrenciler mitoz ve mayozu karşılaştırmak için bir T-Şeması oluşturabilirler. Ayrıca bitki hücrelerinde hücre bölünmesinin hayvan hücrelerinden nasıl farklı olduğuna dair araştırma yapıp bir poster hazırlayabilirler.

Hücre bölünmesi konusu bir ders planına nasıl dahil edilebilir?

Hücre bölünmesi konusu, çeşitli etkinlikler ve tartışmalar yoluyla bir ders planına dahil edilebilir. Öğrenciler, hücre bölünmesini mikroskop altında gözlemlemek veya mitoz ve mayoz bölünme aşamalarını temsil eden modeller oluşturmak gibi uygulamalı deneyler yapabilirler. Ek olarak, etkileşimli simülasyonlar ve çevrimiçi kaynaklar, anlayışı geliştirmek ve süreçlerin görsel temsillerini sağlamak için kullanılabilir.

Bilim Kategorimizde buna benzer daha fazla ders planı ve etkinlik bulun!
Tüm Öğretmen Kaynaklarını Görüntüle

Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma

Giriş Okulu Teklifi
İçerir:
  • 1 Okul
  • Bir Yıl İçin 5 Öğretmen
  • 1 Saat Sanal PD

30 Günlük Para İade Garantisi • Yalnızca Yeni Müşteriler • Tanıtım Teklifinden Sonra Tam Fiyat • Erişim 1 Takvim Yılı İçindir


*(Bu 2 Hafta Ücretsiz Deneme başlatacak - Kredi Kartı Gerekli değil)
https://www.storyboardthat.com/tr/lesson-plans/hücre-bölünmesi
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.