https://www.storyboardthat.com/sv/lesson-plans/cay-av-theodore-taylor/litterära-konflikt

Litterär Konflikt i The Cay

Kopiera Aktivitet *

Fler alternativ

Kopiera Aktivitet *

Kopiera Denna Storyboard

Aktivitetsöversikt

Mall och Klassinstruktioner

Rubrik

Aktivitetsöversikt

Storyboarding är ett utmärkt sätt att fokusera på olika typer av litterära konflikter.

Har eleverna skapar storyboards som visar olika typer av konflikter stärker analytiskt tänkande om litterära koncept. Har dina studenter väljer exempel på interna och externa konflikter och skildra dem med storyboard skapare. I storyboard, bör ett exempel på varje konflikt visuellt representerade, tillsammans med en förklaring av scenen och hur konflikten är löst.

Cay Interna och externa konflikter

Intern konflikt	extern Konflikt
På grund av deras rasskillnader, Phillip kämpar för att acceptera Timothy som en jämlike. Han ser Timothy negativt, men behöver honom för att överleva. Slutligen är denna konflikt lösas när Phillip frågar Timothy att vara hans vän.	Phillip kommer i konflikt med Timothy många gånger. Under sin sista stora konflikt, Phillip förolämpar Timothy och Timothy svarar genom att dunka honom. Deras konflikter löses när Phillip inser Timothy försöker hjälpa honom, och de blir vänner.
Phillip kämpar för att acceptera hans blindhet. När han först förlorar sin syn, han är arg och rädd. Han piskar ut på Timothy och gråter när han är ensam. Han vägrar att göra mycket av något, även om hans inställning kan skada hans chans att överleva. Detta problem är löst när Phillip bestämmer sig för att arbeta för att övervinna sina begränsningar och accepterar Timothy överlevnadsträning.	När Phillip är biten av en ål, upplever han en extern konflikt. Han löser konflikten genom att besluta att aldrig mer dyka efter langosta i det hålet.

Kopiera Aktivitet*

Mall och Klassinstruktioner

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Student Instruktioner

Skapa en storyboard som visar litterära konflikt i The Cay.

Klicka på "Använd denna mall" från uppdraget.
Identifiera konflikter i The Cay.
Kategori varje konflikt som invändigt eller utvändigt.
Illustrera konflikter i cellerna med hjälp av tecken från berättelsen.
Skriv en kort beskrivning av konflikten under cellen.
Spara och skicka uppdraget. Se till att använda rullgardinsmenyn för att spara det under uppdraget titeln.

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 6-8

Svårighetsgrad 3 (framkall till Mastery)

Typ av Assignment Individ Eller Partner

Typ av Aktivitet: Olika Typer av Litterära Konflikt

Kopiera Aktivitet*

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)

Typer av Litterära Konflikt Rubrik för Middle School

Skapa en storyboard som visar åtminstone tre former av litterära konflikt från historien. Stöd dina val med bevis från texten.

	Skicklig	Framväxande	Början
Konflikt Identification	Student identifierar konflikter som riktade och etiketter dem korrekt i sina rätta kategorier.	Student misidentifies en konflikt eller innehåller den på ett felaktigt kategori.	Student misidentifies två eller flera konflikter eller inkluderar dem i felaktiga kategorier.
Konflikt Förklaring	Storyboard text beskriver det specifika exempel som avbildas, inte bara ett generellt problem. Texten förklarar tydligt hur exemplet återspeglar dess speciella typ av konflikt.	Storyboard text beskriver det specifika exempel som avbildas, men kan sakna klarhet. Text kan inte helt förklara hur exemplet återspeglar dess speciella typ av konflikt.	Storyboard saknas text eller innehåller endast delvis och / eller felaktig information.
Storyboard Bild och Ansträngning	Student visar tydligt försök att förmedla inställningen karaktärer och specifik scen i boken. Scenen är klart identifierbar baserat på den grafiska skildringen.	Student försöker förmedla inställningen, tecken, och specifik scen genom att använda grafik, men skildringen kan vara förvirrande, oordnad, eller saknar någon detalj.	Student inte tydligt förmedla inställningen, tecken, och scenen.
Stavning och Grammatik	Student använder exemplarisk stavning och grammatik. Det finns inga fel.	Student gör en eller två mindre fel i stavning och grammatik.	Student gör flera fel i stavning och grammatik.

Kopiera Aktivitet*