Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://www.storyboardthat.com/sv/skapa/klassrumsledning-affischer

Skräddarsy en Affisch Idag!


Att skapa klassrumsledningsaffischer kan vara ett användbart sätt att visuellt kommunicera förväntningar och riktlinjer till eleverna. Här är några idéer på affischer du kan skapa för att stödja klassrumsledning:

  • Klassrumsregler: Designa en affisch som tydligt listar de grundläggande reglerna för klassrummet. Använd ett enkelt språk och inkludera visuella ikoner för varje regel.
  • Beteendeförväntningar: Skapa en affisch som beskriver specifika beteendeförväntningar, som att vara respektfull, ansvarsfull och samarbetsvillig. Använd visuella signaler för att representera positiva beteenden.
  • Diagram över positivt beteende: Utveckla ett diagram som visar exempel på positivt beteende. Inkludera illustrationer eller foton av elever som visar bra beteende.
  • Belöningssystem: Visa upp klassrummets belöningssystem. Inkludera information om hur elever kan få belöningar för positivt beteende.
  • Klassrumsjobb: Designa en affisch som lyfter fram olika klassrumsjobb och ansvarsområden. Inkludera studentnamn eller rotera jobb regelbundet.


Beteende Diagram
Beteende Diagram
Klassrumsregler och Procedurer
Klassrumsregler och Procedurer
Måldiagram
Måldiagram
Rutinmässiga Diagram
Rutinmässiga Diagram


Happy Creating!


View all of our Poster Templates!
Visa Alla Lärarresurser

Prissättning för Skolor och Distrikt

Begränsad tid

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/skapa/klassrumsledning-affischer
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office