Aktivitetsöversikt
Grigori Rasputin kallade sig en ”helig man”. Han lyckades få tillgång till tsar Nicholas II och Czarina Alexandra genom att kunna hantera sin son prins Alexis hemofili. Hans närvaro bidrog också till Romanov-dynastins undergång. Mycket har skrivits om Rasputins påstådda magiska krafter. Studenter kommer att ta en lika kritisk titt på dessa påståenden om mystiska krafter.
Studenter kommer att utmana fyra av Rasputins mystiska egenskaper . De legendariska egenskaperna och berättelserna som tillskrivs Rasputin finns i storyboardens första kolumn. Den andra kolumnen på storyboard skapas av studenten. Varje cell ska visa studentforskning om en logisk förklaring till Rasputins påstådda ”mystiska krafter”.
Forskningslänkar:
- Giftförklaring
- Hemofili Förklaring
- Bullet Sår och drunkning
- Bullet Wounds and Drowning 2
- Bullet Sår och drunkning 3
| Legenden om Rasputin | Rasputin debunked? |
|---|---|
| Rasputin skulle kunna lindra prins Alexis hemofili. | Använde Rasputin hypnos? |
| Tsar Nicholas son hade svår hemofili. Rasputin kunde lindra prinsens lidande när han fick en attack. | University of Maryland Medical Center genomförde en studie om effekten av hypnos vid hemofili. Forskare fann att det var ett effektivt sätt att sakta ner blödningen. |
| Gift hade ingen effekt på Rasputin. | Försökte mördarna motgiften med giftet? |
| Beslutet fattades att döda Rasputin. En av de påstådda mördarna, prins Yusupov, bjöd in Rasputin till sitt palats för en kväll att dricka. Yusupov förgiftade vinet och kakorna med kaliumcyanid - men de hade ingen effekt på Rasputin. | Motgiften mot kaliumcyanid är glukos. Förgiftning av sött vin och bakverk kan ha gjort giftet ineffektivt. |
| Kulor hade ingen effekt på Rasputin. | Dödades Rasputin med en enda kula? |
| De fem mördarna sköt Rasputin flera gånger - en gång i överkroppen från tomt område. Han överlevde flera skott innan han blev dödligt skjuten. | Obduktioner visar att Rasputin var offer för ett skott i huvudet - mördarna avslöjade inte detta. Vissa säger att hans sår lades till postumt för att mördarna skulle verka heroiska. |
| Rasputin kunde inte drunkna. | Var Rasputin död innan han någonsin slog vattnet? |
| Mördarna band upp Rasputins döda kropp och kastade honom i den frysta Malaya Nevka-floden. När hans kropp hittades nästa dag visade bevis att Rasputin kämpade i vattnet och fortfarande levde efter förgiftning och flera skott. | Obduktioner visade att Rasputin inte hade något vatten i lungorna. Detta tyder på att han aldrig kämpade i vattnet. |
Utökad aktivitet
När eleverna har skapat storyboardceller som ger rimliga förklaringar för Rasputins mystiska attribut, kan de bli ombedd att tillhandahålla sina egna förklaringar för vad som hände den natten Rasputin dödades i en storyboard. Anvisningar för denna aktivitet kan inkludera: motiv, tidslinjer, mördarnas identitet etc.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
Create a T Chart comparing and contrasting the Legend and Reality of Rasputin
- Use the template provided by your teacher
- In one column, note the legends associated with Rasputin's work and death
- In the other column, describe the realities behind these legends
- Illustrate each cell with appropriate scenes, characters, and items
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Jämförelseanalys | Text och bilder innehåller en klar förklaring av likheter och / eller skillnader mellan kategorierna eller ämnena. Dessa jämförelser går utöver ytliga element och visar en stark förståelse för historiaelementen. | Text och bilder innehåller en förklaring av likheter och / eller skillnader mellan kategorierna eller ämnena, men förklaringen kan sakna tydlighet eller visa endast ytlig förståelse i vissa rutor. | Text och bilder kan inte innehålla någon förklaring av likheter och / eller skillnader, eller de kan endast göra ytliga eller felaktiga jämförelser. |
| Textförklaring | Texten beskriver tydligt och noggrant alla scener och begrepp som visas. | Texten beskriver tydligt och noggrant de flesta scener och begrepp som beskrivs. | Texten beskriver inte de flesta scenerna tydligt och noggrant. |
| Storyboard Bild och Ansträngning | Student visar tydligt ansträngning att förmedla bokens inställning, karaktärer och specifika scen. Scenen är tydligt identifierbar utifrån den grafiska bilden. | Student försöker förmedla inställningen, karaktärerna och den specifika scenen med hjälp av grafik, men bilden kan vara förvirrande, oordnad eller bristfällig. | Student förmedlar inte klart inställningen, tecknen och scenen. |
| Stavning och Grammatik | Studenten använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör en eller två mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera fel i stavning och grammatik. |
Aktivitetsöversikt
Grigori Rasputin kallade sig en ”helig man”. Han lyckades få tillgång till tsar Nicholas II och Czarina Alexandra genom att kunna hantera sin son prins Alexis hemofili. Hans närvaro bidrog också till Romanov-dynastins undergång. Mycket har skrivits om Rasputins påstådda magiska krafter. Studenter kommer att ta en lika kritisk titt på dessa påståenden om mystiska krafter.
