Kedjor Karaktärskarta: Storyboard That Lektionsplan
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/kedjor-av-laurie-halse-anderson/karaktärskarta
Översikt Över Lektionsplanen
Mall och Klassinstruktioner
StudentkÄrsbedömning
Översikt Över Lektionsplanen Accordion Arrow

Översikt Över Lektionsplanen


KaraktÀrskartor Àr ett utmÀrkt sÀtt för studenter att hÄlla reda pÄ karaktÀrsdrag, relationer, motivationer och mer genom en historia. I den hÀr aktiviteten kommer eleverna att skapa en karaktÀrskarta över karaktÀrerna i kedjor , med stor uppmÀrksamhet Ät de fysiska attributen och egenskaperna hos bÄde huvud- och mindre karaktÀrer. Studenter kan ocksÄ ge detaljerad information om de utmaningar karaktÀren stÄr inför, de utmaningar karaktÀren pÄför och karaktÀrens betydelse för berÀttelsen.


Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner Àr helt anpassningsbara. NÀr du har klickat pÄ "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna pÄ fliken Redigera i uppgiften.)



Förfallodatum:

MÄl: Skapa en karaktÀrskarta för varje karaktÀr i Chains . Ta upp fysiska/karaktÀrsdrag, hur interagerar denna karaktÀr med huvudkaraktÀren? och vilka utmaningar möter denna karaktÀr?

Elevinstruktioner:

  1. Klicka pÄ "Starta tilldelning".
  2. Identifiera huvudpersonerna i Chains och skriv in deras namn i de olika rubrikrutorna.
  3. VÀlj en Storyboard That representerar var och en av bokkaraktÀrerna.
  4. VÀlj en scen eller bakgrund som Àr vettig för karaktÀren.
  5. Fyll i texterna för Fysiska/karaktÀrsdrag, Hur interagerar denna karaktÀr med huvudpersonen? och Vilka utmaningar möter denna karaktÀr?
  6. Spara och avsluta nÀr du Àr klar.

Krav: Fysiska egenskaper/karaktÀrsdrag, Hur interagerar denna karaktÀr med huvudpersonen?, och vilka utmaningar möter denna karaktÀr?

Lektionsplan Reference


StudentkÄrsbedömning Accordion Arrow

StudentkÄrsbedömning

(Du kan ocksÄ skapa dina egna pÄ Quick Rubric.)


TeckenuppsÀttning Mall
Skapa en tecken av karaktÀrerna i berÀttelsen. SÀtt karaktÀrens namn i titeln lÄdor och vÀlja en karaktÀr och scen för att representera var och en. NÀr du lÀser, göra anteckningar pÄ karaktÀrerna genom att svara pÄ frÄgorna.
Skicklig
33 Points
FramvÀxande
25 Points
Början
17 Points
Character Picture & Scene
De karaktÀrer och scener Àr bÄde lÀmpligt för bokens tecken.
MÄnga av de karaktÀrer och scener matchar bokens tecken.
Mer Àn hÀlften av de karaktÀrer och scener inte matchar tecknen i boken.
Noggrannhet av Notes
Det mesta av informationen i noterna Àr korrekt.
MÄnga av anteckningar har korrekt information, men en del Àr felaktig eller saknas.
Mindre Àn hÀlften av informationen i noterna Àr korrekt och relevant.
AnstrÀngning
Arbete Àr slutfört, noggrann och snyggt.
De flesta av de delar av tecken var Ätminstone försökt och arbete Àr presentabel.
Tecken Àr oavslutat och / eller oorganiserad.


Översikt Över Lektionsplanen


KaraktÀrskartor Àr ett utmÀrkt sÀtt för studenter att hÄlla reda pÄ karaktÀrsdrag, relationer, motivationer och mer genom en historia. I den hÀr aktiviteten kommer eleverna att skapa en karaktÀrskarta över karaktÀrerna i kedjor , med stor uppmÀrksamhet Ät de fysiska attributen och egenskaperna hos bÄde huvud- och mindre karaktÀrer. Studenter kan ocksÄ ge detaljerad information om de utmaningar karaktÀren stÄr inför, de utmaningar karaktÀren pÄför och karaktÀrens betydelse för berÀttelsen.


Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner Àr helt anpassningsbara. NÀr du har klickat pÄ "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna pÄ fliken Redigera i uppgiften.)



Förfallodatum:

MÄl: Skapa en karaktÀrskarta för varje karaktÀr i Chains . Ta upp fysiska/karaktÀrsdrag, hur interagerar denna karaktÀr med huvudkaraktÀren? och vilka utmaningar möter denna karaktÀr?

Elevinstruktioner:

  1. Klicka pÄ "Starta tilldelning".
  2. Identifiera huvudpersonerna i Chains och skriv in deras namn i de olika rubrikrutorna.
  3. VÀlj en Storyboard That representerar var och en av bokkaraktÀrerna.
  4. VÀlj en scen eller bakgrund som Àr vettig för karaktÀren.
  5. Fyll i texterna för Fysiska/karaktÀrsdrag, Hur interagerar denna karaktÀr med huvudpersonen? och Vilka utmaningar möter denna karaktÀr?
  6. Spara och avsluta nÀr du Àr klar.

Krav: Fysiska egenskaper/karaktÀrsdrag, Hur interagerar denna karaktÀr med huvudpersonen?, och vilka utmaningar möter denna karaktÀr?

Lektionsplan Reference


StudentkÄrsbedömning

(Du kan ocksÄ skapa dina egna pÄ Quick Rubric.)


