Vad är Growth Mindset?

Att lära eleverna om "Growth Mindset" i början av året är ett underbart sätt att sätta eleverna inför ett framgångsrikt år för att hantera utmaningar och växa som en grupp av elever. Growth Mindset, som beskrivs av författaren Carol S. Dwek, är tron att människor i stället för att vara födda med medfödda förmågor som är fasta, har potential att träna sina förmågor. Growth Mindset lär att vår intelligens, kreativitet och atletism inte är fasta och medfödda egenskaper, utan snarare inlärda färdigheter som kan förbättras genom uthållighet, ansträngning, att ta på sig nya utmaningar och lära av misstag. Att lära eleverna att deras hjärnor kan växa gör att de kan känna sig bemyndigade. Carol S. Dweck säger, "Misslyckande är information, vi märker det som misslyckande, men det är mer som:" Det här fungerade inte, jag är en problemlösare och jag ska prova något annat. "" Genom att låta eleverna förstå att misslyckande och att göra misstag är en viktig del av inlärningsprocessen och "växa din hjärna", kommer de att vara mer självsäkra på att ta risker och ta itu med nya utmaningar. Som Dweck säger kommer eleverna att lära sig att "älska utmaningar, bli fascinerade av misstag, njuta av ansträngning och fortsätta att lära sig."

Lärare kanske vill läsa en bok, titta på videor eller använda andra instruktionsmaterial som lär ut begreppet Growth Mindset. Efter att ha diskuterat konceptet kommer eleverna att göra ett T-diagram som jämför attributen och skillnaderna för ett "Fixed Mindset" jämfört med ett "Growth Mindset" .