Aktivitetsöversikt
När du lär dig poesi, är det ofta till hjälp att uppdatera eller presentera studenter med tekniska ord. "Metafor", "alliteration", "personifiering", "bildspråk", "apostrof" och "assonans" är några viktiga termer.
När du har läst dikten, be dina elever att göra en scavenger-jakt med hjälp av Storyboard Creator. Ge dem listan igen och få dem att skapa en storyboard som visar och förklarar användningen av varje litterärt element i dikten. De kommer att få en absolut blast och få behärskning av orden.
"Jabberwocky" litterära element
BESKRIVNING | EXEMPEL | |
---|---|---|
Allitteration | Repetition av konsonantljud vid början av ord i en mening eller linje | "Klorna som fångar!" |
Internt rytm | Rhyming som uppstår inom en enda linje | "Han lämnade den död, och med huvudet" |
Liknelse | En underförstådd jämförelse mellan två saker | "Jabberwocken, med flammens ögon" |
Bilder | Användningen av beskrivande eller figurativt språk för att skapa livlig mental bild som appellerar till sinnena | "Ett två! Ett två! Och genom och igenom / Vorpalbladet gick snicker-snack! " |
Samklang | Upprepningen av konsonant låter inom en linje | "Kom till mina armar, min strålande pojke!" |
Kappsäck | Ett ord vars form och mening kommer från en blandning av två eller flera ord | "Galumph" (galopp, hopp) |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar fem exempel på litterära element i "Jabberwocky".
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera användningen av litterära element i texten.
- Lägg typ av litterärt element i titellådan.
- Ge ett exempel från texten i beskrivningsrutan.
- Illustrera exemplet genom att använda en kombination av scener, tecken och objekt.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | |
---|---|---|---|
Identifiering av Litterära Elements | Alla litterära element korrekt identifierats. | De flesta litterära element korrekt identifierats. | Några litterära element korrekt identifierats. |
Illustration | Bilderna visar uppmärksamhet på detaljer i historien och demonstrera anslutning till de litterära element. | Illustrationer visar anslutning till de litterära element. | Bilderna visar liten koppling till de litterära element. |
Beskrivning av Litterära Elements | Beskrivningar tydligt förklara vad de litterära elementen gör för att förbättra berättelsen. | De flesta beskrivningar berätta vad litterära elementen gör för att förbättra berättelsen. | Beskrivningar är orelaterade till de litterära element. |
Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Aktivitetsöversikt
När du lär dig poesi, är det ofta till hjälp att uppdatera eller presentera studenter med tekniska ord. "Metafor", "alliteration", "personifiering", "bildspråk", "apostrof" och "assonans" är några viktiga termer.
När du har läst dikten, be dina elever att göra en scavenger-jakt med hjälp av Storyboard Creator. Ge dem listan igen och få dem att skapa en storyboard som visar och förklarar användningen av varje litterärt element i dikten. De kommer att få en absolut blast och få behärskning av orden.
"Jabberwocky" litterära element
BESKRIVNING | EXEMPEL | |
---|---|---|
Allitteration | Repetition av konsonantljud vid början av ord i en mening eller linje | "Klorna som fångar!" |
Internt rytm | Rhyming som uppstår inom en enda linje | "Han lämnade den död, och med huvudet" |
Liknelse | En underförstådd jämförelse mellan två saker | "Jabberwocken, med flammens ögon" |
Bilder | Användningen av beskrivande eller figurativt språk för att skapa livlig mental bild som appellerar till sinnena | "Ett två! Ett två! Och genom och igenom / Vorpalbladet gick snicker-snack! " |
Samklang | Upprepningen av konsonant låter inom en linje | "Kom till mina armar, min strålande pojke!" |
Kappsäck | Ett ord vars form och mening kommer från en blandning av två eller flera ord | "Galumph" (galopp, hopp) |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar fem exempel på litterära element i "Jabberwocky".
- Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
- Identifiera användningen av litterära element i texten.
- Lägg typ av litterärt element i titellådan.
- Ge ett exempel från texten i beskrivningsrutan.
- Illustrera exemplet genom att använda en kombination av scener, tecken och objekt.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig | Framväxande | Början | |
---|---|---|---|
Identifiering av Litterära Elements | Alla litterära element korrekt identifierats. | De flesta litterära element korrekt identifierats. | Några litterära element korrekt identifierats. |
Illustration | Bilderna visar uppmärksamhet på detaljer i historien och demonstrera anslutning till de litterära element. | Illustrationer visar anslutning till de litterära element. | Bilderna visar liten koppling till de litterära element. |
Beskrivning av Litterära Elements | Beskrivningar tydligt förklara vad de litterära elementen gör för att förbättra berättelsen. | De flesta beskrivningar berätta vad litterära elementen gör för att förbättra berättelsen. | Beskrivningar är orelaterade till de litterära element. |
Stavning och Grammatik | Stavning och grammatik är oftast korrekt. Misstag inte komma i vägen för förståelse. | Spelling är mycket felaktig och hindrar full förståelse. | Text är mycket svårt att förstå. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Jabberwocky
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office