TeckenuppsÀttning Mall
Skapa en tecken av karaktÀrerna i berÀttelsen. SÀtt karaktÀrens namn i titeln lÄdor och vÀlja en karaktÀr och scen för att representera var och en. NÀr du lÀser, göra anteckningar pÄ karaktÀrerna genom att svara pÄ frÄgorna.
Skicklig
33 Points
FramvÀxande
25 Points
Början
17 Points
Character Picture & Scene
De karaktÀrer och scener Àr bÄde lÀmpligt för bokens tecken.
MÄnga av de karaktÀrer och scener matchar bokens tecken.
Mer Àn hÀlften av de karaktÀrer och scener inte matchar tecknen i boken.
Noggrannhet av Notes
Det mesta av informationen i noterna Àr korrekt.
MÄnga av anteckningar har korrekt information, men en del Àr felaktig eller saknas.
Mindre Àn hÀlften av informationen i noterna Àr korrekt och relevant.
AnstrÀngning
Arbete Àr slutfört, noggrann och snyggt.
De flesta av de delar av tecken var Ätminstone försökt och arbete Àr presentabel.
Tecken Àr oavslutat och / eller oorganiserad.


SÄ hÀr gör du om teckenkartan för kedjor

1

Organisera en samarbetsaktivitet för karaktÀrskarta för din klass

FrÀmja lagarbete genom att dela in klassen i smÄ grupper och tilldela varje grupp en annan karaktÀr frÄn Chains. Varje grupp skapar en karaktÀrskarta och presenterar sina fynd för klassen. Detta ger eleverna möjlighet att lÀra av varandra och se hur karaktÀrer Àr kopplade i historien.

2

Ge tydliga riktlinjer och exempel innan eleverna börjar

Klara ut förvÀntningar genom att modellera ett exempel pÄ en karaktÀrskarta tillsammans som klass. Visa ett exempel för en karaktÀr och lyft fram hur man fyller i varje avsnitt, sÄ att eleverna kÀnner förtroende för vad de ska inkludera i sina egna kartor.

3

Uppmuntra eleverna att citera textbevis för karaktÀrsdrag

StÀrk kritiskt tÀnkande genom att be eleverna hitta och skriva ner specifika citat eller sidnummer som stöder deras beskrivningar av karaktÀrsdrag eller utmaningar. Denna övning förbÀttrar lÀsförstÄelsen och textanalysfÀrdigheter.

4

Facilitera en galleri-runda för att dela och reflektera över karaktÀrskartor

FrÀmja engagemang genom att visa alla karaktÀrskartor runt i klassrummet. LÄt eleverna gÄ runt, granska varandras arbete och lÀgga till klisterlappar med frÄgor eller positiv feedback. Detta bygger klassgemenskap och stimulerar djupare diskussion.

Vanliga frÄgor om teckenuppsÀttningen Kedjor

Vad Àr en karaktÀrskarta för romanen Chains?

En karaktÀrskarta för Chains Àr en visuell organiserare som hjÀlper elever att spÄra egenskaper, relationer, motivationer och utmaningar hos huvud- och bikaraktÀrer i Laurie Halse Andersons roman. Det stödjer förstÄelse och djupare analys av berÀttelsen.

Hur gör jag en karaktÀrskarta för Chains av Laurie Halse Anderson?

För att skapa en karaktÀrskarta för Chains, identifiera nyckelkaraktÀrer, sammanfatta deras fysiska och personliga egenskaper, beskriv deras interaktioner med huvudkaraktÀren och lista de utmaningar de möter. AnvÀnd rutor eller visuella mallar för att tydligt organisera denna information.

Vad ska jag inkludera i en karaktÀrskarta för Chains?

Din karaktÀrskarta för Chains bör inkludera: varje karaktÀrs namn, fysiska och personliga egenskaper, relation till huvudkaraktÀren och utmaningar. Att lÀgga till bilder eller korta exempel kan göra det mer engagerande.

Varför Àr det anvÀndbart att göra en karaktÀrskarta nÀr man lÀser Chains?

Att göra en karaktÀrskarta medan man lÀser Chains hjÀlper elever att bÀttre förstÄ karaktÀrsutveckling, relationer och handlingens hÀndelser. Det underlÀttar minnet under diskussioner och uppgifter och stöder kritiskt tÀnkande om berÀttelsen.

Finns det enkla mallar eller verktyg för att skapa en Chains-karaktÀrskarta för mellanstadiet?

Ja, det finns anvĂ€ndarvĂ€nliga verktyg som Storyboard That och utskrivbara mallar för karaktĂ€rskartor, anpassade för Ă„rskurs 6–8. Dessa hjĂ€lper elever att organisera detaljer om Chains karaktĂ€rer pĂ„ ett visuellt tilltalande och strukturerat sĂ€tt.




Rekommendationer

"Genom att anvÀnda produkten blev de sÄ glada och de lÀrde sig sÄ mycket..."
–K-5 bibliotekarie och instruktionstekniklĂ€rare
"Jag gör en Napoleon-tidslinje och jag lÄter [elever] avgöra om Napoleon var en bra kille eller en dÄlig kille eller nÄgonstans dÀremellan."
–Historia och speciallĂ€rare
"Eleverna fÄr vara kreativa med Storyboard That och det finns sÄ mÄnga bilder att vÀlja mellan... Det gör det verkligen tillgÀngligt för alla elever i klassen."
–LĂ€rare i tredje klass
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/kedjor-av-laurie-halse-anderson/karaktärskarta
© 2026 - Clever Prototypes, LLC - Alla rÀttigheter förbehÄllna.
StoryboardThat Àr ett varumÀrke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office