Värdefulla aspekter av något litterärt verk är dess teman, symboler och motiv. En del av de gemensamma kärn ELA standarder är att introducera och förklara dessa komplexa begrepp. Men abstrakta idéer är ofta svårt för eleverna att analysera utan hjälp. Med hjälp av en storyboard, kan eleverna visuellt visa sin förståelse av dessa begrepp, och master analys av litterära element. För bästa praxis, se vår artikel med specifika lektion planen steg om inrättande klassrummet och aktiviteter för att lära teman, symboler och motiv.
I klassrummet kan eleverna följa rika symbolik som William Shakespeare använder hela En midsommarnattsdröm.
Under hela pjäsen, agerande häftiga älskande skapar kontinuerlig konflikt. Härva av känslor som har lämnat ut Hermia visar att kärlek är ofta svårt och obalanserad. När temat är noggrant undersökt, kan läsaren se att det finns flera olika typer av kärlek som arbetar hela pjäsen. Dock är det underliggande budskapet att kärleken är inte alltid perfekt eller besvarad.
Magi, önskemål, eller försöker undvika öde ofta misslyckas eller behöver omsvängning. Huruvida detta är är ogillat, eller helt enkelt meningslöst, jävlas med något som redan har bestämts är sällan en bra idé. I detta spel, Puck orsakar en röra som oundvikligen måste fastställande när han använder den magiska blomman för att spela Cupid.
Drömmar är nyfikna och bisarra. Kanske varför Shakespeare anställd dem så ofta. De kan användas för att förklara önskningar, men de kan också vara tvetydig; drömmar kan skapa känslor och önskningar som kan vara antingen underbara eller skrämmande. Dessutom visar de hur vi inte är i kontroll och lägger till en dimension av illusion att varje situation.
Under tomt på hertigen och hans Amazon drottningen föreslår rationalitet och verklighet. Till skillnad från den drömtillståndet att mycket av En midsommarnattsdröm sker, Theseus och Hippolyta är de enda som verkar ha kontroll under hela denna charad.
I pjäsen, orsakar Love Potion flesta av ofog och representerar ombytliga natur kärlek. Vi kan falla in och ut ur kärleken lika snabbt som drycken kan göra oss älska och sedan ta älska bort.
Detta spel inom en pjäs är mycket ironiskt. Pjäsen om Pyramus och Thisbe innehåller många av samma element som En midsommarnattsdröm!
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i En midsommarnattsdröm. Illustrera förekomster av varje tema och skriva en kort beskrivning under varje cell.
Eftersom ett motiv är en symbol som varar genom hela en bok, hjälp först eleverna att identifiera symboler. De är vad som helst i berättelsen som representerar något bortom sig själv. Med helklassdiskussionen kommer eleverna att börja förstå hur viktiga symboler är för en berättelse.
När eleverna förstår vad en symbol är, gräv i symboler som förekommer mer än en gång i boken. Dessa motiv är viktiga eftersom eleverna ser samma symboler om och om igen, och ser vad författaren försöker åstadkomma genom dem.
När eleverna kan identifiera ett motiv, hjälp dem att förklara vad motivet betyder. Författare använder motiv för att konkretisera idéer och ge djupare förklaringar.
Ett motiv är en symbol i en berättelse som upprepas om och om igen för att ge djup och mening till berättelsen. Det är något som representerar en djupare mening bortom sig själv, och som används genom hela en berättelse.
Temat är lektionen en läsare får om livet efter att ha läst en berättelse. En av de viktigaste anledningarna till att läsa är att lära sig dessa lektioner.
Ett av de viktigaste teman i En midsommarnattsdröm är att kärlek kan få dig att göra konstiga saker. Det finns flera uppsättningar älskare i den här berättelsen som fattar förhastade och konstiga beslut eftersom de håller på att bli kära.