Aktivitetsöversikt
Ett annat bra sätt att engagera dina elever är genom att skapa storyboards som undersöker Tone, Word Choice, Imagery, Style och Theme. Denna aktivitet hänvisas till med akronymet " TWIST ". I en TWIST fokuserar studenterna på ett visst stycke eller några sidor, att se djupare ut på författarens mening.
Genom att använda ett utdrag ur A Tale of Two Cities kan eleverna skildra, förklara och diskutera viktiga citat från texten och analysera författarens användning av stil och ordval för att förbättra betydelsen.
TWIST Exempel på ett tal av två städer
Det var det bästa av tiderna, det var det värsta av tiderna, det var visdomens ålder, det var dumhetens ålder, det var epok av tro, det var otrohetens epok, det var ljusets årstid det var Mörkets årstid, det var hoppens vår, det var vintern av förtvivlan, vi hade allt framför oss, vi hade ingenting framför oss, vi gick alla direkt till himlen, vi gick alla direkt direkt åt andra håll - i alla fall kort sagt, perioden var så långt som den nuvarande perioden, att några av dess tystaste myndigheter insisterade på att de endast fick goda eller onda kunskaper i den överlägsna grad av jämförelse.
| T |
TONA | reflekterande, klokt, wistful, dark |
|---|---|---|
| W |
ORDVAL | var, bäst, värst, dumhet, visdom, epok, säsong, vår, vinter, ljus, mörk, hopp, förtvivla allt, ingenting |
| jag |
BILDER | Det var vårens hopp, det var vintern av förtvivlan. |
| S |
STIL | Passagen är en fortsättning som är fylld av motsättningar. Citatets slingrande längd anger en historia och tid från det förflutna, och motsägelserna finns samtidigt, vilket gör perioden i fråga paradoxalt i naturen. |
| T |
TEMA | Berättaren reflekterar på en tid som är tumultig och full av spänning eftersom aristokratin och commonersna står i strid med varandra, precis som de motsättningar Dickens framhäver i dessa öppningslinjer. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Utför en TWIST analys av det inledande stycket från Två städer. Kom ihåg att TWIST står för Tone, ordval, bildspråk, stil, tema.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Välj valfri kombination av scener, tecken, objekt och text för att representera varje bokstav i Twist.
- Skriv några meningar som beskriver betydelsen eller innebörden av bilderna.
- Slutföra bilder, redigera och korrekturläsa ditt arbete.
- Spara och skicka storyboard till uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 27 Points | Början 22 Points | Försök Igen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Analys | Varje aspekt av TWIST analyseras noggrant och eftertänksamt. Tonen (er) är / kan identifieras korrekt och förklaras och stöds av bevis. Ordvalet använder ett hälsosamt urval av ord från utdrag som är laddade med klang, föreningar eller känslomässig påverkan. De valda bildspråk höjdpunkter sinnesintryck som skapats av författaren och indikerar författarens attityd eller väcker en speciell reaktion från läsaren. Författarens stil diskuteras i termer av bildspråk, synvinkel litterära tekniker skiljetecken etc. tema identifierade belyser innebörden av passagen och ger en inblick, och det stöds av bevis från texten. | De flesta av de aspekter av TWIST analyseras noggrant och eftertänksamt. När man diskuterar aspekter kan studenten har glömt nyckel bevis, eller de kan vara oklart i sin analys. Studenten visar en grundläggande förståelse för var och en av de delar av förkortningen, men kanske inte gäller dem fullt ut till den valda passagen. | De flesta aspekter av TWIST är försedda med grundläggande fakta och citat från passagen. Studenten kan ha möjlighet att identifiera de delar på rätt sätt, men inte kunna förklara dem helt eller avslöja insikt. Diskussionen är rudimentär och / eller kan tyckas rusade. | Vissa aspekter av TWIST saknas eller alltför begränsat till poäng, eller de flesta av de aspekter av TWIST är felaktiga. Studenten gör inga försök att avslöja inblick i hans eller hennes analys. |
| Skildringar | De skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, eller tillhandahålla en intressant, kreativ, eller insikts visuell tolkning av elementet i passagen. Det är uppenbart att eleven tillbringade mycket tid, kreativitet och kraft på att noga crafting varje konstnärlig skildring. | De flesta av de skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, eller tillhandahålla en intressant, kreativ, eller insikts visuell tolkning av elementet i passagen. Det är uppenbart att eleven stannade på uppgiften och lägga tid och kraft på att utforma varje konstnärlig skildring. | De flesta av de skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, men de är minimala. Det kan finnas vissa felaktigheter eller bevis på att studenten avvikit från den aktuella uppgiften. Studenten får inte har betalat mycket uppmärksamhet på detaljer i crafting varje skildring, och det kan vara ett tecken på att rusa eller begränsad insats. | Några av de skildringar av varje aspekt av TWIST är felaktiga, saknas eller alltför begränsade att göra mål. Det är uppenbart att den studerande inte lagt ner mycket tid, ansträngning och kreativitet i crafting varje konstnärlig skildring. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Visar styrning av grammatik, användning och mekanik. Visar noggrann korrekturläsning. | Idéer är organiserade. Innehåller några fel i grammatik, användning och mekanik. Visar några korrekturläsning. | Idéer är organiserade. Innehåller fel i grammatik, användning och mekanik som interfererar med kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. | Innehåller för många fel i grammatik, användning och mekanik; (Och / eller) fel allvarligt störa kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. |
Aktivitetsöversikt
Ett annat bra sätt att engagera dina elever är genom att skapa storyboards som undersöker Tone, Word Choice, Imagery, Style och Theme. Denna aktivitet hänvisas till med akronymet " TWIST ". I en TWIST fokuserar studenterna på ett visst stycke eller några sidor, att se djupare ut på författarens mening.
