Aktivitetsöversikt
Kraft kan beräknas med Newtons andra lag, kraft = massa x acceleration eller F = ma . Detta betyder att om det finns en resulterande kraft kommer hastigheten att förändras. I det här uppdraget ska eleverna rita kraftdiagram över en bil som rör sig på tre olika sätt . Bilen kör med konstant hastighet (balanserad), accelererar och bromsar upp. Eleverna ska påminnas om att vara medvetna om pilarnas riktning och längd och använda konsekvent färgkodning och märkning i hela deras diagram.
För att differentiera detta för att utmana dina mer avancerade studenter, introducera ett scenario där bilen ligger i sluttning. På detta sätt tittar eleverna inte bara på krafter som är antingen vertikala eller horisontella.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Visa din förståelse av kraft och den effekt den har på rörelse genom att rita kraftdiagram. Kom ihåg att krafter har både storlek och riktning. Det betyder att du måste vara försiktig med pilarnas riktning och längd.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Situationerna till vänster är bilen som kör med konstant hastighet , bil accelererar och bilen bromsar ner .
- Använd pilar från formmenyn för att lägga till kraftdiagram till cellerna till höger. Ändra pilen för att göra dem rätt längd och att de pekar i rätt riktning.
- Märk dina pilar med Textables.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig 50 Points | Framväxande 25 Points | Början 0 Points | |
---|---|---|---|
Tvinga Pilar och Etiketter | | | |
Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskriven och noggrant genomtänkt. | Arbetet visar några bevis på ansträngning. | Arbete visar lite bevis på eventuella ansträngningar. |
Aktivitetsöversikt
Kraft kan beräknas med Newtons andra lag, kraft = massa x acceleration eller F = ma . Detta betyder att om det finns en resulterande kraft kommer hastigheten att förändras. I det här uppdraget ska eleverna rita kraftdiagram över en bil som rör sig på tre olika sätt . Bilen kör med konstant hastighet (balanserad), accelererar och bromsar upp. Eleverna ska påminnas om att vara medvetna om pilarnas riktning och längd och använda konsekvent färgkodning och märkning i hela deras diagram.
För att differentiera detta för att utmana dina mer avancerade studenter, introducera ett scenario där bilen ligger i sluttning. På detta sätt tittar eleverna inte bara på krafter som är antingen vertikala eller horisontella.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Visa din förståelse av kraft och den effekt den har på rörelse genom att rita kraftdiagram. Kom ihåg att krafter har både storlek och riktning. Det betyder att du måste vara försiktig med pilarnas riktning och längd.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Situationerna till vänster är bilen som kör med konstant hastighet , bil accelererar och bilen bromsar ner .
- Använd pilar från formmenyn för att lägga till kraftdiagram till cellerna till höger. Ändra pilen för att göra dem rätt längd och att de pekar i rätt riktning.
- Märk dina pilar med Textables.
- Spara och skicka in ditt storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Skicklig 50 Points | Framväxande 25 Points | Början 0 Points | |
---|---|---|---|
Tvinga Pilar och Etiketter | | | |
Bevis på Ansträngning | Arbetet är välskriven och noggrant genomtänkt. | Arbetet visar några bevis på ansträngning. | Arbete visar lite bevis på eventuella ansträngningar. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Introduktion Till Krafter
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office