Sök
  • Sök
  • Mina Storyboards
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/den-gula-väggen-papper-av-charlotte-perkins-gilman-stetson/tema-symbol-motiv
Aktivitetsöversikt
Mall och Klassinstruktioner
Rubrik
Aktivitetsöversikt Accordion Arrow

Aktivitetsöversikt


Teman, symboler och motiv come alive när du använder en storyboard. I denna aktivitet kommer eleverna att identifiera teman och symboler från historien, och stödja deras val med detaljer från texten.


”Den gula tapeten” Teman för att leta efter och diskutera

Mental sjukdom

Psykisk sjukdom är framträdande tema i historien, med berättaren behandlas för vad som är mest troligt post-partum depression, eller något liknande. Som berättare är isolerad för att bättre bota sig själv, hon lämnade till sin fantasi när hon stirrar dagligen på tapeten. Hon är inte behandlas med moderna metoder för medicin, där talar och läkemedel förskrivs; istället, spiraler hon djupare in i hennes eget sinne och hennes psykiska sjukdomar förvärras. Historien belyser lidanden för de psykiskt sjuka, särskilt under denna tidsperiod där medicin sökt känslomässiga och moraliska styrka som svar på fysiska krämpor.


Behandlingen av kvinnor i äktenskap och medicin

Charlotte Perkins Stetson häftigt höll med behandlingen av kvinnor, särskilt de som lider av psykisk sjukdom, genom den mansdominerade medicinska området. Hon belyser detta med berättaren, som är isolerad från vänner och andra familj, och hon förväntas inte erkänna sina känslor eller tillstånd alls. Hennes make och andra läkare vid föreskriven tid på ”Vila Cure”, som utvecklats av Dr Silas Weir Mitchell (refereras i historia), som faktiskt tjänar till att förvärra symtomen vid psykisk sjukdom ännu mer. För kvinnor i synnerhet, har de gjort för att känna sig skyldiga för att ha en ”osynlig sjukdom”, och deras förmodade underlägsenhet till män betonades deras oförmåga att bota sina sinnen genom viljestyrka ensam.


Känslomässiga uttryck och den fria tanken

En av hörnstenarna i modern psykologi är fritt uttrycka känslor och tankar att utforska saker som bekymrar patienten. Berättaren måste dock inte ens tänka på hennes tillstånd, enligt hennes make, och hon är inte tillåtet att uttrycka sina känslor i en dagbok, men hon gör det i hemlighet ändå. Det orsakar berättare intensiva skuld, men också en känsla av frihet och börda lyfts från hennes axlar. Genom att erkänna sina känslor, kan hon mycket väl ha avvärjt nedstigningen till vansinne längre än hon skulle ha genom att följa sin makes order strikt.



"Den gula tapeten" motiv och symboler för att leta efter och diskutera

Den gula tapeten och mönster

Den gula tapeter och mönstret i övervåningen plantskola vid första är avskyvärda, även motbjudande, till berättaren. Mönstret infuriates henne. Som veckor och hennes isolering bära på, men så småningom hennes besatthet av tapeten invaderar hennes sinnen och hennes sinne. Tapeten kommer så småningom att symbolisera den instängda kvinnan insidan av berättare, som verkligen är sjuka och i behov av hjälp, men att avfärdas som svag och nervös av manliga läkare. Så småningom, förkroppsligar tapeten hennes mentala sammanbrott när berättaren frigör slutligen kvinnan bakom tapeten och hennes medvetande varvas med den tänkta kvinnan. I sin uppdelning finner berättaren frihet äntligen. <


Dagboken

Den dolda dagbok som berättaren håller när hennes man inte ser blir en källa till tanke- och yttrandefrihet för berättaren, som har blivit tillsagd att inte ens tänka på hennes tillstånd av rädsla för att beskatta hennes sinne och vilja för mycket. Det är en plats där hon kan uttrycka sin rädsla, sin skuld och hennes förbittring på sin man och hennes läkare för en behandling som inte gör henne bättre, men värre. Det är också en plats där hon kan uttrycka sin frustration på hennes isolering från familj och vänner.


Ljust och mörkt

Berättaren fokuserar mycket på skillnaderna hon ser och erfarenheter i huset under dagen och i månsken kvällarna. Plantskolan själv får mycket solljus från alla vinklar under dagen, och det är som solen rör sig över rummet som berättaren ser förändringar i mönster på tapeten. I månskenet, blir mönstret som barer, dölja fångade kvinnan. På dagen efter är dämpad och lugn kvinnan, ungefär som berättare; men på natten, vaknar hon och skakar barer att fly, ungefär som den inre oro och sjukdom berättare.



