En av de mest undervisade litterära termerna är ironi . I både fiktion och i livet finns ironi runt. Vanliga typer av ironi är: verbala, situationella och dramatiska. Det är viktigt att studenterna skiljer mellan varje typ som de läser. Be studenter att skapa storyboards som avbildar varje typ av ironi gör att dessa element kan lära sig en bris.
Poe är en mästare på att använda ironi i sitt arbete, och ofta bara en typ i taget. Studenterna kommer att tycka om att identifiera användningen av ironi i "The Cask of Amontillado.
Ett utmärkt exempel på verbal ironi i "The Capture of Amontillado" är när en intet ont anande Fortunato ledes till sin död av hans tidigare bekant, Montresor. När Montresor lurar honom in i katakomberna frågar han Fortunato om sitt välbefinnande. Montresor meddelanden Fortunato har en hosta, som blir allt svårare ju längre ner de katakomber de reser. Han frågar om Fortunato skulle vilja vända sig tillbaka. Fortunato svarar: "Jag kommer inte att dö av en hosta." Montresor svarar medvetet, "True-true." Publiken finner ut att det i själva verket är en användning av verbal ironi. Montresor tycktes innebära att hostan var ofarlig, men det han sa var att han planerade att döda Fortunato.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar de typer av ironi som används i "The Cask of Amontillado."
Börja med att beskriva vad ironi är och de olika former den kan ta. Beskriv hur en ironisk situation innehåller en skillnad mellan vad som förväntas och vad som faktiskt händer. Efter lite grundläggande introduktion, lyft fram tre olika typer av ironi. Lärare kan ge enkla definitioner av verbal, situationsanpassad och dramatisk ironi.
Ge eleverna exempel på varje sorts ironi och be dem identifiera den och förklara varför den faller under den kategorin. Diskutera hur varje typ påverkade händelsen eller berättelsen. Lärare kan använda exempel från litteraturen som eleverna kanske känner till eller utforska verkliga exempel.
Jämför och kontrastera flera former av ironi med dina elever. Hur jämförs deras inverkan på berättelsen med varandra och hur skiljer de sig från varandra? Eleverna kan också använda Venn-diagram för att få jämförelserna till en visuell form och göra flera jämförelser åt gången.
Ge exempel eller korta stycken där ironi kan urskiljas. Eleverna bör undersöka och diskutera vilken typ av ironi som används i par eller grupper. Eleverna kan också tillämpa dessa begrepp på redan lästa berättelser och uppsatser.
Be eleverna överväga värdet av att använda ironi i berättandet när du avslutar samtalet. Beskriv hur ironi kan förbättra en läsares förståelse, intresse och känslomässiga koppling till en berättelse.
En skillnad mellan vad som talas och vad som menas utgör verbal ironi. Verbal ironi demonstreras i berättelsen genom Montresors inställning till Fortunato, som visar sig vara snäll och omtänksam. Medan han i hemlighet planerar att döda Fortunato, poserar Montresor som hans vän.
Situationsironi uppstår när en situations resultat skiljer sig från vad som förväntas. Fortunatos försäkran om sin vinkunskap och oförmåga att inse att han leds till sin egen död i katakomberna är två exempel på situationell ironi i romanen.
Dramatisk ironi ökar spänningen i "The Cask of Amontillado". Spänningen ökar för varje steg Montresor tar för att föra Fortunato in i gravarna eftersom vi som läsare är medvetna om hans skändliga plan. Vi förutser Fortunatos kommande bortgång, men han är fortfarande omedveten, vilket skapar denna spänning.
Eftersom Montresor erkänner sin skuld för en oidentifierad publik femtio år efter händelsen är berättelsens slutsats ironisk. Det faktum att han berättar historien om sin idealiska vedergällning samtidigt som han förblir anonym och obotfärdig bidrar till den satiriska tonen i berättelsen som helhet.