Anspelningar i litteraturen: Vredens druvor

Aktivitetsöversikt

Anspelningar finns i många berättelser, som refererar till verkliga människor, platser, händelser, konst och litteratur. De hjälper till att kasta läsaren in i den tidsperiod då berättelsen utspelar sig. Anspelningar kan referera till de politiska, sociala, konstnärliga och tekniska influenserna som finns i karaktärernas liv och därför ge större insikt i karaktärernas tankar och motiv.

Anspelningar ger viktiga kopplingar för läsare att förstå teman och karaktärer på en djupare nivå. Men de kan ibland vara svåra för elever att förstå, särskilt om de inte har bakgrundskunskaper för att förstå dem. Det är därför det är viktigt att påpeka och fördjupa sig i anspelningar när de förekommer i en berättelse så att eleverna kan lära sig deras betydelse, och sedan analysera hur deras innebörd förbättrar vår förståelse av poängen författaren försöker komma med.

Ett bra sätt för elever att hålla reda på anspelningar i en berättelse är att på ett visuellt och beskrivande sätt använda storyboards! Med hjälp av exemplet och mallen i den här uppgiften kan lärare låta eleverna spåra anspelningarna och deras sammanhang i arbetet, och sedan efter forskning eller klassdiskussioner låta dem integrera en ny cell som förklarar hur den anspelningen förstärker innebörden eller händelserna i arbetet.

För att skräddarsy eller bygga upp den här aktiviteten kan lärare ge eleverna en lista med anspelningar innan de läser, före ett nytt kapitel eller efteråt. De kan också redigera mallen för att lägga till fler celler beroende på hur många anspelningar de vill att eleverna ska identifiera. Lärare kan lägga till så många mallar de vill för differentiering och elevval! Se till att uppdatera elevinstruktionerna vid behov.

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)