Aktivitetsöversikt
Judicial Branch har haft en enorm inverkan på USA: s historia och utveckling. Många stora rättsliga avgöranden som gjorts av Högsta domstolen har utformat det amerikanska samhället och används som referenser även decennier efter deras beslut.
Låt eleverna undersöka större händelser som har inträffat under Högsta domstolens historia i denna aktivitet. Studenter kommer att skapa en tidslinje som återspeglar grunden för den rättsliga grenen , tillsammans med större händelser som har skett inom rättsväsendet.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och anpassa instruktionerna i enlighet därmed.
Exempel på högsta domstolen
- 17 september 1787 - Högsta domstolen skapas
- 10 mars 1810 - Fletcher mot Peck
- 18 maj 1896 - Plessy mot Ferguson
- 4 april 1935 - Högsta domstolens byggnad inrättad
- 18 mars 1963 - Gideon mot Wainwright
- 21 september 1981 - Sandra Day O'Connor utnämnd
- 21 juni 1989 - Texas mot Johnson
Utökad aktivitet
För att utöka denna aktivitet kommer elever att skapa en liknande tidslinje som representerar större händelser från den högsta domstolen i staten där de bor. Eller, lärare kan tilldela elever olika tillstånd för en jämförande aktivitet.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver de viktigaste händelserna och avgörandena i Högsta domstolens historia.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Identifiera viktiga händelser och avgöranden och skriv in dem i rubrikerna på varje cell.
- Skriv en sammanfattning av beslutet eller händelsen i beskrivningsrutan.
- Skapa en illustration med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Aktivitetsöversikt
Judicial Branch har haft en enorm inverkan på USA: s historia och utveckling. Många stora rättsliga avgöranden som gjorts av Högsta domstolen har utformat det amerikanska samhället och används som referenser även decennier efter deras beslut.
Låt eleverna undersöka större händelser som har inträffat under Högsta domstolens historia i denna aktivitet. Studenter kommer att skapa en tidslinje som återspeglar grunden för den rättsliga grenen , tillsammans med större händelser som har skett inom rättsväsendet.
Låt eleverna skapa ett tidslinjeaffisch för att integrera i en presentation eller gallerivandring som ett alternativ till tidslinjen. Du kan lägga till mer än en mall till den här uppgiften för att ge eleverna många alternativ och anpassa instruktionerna i enlighet därmed.
Exempel på högsta domstolen
- 17 september 1787 - Högsta domstolen skapas
- 10 mars 1810 - Fletcher mot Peck
- 18 maj 1896 - Plessy mot Ferguson
- 4 april 1935 - Högsta domstolens byggnad inrättad
- 18 mars 1963 - Gideon mot Wainwright
- 21 september 1981 - Sandra Day O'Connor utnämnd
- 21 juni 1989 - Texas mot Johnson
Utökad aktivitet
För att utöka denna aktivitet kommer elever att skapa en liknande tidslinje som representerar större händelser från den högsta domstolen i staten där de bor. Eller, lärare kan tilldela elever olika tillstånd för en jämförande aktivitet.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en tidslinje som beskriver de viktigaste händelserna och avgörandena i Högsta domstolens historia.
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Identifiera viktiga händelser och avgöranden och skriv in dem i rubrikerna på varje cell.
- Skriv en sammanfattning av beslutet eller händelsen i beskrivningsrutan.
- Skapa en illustration med hjälp av lämpliga scener, karaktärer och föremål.
- Spara och avsluta när du är klar.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 33 Points | Framväxande 25 Points | Början 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Händelser och Datum | De händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De angivna datumen är korrekta. | De flesta av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta och viktiga för den övergripande förståelsen av tidsperioden. De flesta av de angivna datumen är korrekta. | Några av de händelser som valts för tidslinjen är signifikanta. Det kan finnas saknade händelser eller händelser som är irrelevanta. För många datum kan vara felaktiga. |
| Förklaringar / Beskrivningar | Förklaringarna eller beskrivningarna för varje händelse är korrekta och ger insikt i händelsens betydelse. | Förklaringarna eller beskrivningarna som tillhandahålls för varje händelse är mest precisa och försöker ge insikt i händelsens betydelse. | Det finns flera klara felaktigheter i förklaringarna eller beskrivningarna av händelserna. Det kan vara liten eller ingen insikt i händelsens betydelse, eller den information som lämnas kan vara för begränsad eller saknas. |
| Engelska Konventioner | Det finns 0-2 fel i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 3-4 misstag i stavning, grammatik och mekanik. | Det finns 5 eller fler misstag i stavning, grammatik och mekanik. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Den Rättsliga Branch
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
