En vanlig Storyboard That för Storyboard That är att hjälpa eleverna skapa ett diagram över Storyboard That från en historia. Det här är inte bara ett bra sätt att lära sig delarna av tomten, men det förstärker stora händelser och hjälper eleverna att utveckla en större förståelse av litterära strukturer.
Eleverna kan skapa en storyboard som tar fram berättningsbågen i ett arbete med en sexcells storyboard som innehåller de viktigaste delarna av diagrammet. För varje cell, skapa elever en scen som följer berättelsen i följd med: Exposition, Conflict, Rising Action, Climax, Falling Action och Resolution.
Som en ung brittisk kejserlig poliser i Moulmein, Burma, är berättaren rutinmässigt utsatt för hatfulla stirrar, jeers och förolämpningar. Det burmesiska folket har en intensiv förakt för sina brittiska förtryckare, men samtidigt som berättaren internt instämmer och sympatiserar med dem, vet han också att han har ett jobb och en ställning att upprätthålla för tillfället.
Berättaren kallas om en elefant som har gått "måste", eller arg, och har visat aggressivt beteende i den lokala basaren. Mahout, tränaren och vårdaren av elefanten hade gått ut och letade efter elefanten efter att den flydde, men han gick i fel riktning. Berättaren tar ett gevär och går ut på jakt efter elefanten, men är inte säker på vad han ska göra när han finner den.
Berättaren kommer över elefanten som just har dödat en inbyggd dravidisk coolie. Berättaren skickar någon till en elefantgevär och en folkmassa samlar. Medan berättaren ursprungligen skickade till geväret för försvar följer den samlande publiken honom, eftersom han finner att elefanten fredligt äter gräs på fältet. Medan berättaren vet att elefanten inte längre är en fara, vill de 2000 personerna bakom honom ha en show. Om han bara går bort, kommer han att se ut som en dåre.
Berättaren vill inte skjuta elefanten. Elefanten är en viktig och dyr besittning, och berättaren ser ingen mening att döda honom. Men hans stolthet och hans ställning som en vit poliser gör att han bestämmer sig för att skjuta ändå. Berättaren vet inte hur man skjuter för att döda en elefant, och elefanten faller till jorden i sorg, men dör inte.
Berättaren fortsätter att skjuta elefanten på platser där han tror att döden kommer snabbt, men han är inte helt säker på elefantens anatomi. Flera skott till hans bröst och huvud fungerar inte. Elefanten fortsätter att lida tills slutligen berättaren måste gå bort. Burmans bandar den döda elefanten till benen.
Berättaren berättar efter skottet efter skottet. Ägaren var rasande, men ägaren var en indisk, så hans åsikt räknade inte för mycket. Eftersom elefanten hade dödat coolie mannen, var berättaren juridiskt rätten att döda elefanten. En europeisk man muserade att det var synd att döda elefanten för att döda en coolie, eftersom elefanten är värt mer ekonomiskt. Berättaren vet att han gjorde det för att han inte ville se ut som en dåre.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa ett visuellt diagram för "Skytte en Elephant".