Aktivitetsöversikt
Klassrumsgemenskap är viktigt, särskilt när eleverna lär sig att kommunicera på ett nytt språk. I den här aktiviteten kommer eleverna att berätta om sig själva i en spindelkarta Allt om mig när de tränar engelska! De kommer att skapa illustrationer och beskrivningar för att svara på frågorna om sig själva: deras namn, favoritämne i skolan, familj, favoritdjur, favoritfärg och favoritbok. Lärare kan inkludera mer än en mall och anpassa uppmaningarna så att de passar deras elevers behov och intressen. När eleverna är klara kan de presentera för klassen eller en liten grupp.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som berättar allt om dig! Inkludera bilder och beskrivningar som svarar på uppmaningarna.
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Använd mallen och skriv minst en mening för att svara på uppmaningarna i varje beskrivningsruta.
- Skapa en illustration för varje cell som representerar ditt svar.
- Hitta karaktärer, scener och föremål som representerar dig och dina intressen!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Skrivande och grammatikanvändning | Alla beskrivningar är detaljerade och kompletta. De svarar korrekt på uppmaningarna och är skrivna med korrekt grammatik. | De flesta av beskrivningarna är detaljerade och kompletta. Det finns några grammatiska fel. | Endast några av beskrivningarna är detaljerade och fullständiga. Det finns många grammatiska fel. |
| Illustrationer | Alla illustrationer visar tydligt svaren på uppmaningarna med hjälp av lämpliga karaktärer, scener och föremål. | De flesta av illustrationerna visar svaren på uppmaningarna med hjälp av lämpliga karaktärer, scener och föremål. Vissa är oklara eller oavslutade. | Endast ett fåtal av illustrationerna visar svaren på uppmaningarna med hjälp av lämpliga karaktärer, scener och föremål. De flesta är otydliga eller oavslutade. |
| Ansträngning | Allt arbete är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleverna har ansträngt sig mycket. | Det mesta av arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleverna ansträngt sig. | Endast en del av arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleven inte ansträngde sig tillräckligt. |
Aktivitetsöversikt
Klassrumsgemenskap är viktigt, särskilt när eleverna lär sig att kommunicera på ett nytt språk. I den här aktiviteten kommer eleverna att berätta om sig själva i en spindelkarta Allt om mig när de tränar engelska! De kommer att skapa illustrationer och beskrivningar för att svara på frågorna om sig själva: deras namn, favoritämne i skolan, familj, favoritdjur, favoritfärg och favoritbok. Lärare kan inkludera mer än en mall och anpassa uppmaningarna så att de passar deras elevers behov och intressen. När eleverna är klara kan de presentera för klassen eller en liten grupp.
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål: Skapa en storyboard som berättar allt om dig! Inkludera bilder och beskrivningar som svarar på uppmaningarna.
Elevinstruktioner:
- Klicka på "Starta tilldelning".
- Använd mallen och skriv minst en mening för att svara på uppmaningarna i varje beskrivningsruta.
- Skapa en illustration för varje cell som representerar ditt svar.
- Hitta karaktärer, scener och föremål som representerar dig och dina intressen!
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
| Skicklig 5 Points | Framväxande 3 Points | Början 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Skrivande och grammatikanvändning | Alla beskrivningar är detaljerade och kompletta. De svarar korrekt på uppmaningarna och är skrivna med korrekt grammatik. | De flesta av beskrivningarna är detaljerade och kompletta. Det finns några grammatiska fel. | Endast några av beskrivningarna är detaljerade och fullständiga. Det finns många grammatiska fel. |
| Illustrationer | Alla illustrationer visar tydligt svaren på uppmaningarna med hjälp av lämpliga karaktärer, scener och föremål. | De flesta av illustrationerna visar svaren på uppmaningarna med hjälp av lämpliga karaktärer, scener och föremål. Vissa är oklara eller oavslutade. | Endast ett fåtal av illustrationerna visar svaren på uppmaningarna med hjälp av lämpliga karaktärer, scener och föremål. De flesta är otydliga eller oavslutade. |
| Ansträngning | Allt arbete är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleverna har ansträngt sig mycket. | Det mesta av arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleverna ansträngt sig. | Endast en del av arbetet är komplett, noggrant och snyggt. Det är uppenbart att eleven inte ansträngde sig tillräckligt. |
Hur man använder "Allt om mig" spindelkartor för självintroduktion i ESL-klasser
Vi presenterar konceptet "Allt om mig" spindelkartor
Börja med att förklara vad spindelkartor är och hur de kan användas för självintroduktion. Illustrera med ett exempel på en spindelkarta som inkluderar kategorier som hobbyer, familj, favoritsaker etc. Diskutera hur varje arm på spindelkartan förhåller sig till olika aspekter av personlig information.