Mall och Klassinstruktioner Accordion Arrow

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instruktioner

Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i ”The Yellow Wall-papper”. Illustrera förekomster av varje tema och skriva en kort beskrivning under varje cell.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Identifiera tema (s) från ”den gula väggen-papper” du vill inkludera och ersätta "Tema 1" text.
  3. Skapa en bild för exempel som representerar detta tema.
  4. Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen.
  5. Spara och skicka in din storyboard.

Lektionsplan Reference


Rubrik Accordion Arrow

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teman, symboler och motiv (betyg 9-12)
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler och / eller motiv i berättelsen. Illustrera förekomster av varje och skriva en kort beskrivning som förklarar exemplet betydelse.
Skicklig Framväxande Början Behöver Förbättras
Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er)
Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. Motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien.
De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller är ofullständiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är ofullständiga.
De flesta teman saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullständig eller felaktig.
Inga teman, symboler eller motiv är korrekt identifierats.
Exempel och Beskrivningar
Offerter och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som håller på att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar innehålla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berättelsen.
Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål.
Skildring
Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) är korrekta till historien och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) är oftast korrekt till berättelsen. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) är oriktiga till berättelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna.
De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna.
Engelska Konventioner
Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet till berättelsen.
Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berättelsen och några korrekturläsning.
Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet till historien.
Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen.


Aktivitetsöversikt


Teman, symboler och motiv come alive när du använder en storyboard. I denna aktivitet kommer eleverna att identifiera teman och symboler från historien, och stödja deras val med detaljer från texten.


”Den gula tapeten” Teman för att leta efter och diskutera

Mental sjukdom

Psykisk sjukdom är framträdande tema i historien, med berättaren behandlas för vad som är mest troligt post-partum depression, eller något liknande. Som berättare är isolerad för att bättre bota sig själv, hon lämnade till sin fantasi när hon stirrar dagligen på tapeten. Hon är inte behandlas med moderna metoder för medicin, där talar och läkemedel förskrivs; istället, spiraler hon djupare in i hennes eget sinne och hennes psykiska sjukdomar förvärras. Historien belyser lidanden för de psykiskt sjuka, särskilt under denna tidsperiod där medicin sökt känslomässiga och moraliska styrka som svar på fysiska krämpor.


Behandlingen av kvinnor i äktenskap och medicin

Charlotte Perkins Stetson häftigt höll med behandlingen av kvinnor, särskilt de som lider av psykisk sjukdom, genom den mansdominerade medicinska området. Hon belyser detta med berättaren, som är isolerad från vänner och andra familj, och hon förväntas inte erkänna sina känslor eller tillstånd alls. Hennes make och andra läkare vid föreskriven tid på ”Vila Cure”, som utvecklats av Dr Silas Weir Mitchell (refereras i historia), som faktiskt tjänar till att förvärra symtomen vid psykisk sjukdom ännu mer. För kvinnor i synnerhet, har de gjort för att känna sig skyldiga för att ha en ”osynlig sjukdom”, och deras förmodade underlägsenhet till män betonades deras oförmåga att bota sina sinnen genom viljestyrka ensam.


Känslomässiga uttryck och den fria tanken

En av hörnstenarna i modern psykologi är fritt uttrycka känslor och tankar att utforska saker som bekymrar patienten. Berättaren måste dock inte ens tänka på hennes tillstånd, enligt hennes make, och hon är inte tillåtet att uttrycka sina känslor i en dagbok, men hon gör det i hemlighet ändå. Det orsakar berättare intensiva skuld, men också en känsla av frihet och börda lyfts från hennes axlar. Genom att erkänna sina känslor, kan hon mycket väl ha avvärjt nedstigningen till vansinne längre än hon skulle ha genom att följa sin makes order strikt.



"Den gula tapeten" motiv och symboler för att leta efter och diskutera

Den gula tapeten och mönster

Den gula tapeter och mönstret i övervåningen plantskola vid första är avskyvärda, även motbjudande, till berättaren. Mönstret infuriates henne. Som veckor och hennes isolering bära på, men så småningom hennes besatthet av tapeten invaderar hennes sinnen och hennes sinne. Tapeten kommer så småningom att symbolisera den instängda kvinnan insidan av berättare, som verkligen är sjuka och i behov av hjälp, men att avfärdas som svag och nervös av manliga läkare. Så småningom, förkroppsligar tapeten hennes mentala sammanbrott när berättaren frigör slutligen kvinnan bakom tapeten och hennes medvetande varvas med den tänkta kvinnan. I sin uppdelning finner berättaren frihet äntligen. <


Dagboken

Den dolda dagbok som berättaren håller när hennes man inte ser blir en källa till tanke- och yttrandefrihet för berättaren, som har blivit tillsagd att inte ens tänka på hennes tillstånd av rädsla för att beskatta hennes sinne och vilja för mycket. Det är en plats där hon kan uttrycka sin rädsla, sin skuld och hennes förbittring på sin man och hennes läkare för en behandling som inte gör henne bättre, men värre. Det är också en plats där hon kan uttrycka sin frustration på hennes isolering från familj och vänner.