Genom att använda ett utdrag ur A Tale of Two Cities kan eleverna skildra, förklara och diskutera viktiga citat från texten och analysera författarens användning av stil och ordval för att förbättra betydelsen.
TWIST Exempel på ett tal av två städer
Det var det bästa av tiderna, det var det värsta av tiderna, det var visdomens ålder, det var dumhetens ålder, det var epok av tro, det var otrohetens epok, det var ljusets årstid det var Mörkets årstid, det var hoppens vår, det var vintern av förtvivlan, vi hade allt framför oss, vi hade ingenting framför oss, vi gick alla direkt till himlen, vi gick alla direkt direkt åt andra håll - i alla fall kort sagt, perioden var så långt som den nuvarande perioden, att några av dess tystaste myndigheter insisterade på att de endast fick goda eller onda kunskaper i den överlägsna grad av jämförelse.
| T |
TONA | reflekterande, klokt, wistful, dark |
|---|---|---|
| W |
ORDVAL | var, bäst, värst, dumhet, visdom, epok, säsong, vår, vinter, ljus, mörk, hopp, förtvivla allt, ingenting |
| jag |
BILDER | Det var vårens hopp, det var vintern av förtvivlan. |
| S |
STIL | Passagen är en fortsättning som är fylld av motsättningar. Citatets slingrande längd anger en historia och tid från det förflutna, och motsägelserna finns samtidigt, vilket gör perioden i fråga paradoxalt i naturen. |
| T |
TEMA | Berättaren reflekterar på en tid som är tumultig och full av spänning eftersom aristokratin och commonersna står i strid med varandra, precis som de motsättningar Dickens framhäver i dessa öppningslinjer. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Utför en TWIST analys av det inledande stycket från Två städer. Kom ihåg att TWIST står för Tone, ordval, bildspråk, stil, tema.
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Välj valfri kombination av scener, tecken, objekt och text för att representera varje bokstav i Twist.
- Skriv några meningar som beskriver betydelsen eller innebörden av bilderna.
- Slutföra bilder, redigera och korrekturläsa ditt arbete.
- Spara och skicka storyboard till uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 27 Points | Början 22 Points | Försök Igen 17 Points | |
|---|---|---|---|---|
| TWIST Analys | Varje aspekt av TWIST analyseras noggrant och eftertänksamt. Tonen (er) är / kan identifieras korrekt och förklaras och stöds av bevis. Ordvalet använder ett hälsosamt urval av ord från utdrag som är laddade med klang, föreningar eller känslomässig påverkan. De valda bildspråk höjdpunkter sinnesintryck som skapats av författaren och indikerar författarens attityd eller väcker en speciell reaktion från läsaren. Författarens stil diskuteras i termer av bildspråk, synvinkel litterära tekniker skiljetecken etc. tema identifierade belyser innebörden av passagen och ger en inblick, och det stöds av bevis från texten. | De flesta av de aspekter av TWIST analyseras noggrant och eftertänksamt. När man diskuterar aspekter kan studenten har glömt nyckel bevis, eller de kan vara oklart i sin analys. Studenten visar en grundläggande förståelse för var och en av de delar av förkortningen, men kanske inte gäller dem fullt ut till den valda passagen. | De flesta aspekter av TWIST är försedda med grundläggande fakta och citat från passagen. Studenten kan ha möjlighet att identifiera de delar på rätt sätt, men inte kunna förklara dem helt eller avslöja insikt. Diskussionen är rudimentär och / eller kan tyckas rusade. | Vissa aspekter av TWIST saknas eller alltför begränsat till poäng, eller de flesta av de aspekter av TWIST är felaktiga. Studenten gör inga försök att avslöja inblick i hans eller hennes analys. |
| Skildringar | De skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, eller tillhandahålla en intressant, kreativ, eller insikts visuell tolkning av elementet i passagen. Det är uppenbart att eleven tillbringade mycket tid, kreativitet och kraft på att noga crafting varje konstnärlig skildring. | De flesta av de skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, eller tillhandahålla en intressant, kreativ, eller insikts visuell tolkning av elementet i passagen. Det är uppenbart att eleven stannade på uppgiften och lägga tid och kraft på att utforma varje konstnärlig skildring. | De flesta av de skildringar av varje aspekt av TWIST är korrekta till passagen, men de är minimala. Det kan finnas vissa felaktigheter eller bevis på att studenten avvikit från den aktuella uppgiften. Studenten får inte har betalat mycket uppmärksamhet på detaljer i crafting varje skildring, och det kan vara ett tecken på att rusa eller begränsad insats. | Några av de skildringar av varje aspekt av TWIST är felaktiga, saknas eller alltför begränsade att göra mål. Det är uppenbart att den studerande inte lagt ner mycket tid, ansträngning och kreativitet i crafting varje konstnärlig skildring. |
| Engelska Konventioner | Idéer är organiserade. Visar styrning av grammatik, användning och mekanik. Visar noggrann korrekturläsning. | Idéer är organiserade. Innehåller några fel i grammatik, användning och mekanik. Visar några korrekturläsning. | Idéer är organiserade. Innehåller fel i grammatik, användning och mekanik som interfererar med kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. | Innehåller för många fel i grammatik, användning och mekanik; (Och / eller) fel allvarligt störa kommunikationen. Visar en brist på korrekturläsning. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
En Saga om två Städer
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
