Analysera en Lagförslag Studentaktivitet

Aktivitetsöversikt

När studenterna förstår hur lagförslag blir lag är det bra för dem att gräva djupare och analysera lagförslag. I den här aktiviteten är studenter skyldiga att undersöka en proposition och skapa en Frayer-modell som visualiserar en proposition eller resolution i antingen den amerikanska senaten eller representanthuset .

Eleverna ska besvara följande frågor i motsvarande rutor på deras storyboard.

1. Titel på din räkning och nummer
   
2. Problem Din räkning adresserar
   
3. Beskrivning av din räkning
   
4. Ska det godkännas? Varför?
   

Vägbeskrivning för studenter:

1. Gå till den här webbadressen: https://thomas.loc.gov/home/bills_res.html
   
2. Klicka på "Sök billtext"
   
3. Klicka på ”Bläddra efter räkenskapsnummer” och välj en av hus- eller senatlistorna
   
4. (Valfritt) Använd sökfältet för att hitta ett ämne av intresse
   

Ytterligare information: För att lyckas genomföra denna aktivitet, bör lärarna surfa på webbplatsen i förväg för att bekvämt navigera på räkningar och upplösningssida. Lärare bör stärka att de flesta räkningar skapas för att antingen lösa ett problem eller underlätta en aspekt av samhället. Eftersom webbplatsen ständigt uppdateras med nya lagförslag och resolutioner, bör lärarna uppmuntra eleverna att undvika vissa räkningar (ge tillstånd för en mästare-idrottslag att se USA: s president, till exempel) och uppmuntra dem att hitta en proposition eller resolution som är verkligen inriktad på att förbättra samhället.

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

---