Aktivitetsöversikt
Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på typer av litterära konflikter. Låt dina elever välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra dem med Storyboard Creator. I storyboard bör ett exempel på varje konflikt visuellt representeras, tillsammans med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika kategorin av konflikt.
Litterär konflikt i Draklöparen
MAN vs MAN
Assef säger till Amir att han måste slåss mot honom för att få Sohrabs frihet. Han halkar på sina ökända mässingsknogar och fortsätter att slå Amir nästan till döds, tills Sohrab stoppar kampen genom att rikta sin slangbult mot Assef och kräva att han ska sluta. När Assef lungar efter Sohrab, skjuter han ut ögonen med slangbulten, och Sohrab och Amir kan fly.
MAN vs SJÄLV
Efter att ha bevittnat Hassans våldtäkt men varit för rädd för att kliva in undviker Amir Hassan av skam och skuld. Han försöker så småningom få Hassan att slå honom med ett granatäpple, i ett desperat försök att få Hassan att visa lite ilska mot honom så att han kan dämpa sin skuld. Men Hassan vägrar att kasta tillbaka något mot Amir och tar så småningom ett granatäpple och krossar det mot sin egen panna.
MAN vs SOCIETY
Assef, en äldre pojke som är rasist och sociopat, vrider Amir och Hassan och drar ut sina knogknogar för att slå Amir eftersom Amir är vän med Hassan, en Hazara. Amir tänker för sig själv att Hassan inte är hans vän; han är hans tjänare. Tanken på att erkänna att en pashtun är vän med en Hazara är oförlåtlig i Amirs sociala krets.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikten i The Kite Runner.
- Identifiera konflikter i The Kite Runner.
- Kategori varje konflikt som Character vs. tecken, tecken vs. själv, Tecken vs. Society, Tecken kontra naturen, eller Character vs Technology.
- Illustrera konflikter i cellerna med hjälp av tecken från berättelsen.
- Skriv en kort beskrivning av konflikten under cellen.
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Försök Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifierar rätt stora konflikter och använder stark och tydlig text bevis som stödjer val. | Student identifierar korrekt större konflikt och använder få eller oklara detaljer för att stödja deras val. | Student identifierar felaktig större konflikt och använder vissa detaljer från texten för att stödja deras val. | Student inte försöka identifiera större konflikt eller identifierar felaktig större konflikt med någon förklaring. |
| Förståelse Utfall | Student visar tydligt resultatet av konflikten och dess effekter på huvudpersonen med bevis från texten. | Student visar resultatet av konflikten och dess effekt på huvudpersonen, men vissa tecken är oklart. | Student visar resultatet av konflikten, men inte undersöka dess effekt på huvudpersonen och använder några vaga text bevis. | Student inte tydligt visar resultatet av konflikt eller använda text bevis. |
| Karaktär | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. Går utöver genom att lägga till ytterligare detaljer. | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. | Storyboard innehåller huvudpersonen och antagonist men utelämnar andra nödvändiga tecken. | Storyboard inkluderar inte namnen på önskat tecken. |
| Storyboard | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen scenen av boken | Student försöker förmedla inställning och scen av boken, men saknar vissa klarhet. | Student inte tydligt förmedla inställning och scenen. | Student gör lite eller inget försök att förmedla inställningen eller scen. |
| Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör ett mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör många fel i stavning och grammatik; lilla försök till stavningskontroll. |
Aktivitetsöversikt
Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på typer av litterära konflikter. Låt dina elever välja ett exempel på varje litterär konflikt och skildra dem med Storyboard Creator. I storyboard bör ett exempel på varje konflikt visuellt representeras, tillsammans med en förklaring av scenen och hur den passar den specifika kategorin av konflikt.
Litterär konflikt i Draklöparen
MAN vs MAN
Assef säger till Amir att han måste slåss mot honom för att få Sohrabs frihet. Han halkar på sina ökända mässingsknogar och fortsätter att slå Amir nästan till döds, tills Sohrab stoppar kampen genom att rikta sin slangbult mot Assef och kräva att han ska sluta. När Assef lungar efter Sohrab, skjuter han ut ögonen med slangbulten, och Sohrab och Amir kan fly.
MAN vs SJÄLV
Efter att ha bevittnat Hassans våldtäkt men varit för rädd för att kliva in undviker Amir Hassan av skam och skuld. Han försöker så småningom få Hassan att slå honom med ett granatäpple, i ett desperat försök att få Hassan att visa lite ilska mot honom så att han kan dämpa sin skuld. Men Hassan vägrar att kasta tillbaka något mot Amir och tar så småningom ett granatäpple och krossar det mot sin egen panna.
MAN vs SOCIETY
Assef, en äldre pojke som är rasist och sociopat, vrider Amir och Hassan och drar ut sina knogknogar för att slå Amir eftersom Amir är vän med Hassan, en Hazara. Amir tänker för sig själv att Hassan inte är hans vän; han är hans tjänare. Tanken på att erkänna att en pashtun är vän med en Hazara är oförlåtlig i Amirs sociala krets.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instruktioner
Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikten i The Kite Runner.
- Identifiera konflikter i The Kite Runner.
- Kategori varje konflikt som Character vs. tecken, tecken vs. själv, Tecken vs. Society, Tecken kontra naturen, eller Character vs Technology.
- Illustrera konflikter i cellerna med hjälp av tecken från berättelsen.
- Skriv en kort beskrivning av konflikten under cellen.
- Spara och skicka uppdraget.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | Försök Igen | |
|---|---|---|---|---|
| Konflikt Identification | Student identifierar rätt stora konflikter och använder stark och tydlig text bevis som stödjer val. | Student identifierar korrekt större konflikt och använder få eller oklara detaljer för att stödja deras val. | Student identifierar felaktig större konflikt och använder vissa detaljer från texten för att stödja deras val. | Student inte försöka identifiera större konflikt eller identifierar felaktig större konflikt med någon förklaring. |
| Förståelse Utfall | Student visar tydligt resultatet av konflikten och dess effekter på huvudpersonen med bevis från texten. | Student visar resultatet av konflikten och dess effekt på huvudpersonen, men vissa tecken är oklart. | Student visar resultatet av konflikten, men inte undersöka dess effekt på huvudpersonen och använder några vaga text bevis. | Student inte tydligt visar resultatet av konflikt eller använda text bevis. |
| Karaktär | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. Går utöver genom att lägga till ytterligare detaljer. | Storyboard innehåller alla nödvändiga tecken och tydligt namn dem. | Storyboard innehåller huvudpersonen och antagonist men utelämnar andra nödvändiga tecken. | Storyboard inkluderar inte namnen på önskat tecken. |
| Storyboard | Student visar tydligt försök att förmedla inställningen scenen av boken | Student försöker förmedla inställning och scen av boken, men saknar vissa klarhet. | Student inte tydligt förmedla inställning och scenen. | Student gör lite eller inget försök att förmedla inställningen eller scen. |
| Stavning och Grammatik | Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör ett mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör många fel i stavning och grammatik; lilla försök till stavningskontroll. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
The Kite Runner
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
