Faaliyete Genel Bakış
Son bölümün ve Voltaire'in nihai mesajının araştırılmadan Candide çalışması tamamlanmamıştır. Hikaye panosu tartışma başlatıcılarını kullanarak öğrencileri son bir tartışmaya dahil edin. Öğrencilere, bugün kendi yaşamlarımızda “kültivar notre jardin” için ne anlama geldiğine dair kendi yorumlarını yapmalarını isteyin.
Il faut kültivalı jardin ...
Faites des seçer simples, sans s'occuper de la philosophie ou des politiques.
Travaillez, evrim l'ennui'yi dök.
S'éloignez de la société pour ne pas se mêler au conflits.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Candide'in son bölümünü okuduktan sonra, Voltaire'nin nihai mesajını yorumlamaya çalışın. Pangloss'un iyimserliğini açıkça reddetmesine rağmen, sonunda kahramanına, kendisinin ve arkadaşlarının "notre jardin'i yetiştirmesi" gerektiği sonucuna varmasına izin verir. Bu ne demek olabilir?
2-4 hücrenin bir hikaye tahtasında, bu çizginin en az iki farklı yorumu hazırlayın ve bunları bugün toplumumuza uygulayın. Her yorum için, modern dünyada "kendi bahçelerimizi yetiştirme" örneğini andıran bir sahneyi tasvir edelim. Her görüntünün üstünde veya altında, Voltaire'in okuyucularını kendi hayatlarına uygulamayı düşündüğünü düşündüğünüz tavsiyeleri açıklayın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
2-4 Interpretations | The storyboard includes 2-4 logical interpretations of "cultiver notre jardin". Each interpretation is briefly explained in terms of our modern world. | The storyboard includes 2-4 interpretations of "cultiver notre jardin", though some may seem to conflict with Voltaire's general philosophy. Each interpretation is briefly explained. | The storyboard includes only one interpretation of "cultiver notre jardin". Or most interpretations suggest a misunderstanding of the conclusion and Voltaire's message throughout the book. |
Images | All storyboard depictions show effort and provide a modern scenario that clearly illustrates and strengthens the student's interpretation of "cultiver notre jardin". | Most storyboard depictions show effort and provide a modern scenario that attempts to illustrate the student's interpretation of "cultiver notre jardin". | The storyboard depictions show a lack of effort and/or fail to provide an illustration that reflects the student's interpretation of "cultiver notre jardin". |
Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
Faaliyete Genel Bakış
Son bölümün ve Voltaire'in nihai mesajının araştırılmadan Candide çalışması tamamlanmamıştır. Hikaye panosu tartışma başlatıcılarını kullanarak öğrencileri son bir tartışmaya dahil edin. Öğrencilere, bugün kendi yaşamlarımızda “kültivar notre jardin” için ne anlama geldiğine dair kendi yorumlarını yapmalarını isteyin.
Il faut kültivalı jardin ...
Faites des seçer simples, sans s'occuper de la philosophie ou des politiques.
Travaillez, evrim l'ennui'yi dök.
S'éloignez de la société pour ne pas se mêler au conflits.
Şablon ve Sınıf Talimatları
(Bu talimatlar tamamen özelleştirilebilir. "Etkinliği Kopyala"yı tıkladıktan sonra, ödevin Düzenle Sekmesindeki talimatları güncelleyin.)
Candide'in son bölümünü okuduktan sonra, Voltaire'nin nihai mesajını yorumlamaya çalışın. Pangloss'un iyimserliğini açıkça reddetmesine rağmen, sonunda kahramanına, kendisinin ve arkadaşlarının "notre jardin'i yetiştirmesi" gerektiği sonucuna varmasına izin verir. Bu ne demek olabilir?
2-4 hücrenin bir hikaye tahtasında, bu çizginin en az iki farklı yorumu hazırlayın ve bunları bugün toplumumuza uygulayın. Her yorum için, modern dünyada "kendi bahçelerimizi yetiştirme" örneğini andıran bir sahneyi tasvir edelim. Her görüntünün üstünde veya altında, Voltaire'in okuyucularını kendi hayatlarına uygulamayı düşündüğünü düşündüğünüz tavsiyeleri açıklayın.
Ders Planı Referansı
Bölüm
( Quick Rubric da kendinizinkini oluşturabilirsiniz.)
Excellent 7 Points | Satisfaisant 4 Points | Insuffisant 1 Points | |
---|---|---|---|
2-4 Interpretations | The storyboard includes 2-4 logical interpretations of "cultiver notre jardin". Each interpretation is briefly explained in terms of our modern world. | The storyboard includes 2-4 interpretations of "cultiver notre jardin", though some may seem to conflict with Voltaire's general philosophy. Each interpretation is briefly explained. | The storyboard includes only one interpretation of "cultiver notre jardin". Or most interpretations suggest a misunderstanding of the conclusion and Voltaire's message throughout the book. |
Images | All storyboard depictions show effort and provide a modern scenario that clearly illustrates and strengthens the student's interpretation of "cultiver notre jardin". | Most storyboard depictions show effort and provide a modern scenario that attempts to illustrate the student's interpretation of "cultiver notre jardin". | The storyboard depictions show a lack of effort and/or fail to provide an illustration that reflects the student's interpretation of "cultiver notre jardin". |
Grammar and Spelling | All sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | Most sentences and/or dialogue contain correct grammar and spelling (including accent marks) as appropriate for the class level. | The sentences and/or dialogue contain many grammatical or spelling errors (including accent marks). |
İçin Etkinlikler Storyboard That Diğer
Candide
Okullar ve İlçeler İçin Fiyatlandırma
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Tüm hakları Saklıdır.
StoryboardThat , Clever Prototypes , LLC ticari markasıdır ve ABD Patent ve Ticari Marka Ofisi'ne kayıtlıdır.