Brainstorming av Personlig Information
Guide eleverna i brainstorming information om sig själva för varje kategori av spindelkartan. Uppmuntra dem att tänka på sina intressen, familjebakgrund, gillande och ogillar, mål och andra personliga egenskaper de skulle vilja dela med sig av. Ge ordförrådsstöd vid behov, särskilt för nybörjarstudenter.
Skapa spindelkartorna "Allt om mig".
Dela ut material för att skapa spindelkartorna (papper, markörer, färgpennor). Instruera eleverna att representera varje kategori med en separat arm på kartan och lägga till motsvarande detaljer. Uppmuntra kreativitet i deras illustrationer och design.
Presentera och Dela Spindelkartorna
Be eleverna att presentera sina spindelkartor "Allt om mig" för klassen. Detta kan göras i små grupper eller inför hela klassen, beroende på klassstorlek och elevkomfort. Uppmuntra publiken att ställa frågor efter varje presentation för att främja interaktion och öva på att tala och lyssna.
Vanliga frågor om allt om mig arbetsblad
Hur kan "Allt om mig"-arbetsblad anpassas för olika åldersgrupper?
"Allt om mig"-arbetsblad kan effektivt anpassas för olika åldersgrupper genom att variera innehållets komplexitet och det uttryckssätt som krävs. För yngre barn kan dessa kalkylblad fokusera på enkel, okomplicerad information som namn, ålder, familjemedlemmar, favoritfärg och husdjur. Att införliva ritningar eller klistermärken kan göra aktiviteten mer engagerande för dem. När barn blir äldre kan arbetsbladen bli mer detaljerade, inklusive uppmaningar om hobbyer, ambitioner, personliga styrkor och utmaningar. För tonåringar kan djupare frågor om livets mål, värderingar och övertygelser inkluderas, vilket uppmuntrar introspektion och självutforskning. Nyckeln är att matcha arbetsbladets innehåll med elevernas utvecklingsstadium och intressen, för att säkerställa att aktiviteten är både åldersanpassad och engagerande.
Hur kan Dessa Arbetsblad Hjälpa Till med Språkinlärning för ESL-studenter?
I samband med ESL-studenter fungerar "Allt om mig"-kalkylblad som ett utmärkt verktyg för språkinlärning. Dessa arbetsblad ger eleverna ett strukturerat sätt att öva på att skriva och tala om sig själva, vilket ofta är ett av de första ämnena som tas upp i språklektionerna. De hjälper till att bygga upp ett viktigt ordförråd relaterat till personlig information, familj, hobbyer och dagliga rutiner. Dessutom erbjuder dessa arbetsblad ett säkert och personligt sammanhang för att öva på nya grammatiska strukturer, från enkla meningar i nutid för nybörjare till mer komplexa strukturer för avancerade elever. Genom att prata eller skriva om bekanta och personliga ämnen kan eleverna få förtroende för sina språkliga förmågor, vilket är avgörande för språkinlärning.
Hur gynnar "Allt om mig"-arbetsblad barns sociala och känslomässiga utveckling?
Socialt och känslomässigt har "Allt om mig"-arbetsblad flera fördelar för barn. De uppmuntrar självmedvetenhet genom att få barn att tänka på och formulera sina egna egenskaper, preferenser och erfarenheter. Denna självreflektion främjar en känsla av identitet och självkänsla. När de delas i en klassrumsmiljö ger dessa arbetsblad en plattform för eleverna att lära sig om och uppskatta mångfalden bland sina kamrater, vilket främjar empati och förståelse. De underlättar också social interaktion och dialog, eftersom eleverna ofta hittar gemensamma intressen eller upplevelser genom dessa aktiviteter, vilket hjälper till att bygga vänskap och en känsla av gemenskap. Sammantaget kan "Allt om mig"-arbetsblad vara ett värdefullt verktyg för att stödja barns sociala och känslomässiga utveckling, tillsammans med deras akademiska färdigheter.
Mer Storyboard That Aktiviteter
ELL Aktiviteter
Prissättning för Skolor och Distrikt
- 1 Skola
- 5 lärare under ett år
- 1 timmes virtuell PD
30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office