Studenter kommer att utmana fyra av Rasputins mystiska egenskaper . De legendariska egenskaperna och berättelserna som tillskrivs Rasputin finns i storyboardens första kolumn. Den andra kolumnen på storyboard skapas av studenten. Varje cell ska visa studentforskning om en logisk förklaring till Rasputins påstådda ”mystiska krafter”.
Forskningslänkar:
- Giftförklaring
- Hemofili Förklaring
- Bullet Sår och drunkning
- Bullet Wounds and Drowning 2
- Bullet Sår och drunkning 3
| Legenden om Rasputin | Rasputin debunked? |
|---|---|
| Rasputin skulle kunna lindra prins Alexis hemofili. | Använde Rasputin hypnos? |
| Tsar Nicholas son hade svår hemofili. Rasputin kunde lindra prinsens lidande när han fick en attack. | University of Maryland Medical Center genomförde en studie om effekten av hypnos vid hemofili. Forskare fann att det var ett effektivt sätt att sakta ner blödningen. |
| Gift hade ingen effekt på Rasputin. | Försökte mördarna motgiften med giftet? |
| Beslutet fattades att döda Rasputin. En av de påstådda mördarna, prins Yusupov, bjöd in Rasputin till sitt palats för en kväll att dricka. Yusupov förgiftade vinet och kakorna med kaliumcyanid - men de hade ingen effekt på Rasputin. | Motgiften mot kaliumcyanid är glukos. Förgiftning av sött vin och bakverk kan ha gjort giftet ineffektivt. |
| Kulor hade ingen effekt på Rasputin. | Dödades Rasputin med en enda kula? |
| De fem mördarna sköt Rasputin flera gånger - en gång i överkroppen från tomt område. Han överlevde flera skott innan han blev dödligt skjuten. | Obduktioner visar att Rasputin var offer för ett skott i huvudet - mördarna avslöjade inte detta. Vissa säger att hans sår lades till postumt för att mördarna skulle verka heroiska. |
| Rasputin kunde inte drunkna. | Var Rasputin död innan han någonsin slog vattnet? |
| Mördarna band upp Rasputins döda kropp och kastade honom i den frysta Malaya Nevka-floden. När hans kropp hittades nästa dag visade bevis att Rasputin kämpade i vattnet och fortfarande levde efter förgiftning och flera skott. | Obduktioner visade att Rasputin inte hade något vatten i lungorna. Detta tyder på att han aldrig kämpade i vattnet. |
Utökad aktivitet
När eleverna har skapat storyboardceller som ger rimliga förklaringar för Rasputins mystiska attribut, kan de bli ombedd att tillhandahålla sina egna förklaringar för vad som hände den natten Rasputin dödades i en storyboard. Anvisningar för denna aktivitet kan inkludera: motiv, tidslinjer, mördarnas identitet etc.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Student Instructions
Create a T Chart comparing and contrasting the Legend and Reality of Rasputin
- Use the template provided by your teacher
- In one column, note the legends associated with Rasputin's work and death
- In the other column, describe the realities behind these legends
- Illustrate each cell with appropriate scenes, characters, and items
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Jämförelseanalys | Text och bilder innehåller en klar förklaring av likheter och / eller skillnader mellan kategorierna eller ämnena. Dessa jämförelser går utöver ytliga element och visar en stark förståelse för historiaelementen. | Text och bilder innehåller en förklaring av likheter och / eller skillnader mellan kategorierna eller ämnena, men förklaringen kan sakna tydlighet eller visa endast ytlig förståelse i vissa rutor. | Text och bilder kan inte innehålla någon förklaring av likheter och / eller skillnader, eller de kan endast göra ytliga eller felaktiga jämförelser. |
| Textförklaring | Texten beskriver tydligt och noggrant alla scener och begrepp som visas. | Texten beskriver tydligt och noggrant de flesta scener och begrepp som beskrivs. | Texten beskriver inte de flesta scenerna tydligt och noggrant. |
| Storyboard Bild och Ansträngning | Student visar tydligt ansträngning att förmedla bokens inställning, karaktärer och specifika scen. Scenen är tydligt identifierbar utifrån den grafiska bilden. | Student försöker förmedla inställningen, karaktärerna och den specifika scenen med hjälp av grafik, men bilden kan vara förvirrande, oordnad eller bristfällig. | Student förmedlar inte klart inställningen, tecknen och scenen. |
| Stavning och Grammatik | Studenten använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Student gör en eller två mindre fel i stavning och grammatik. | Student gör flera fel i stavning och grammatik. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Kommunismen och den Ryska Revolutionen
![Lenin, Stalin, Trotskij "Cloze" Tidslinje](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4041897/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "--- N / A --- - Tidslinjen för Lenin, Stalin, Trotskij "Cloze"")
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
