https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/grekisk-mytologi-skapandet-av-världen/jämföra-kontrast
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt
De flesta kulturer har en skapelseberättelse, och medan de kan skilja sig i detalj, det finns många teman och idéer som förblir densamma. Läsa en annan skapelseberättelsen från en av många mytologier i olika kulturer. Skapa en storyboard som jämför de två berättelserna, antingen som en fristående projekt eller som förberedelse för en längre skriftlig uppgift. Överväg att jämföra likheter och skillnader mellan två myter tecken, tomt progression, eller teman.
Exempel Jämför och Kontrast-T-diagram
| Grekiska skapelseberättelsen | Både | Judisk-kristna traditionen |
|---|---|---|
| Gaia, Eros och Tartaros uppstått ur kaos.
Kaos betecknar intet. | Båda berättelser har ett ursprung från en enda varelse. | Gud skapade universum och skilde ljuset från mörkret.
Gud är en aktiv skapare. |
| Ouranos föddes ur Gaia.
Himlen är en varelse av hans eget. | Himlen är en av de tidigaste delarna av världen som gjordes. | Gud skapade himlen och separeras den från vattnet.
Gud är den enda kännande varelse. |
| Ouranos och Gaia hade många barn. Ouranos fängslade sina barn under jord i Gaia livmoder.
Ouranos skapar liv genom reproduktion, men vill inte nytt liv! | Jorden började ta form: vattendrag och landformer. | Gud separerade land från vatten och orsakade växterna att växa.
Gud har makt att skapa liv efter behag. |
| Kronos kastrerade Ouranos med en skära och tar makten från sin far, himlen.
Himlen är fortfarande, men Ouranos har förlorat sin makt till sin son. | Båda berättelser visar en skarp förändring i himlen. Det är överföringen av makt från far till son i den grekiska myten, och i den judisk-kristna traditionen, mörkt och ljust regleras. | Gud skapade månen och solen så det skulle vara natt och dag.
Himlen har nu tider för mörker och tider för dagsljus. |
| Kronos fruktar att förlora makten.
Han äter sina egna barn för att hindra dem från att besegra honom. | Både Kronos och Gud visar de förbereder sig för framtiden; Kronos försöker säkerställa sin makt återstår, och Gud ger mat och vardagsrum för djur. | Gud skapade havsdjur och fåglar.
Efter Gud har förberett världen med livsmiljöer och mat, skapar han djurliv. |
| Zeus triumfer över Kronos med hjälp av Giants och regerar som kung av gudarna.
Skapandet av djurs och människors liv inte i den här historien. | Världen som människor vet att det var äntligen klar och fullt utvecklade. | Gud skapade domesticerade djur och människor.
Människan beviljades kontroll över världen i den judisk-kristna traditionen. |
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som jämför och kontrasterar den grekiska skapningsberättelsen med den judisk-kristna traditionen.
- Använd mallen från din lärare.
- Lägg till ytterligare rader efter behov.
- I mellansymbolen beskrivs saker som liknar skapningsberättelsen.
- Beskriv de saker som är unika för den grekiska skapningsberättelsen i den vänstra kolumnen.
- I den högra kolumnen beskriv de saker som är unika för den judeo-kristna historien.
- Illustrera varje cell med lämpliga scener, beskrivningar och tecken.
- Spara och skicka in din storyboard.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Jämför och Kontrast
Skapa en storyboard som jämför likheterna och skillnaderna mellan två saker.
| Skicklig | Framväxande | Början | |
|---|---|---|---|
| Jämförelseanalys | Text och bilder innehåller en tydlig förklaring av likheter och/eller skillnader mellan kategorierna eller ämnena. Dessa jämförelser går utöver ytliga element och visar stark förståelse. | Text och bilder innehåller en förklaring av likheter och/eller skillnader mellan kategorierna eller ämnena, men förklaringen kan sakna tydlighet eller endast visa ytlig förståelse i vissa rutor. | Text och bilder får inte innehålla någon förklaring av likheter och/eller skillnader, eller så gör de bara ytliga eller felaktiga jämförelser. |
| Storyboardbild och Ansträngning | Eleven visar tydligt ansträngning för att förmedla bokens miljö, karaktärer och specifika scen. Scenen är tydligt identifierbar utifrån den grafiska skildringen. | Eleven försöker förmedla inställningen, karaktärerna och den specifika scenen med hjälp av grafik, men skildringen kan vara förvirrande, oordnad eller sakna detaljer. | Eleven förmedlar inte tydligt miljön, karaktärerna och scenen. |
| Stavning och Grammatik | Eleven använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel. | Eleven gör ett eller två mindre fel i stavning och grammatik. | Eleven gör flera fel i stavning och grammatik. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Grekisk Mytologi: Skapandet av Världen
Prissättning för Skolor och Distrikt
Begränsad tid
Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/grekisk-mytologi-skapandet-av-världen/jämföra-kontrast
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
