Fraktioner behöver inte vara skrämmande när eleverna först introduceras för dem! Ge exempel i verkligheten och använda sammanhang som elever förstår, låt dem undersöka och granska förkunskaper . Detta kan göras på många olika sätt, som att fråga vad de vet, en färgaktivitet, utforska manipuleringsmedel som brickor eller mönsterblock, en kort video eller en bedårande serietidning.
Exemplet ovan är bara ett sätt att introducera bråk med vanliga saker som studenter redan är vana vid - delning och kakor! Integrera ordproblem eller fraktionshistorier som exempel när det är möjligt. Beroende på kunskapsbas för dina elever, fortsätt med att identifiera bråk eller låt eleverna tid att utforska material och diskutera deras resultat.
Om dina elever är ute efter en utmaning, eller om du letar efter en granskningsaktivitet, låt dem skapa sina egna serier för att förklara vad bråk är.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa din egen instruktionskomiker!
Förklara vad som är bråk för någon som inte känner, som din lillasyster, din katt, en främmande ... Förse dem med bilder för att se till att din poäng går över.