Ljust och mörkt

Berättaren fokuserar mycket på skillnaderna hon ser och erfarenheter i huset under dagen och i månsken kvällarna. Plantskolan själv får mycket solljus från alla vinklar under dagen, och det är som solen rör sig över rummet som berättaren ser förändringar i mönster på tapeten. I månskenet, blir mönstret som barer, dölja fångade kvinnan. På dagen efter är dämpad och lugn kvinnan, ungefär som berättare; men på natten, vaknar hon och skakar barer att fly, ungefär som den inre oro och sjukdom berättare.



Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)



Student Instruktioner

Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman i ”The Yellow Wall-papper”. Illustrera förekomster av varje tema och skriva en kort beskrivning under varje cell.


  1. Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
  2. Identifiera tema (s) från ”den gula väggen-papper” du vill inkludera och ersätta "Tema 1" text.
  3. Skapa en bild för exempel som representerar detta tema.
  4. Skriv en beskrivning av vart och ett av exemplen.
  5. Spara och skicka in din storyboard.

Lektionsplan Reference


Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)


Teman, symboler och motiv (betyg 9-12)
Skapa en storyboard som identifierar återkommande teman, symboler och / eller motiv i berättelsen. Illustrera förekomster av varje och skriva en kort beskrivning som förklarar exemplet betydelse.
Skicklig Framväxande Början Behöver Förbättras
Identifiering av tema (s), Symbol (er), och / eller Motif (er)
Alla teman är korrekt identifierats som viktiga återkommande ämnen eller meddelanden i berättelsen. Symboler som korrekt identifierats som objekt som representerar något annat på en högre nivå i berättelsen. Motiv är korrekt identifierats som viktiga återkommande funktioner eller idéer i historien.
De flesta teman korrekt identifierats, men andra saknas eller är ofullständiga. De flesta symboler korrekt identifierats, men vissa objekt saknas eller är ofullständiga. Vissa motiv är korrekt identifierade, men andra saknas eller är ofullständiga.
De flesta teman saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta symboler saknas, ofullständig eller felaktig. De flesta motiv saknas, ofullständig eller felaktig.
Inga teman, symboler eller motiv är korrekt identifierats.
Exempel och Beskrivningar
Offerter och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar noggrant förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s) och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är korrekta till temat (s), symbolen (s), och / eller motiv som håller på att identifieras. Beskrivningar mestadels exakt förklara temat (s), symbol (s), och / eller motiv (s), och belysa deras betydelse för berättelsen.
De flesta citat och exempel är minimala, felaktig eller orelaterade till tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) som håller på att identifieras. Beskrivningar innehålla felaktigheter i sina förklaringar, eller inte belysa deras betydelse för berättelsen.
Exempel och beskrivningar saknas eller för minimal att göra mål.
Skildring
Skildringar som valts för tema (s), symbol (s), och / eller motiv (s) är korrekta till historien och reflektera tid, ansträngning, tanke och omsorg när det gäller placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (s) är oftast korrekt till berättelsen. De återspeglar tid och ansträngning tas i placering och skapande av scenerna.
Skildringar som valts för tema (s), symbolen (s), och / eller ett motiv (er) är oriktiga till berättelsen. De skildringar kan rusade eller visa minimal ansträngning, tid och omsorg tas i placering och skapande av scenerna.
De flesta skildringar saknas alltför många element eller är för liten för att göra mål. Lite tid eller ansträngning har lagts ned placering och skapande av scenerna.
Engelska Konventioner
Det finns inga fel i stavning, grammatik eller mekanik hela storyboard. Alla skriver delar återspeglar noggrann korrekturläsning och noggrannhet till berättelsen.
Det finns några fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. Alla skriver delar visar noggrannhet till berättelsen och några korrekturläsning.
Det finns flera fel i stavning, grammatik och mekanik hela storyboard. De flesta skriv delar återspeglar inte korrekturläsning eller noggrannhet till historien.
Fel i stavning, grammatik, och mekanik i att skriva delar av storyboard allvarligt störa kommunikationen.





Prissättning för Skolor och Distrikt

Introduktionsskoleerbjudande
Inkluderar:
  • 1 Skola
  • 5 lärare under ett år
  • 1 timmes virtuell PD

30 dagars pengarna-tillbaka-garanti • Endast nya kunder • Fullständigt pris efter introduktionserbjudande • Tillgång är för 1 kalenderår


*(Detta kommer att starta en 2 veckors gratis prov - inget kreditkort behövs)
https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/den-gula-väggen-papper-av-charlotte-perkins-gilman-stetson/tema-symbol-motiv
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office