Aktivitetsöversikt
Att läsa böcker högt är en integrerad del av klassrummet. Att läsa högt modellerar inte bara flyt och uttryck, de bjuder också in till diskussion, frågor och kontakter och åsikter. Barn i alla åldrar älskar att lyssna på berättelser, och början av läsåret är en perfekt tid för att starta denna klassrumsrutin.
För denna aktivitet kommer eleverna att lyssna på boken The Best Part of Me av Wendy Ewald. Det är en utmärkt bok som hjälper till att bygga en positiv klassrumsmiljö där eleverna omfamnar varandras skillnader. Sedan väljer eleverna den del av sig själva som de vill dela och skapar en cell som illustrerar och beskriver den delen som barnen gjorde i berättelsen . Denna aktivitet visar hur varje elev är unik och uppmuntrar barn att dela med sig av vad de tycker är speciellt med sig själva.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som illustrerar och förklarar din favoritdel av dig själv.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Välj din favoritdel av dig själv.
- Skapa en bild som representerar din favoritdel av dig själv.
- Skriv "Den bästa delen av" och ditt namn i rubrikrutan.
- I beskrivningsrutan, förklara varför du valde den delen av dig att dela med klassen.
- Spara och avsluta för att skicka din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Aktivitetsöversikt
Att läsa böcker högt är en integrerad del av klassrummet. Att läsa högt modellerar inte bara flyt och uttryck, de bjuder också in till diskussion, frågor och kontakter och åsikter. Barn i alla åldrar älskar att lyssna på berättelser, och början av läsåret är en perfekt tid för att starta denna klassrumsrutin.
För denna aktivitet kommer eleverna att lyssna på boken The Best Part of Me av Wendy Ewald. Det är en utmärkt bok som hjälper till att bygga en positiv klassrumsmiljö där eleverna omfamnar varandras skillnader. Sedan väljer eleverna den del av sig själva som de vill dela och skapar en cell som illustrerar och beskriver den delen som barnen gjorde i berättelsen . Denna aktivitet visar hur varje elev är unik och uppmuntrar barn att dela med sig av vad de tycker är speciellt med sig själva.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som illustrerar och förklarar din favoritdel av dig själv.
Studentinstruktioner:
- Klicka på "Start Assignment".
- Välj din favoritdel av dig själv.
- Skapa en bild som representerar din favoritdel av dig själv.
- Skriv "Den bästa delen av" och ditt namn i rubrikrutan.
- I beskrivningsrutan, förklara varför du valde den delen av dig att dela med klassen.
- Spara och avsluta för att skicka din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Förklaring | Beskrivningarna är tydliga och minst två meningar. | Beskrivningarna kan förstås men de är något otydliga. | Beskrivningarna är oklara och är inte minst två meningar. |
| Illustrationer | Illustrationerna representerar beskrivningarna med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål. | Illustrationerna relaterar till beskrivningarna, men är svåra att förstå. | Illustrationerna relaterar inte tydligt till beskrivningarna. |
| Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskrivet och noggrant genomtänkt. | Arbete visar vissa bevis på ansträngning. | Arbetet visar få bevis på någon ansträngning. |
| Konventioner | Stavning, grammatik och skiljetecken är för det mesta korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är något korrekta. | Stavning, grammatik och skiljetecken är oftast felaktiga. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Lär Känna Storyboard That
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
