De 5 Ws är ett kraftfullt och enkelt sätt för studenter att få en översikt över ett ämne och bättre förbättra deras förståelse. Genom att skapa en spindel karta eller berättande storyboard som visar 5Ws, kan eleverna visa sin kunskap med hjälp av kortfattade beskrivningar och visuella scener. Genom att ge eleverna en bild med varje kategori kan eleverna bättre förstå och komma ihåg detaljerna och vikten av ämnet.
När eleverna lär sig om vem, vad, när, var och varför förintelsen kan eleverna behöva lärare för att tillhandahålla en mängd olika resurser. Användningen av olika resurser som primära källor, videor, läsningar från läroböcker, uppslagsverk och litteratur kan vara till hjälp för studenter att få en korrekt och fullständig bild av tidsperioden. Studenter kan använda grafiska arrangörer med utrymmen för 5Ws och för att skriva ner sina anteckningar medan de läser eller tittar.
Efter att ha lärt sig om Förintelsen kommer eleverna att skapa en spindelkarta för att förklara 5Ws om detta komplexa ämne . De kommer att skapa scener och en kort beskrivning för att svara på följande frågor om Förintelsen: Vad var förintelsen? När inträffade förintelsen? Vem påverkades av det? Var hände det? Varför hände det och / eller varför fortsatte det så länge?
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en spindelkarta som svarar på följande frågor om Förintelsen: Vad var Förintelsen? När inträffade förintelsen? Vem påverkades av det? Var hände det? Varför hände det? och / eller varför fortsatte det så länge?
Studentinstruktioner: