Många elever kommer att se ett större antal i nämnaren och tror att det större antalet innebär ett större värde. Fraktioner är smyga på det sättet: när nämnaren blir större betyder det att samma helhet delas upp i fler och fler (mindre) bitar. Ett enkelt sätt att hjälpa eleverna att förstå detta är att visa dem att de är helt delade med hjälp av något de är bekanta med.
I den här aktiviteten kommer eleverna att skapa en bråkshistoria som visar vad som händer när en helhet delas upp i fler och fler bitar . Några möjliga helheter för historien kan vara:
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Elevens instruktioner
Skapa en bråkberättelse som visar vad som händer när en helhet delas upp i fler och fler bitar. Några möjliga helheter för berättelsen kan vara: