När undervisningen dikter, är det ofta bra att uppdatera eller införa studenter med tekniska ord. ”Metaphor", 'allitteration', 'personifikation', 'bilder', 'apostrof', och 'assonans' är några viktiga termer.
När du har läst dikten, be eleverna att göra en skattjakt med hjälp av Storyboard Skaparen. Ge dem listan igen och få dem att skapa en storyboard som skildrar och förklarar användningen av varje litterära inslag i dikten. De kommer att ha en absolut blast och få behärskning av orden.
BESKRIVNING | EXEMPEL | |
---|---|---|
Allitteration | Repetition av konsonantljud vid början av ord i en mening eller linje | ”Runic rim” |
Personifikation | Ge människoliknande egenskaper till icke-mänskliga objekt eller abstrakta idéer | ”För varje ljud som flyter / Från rost inom sina halsar / Är en suck.” |
Bilder | Användningen av beskrivande eller bildspråk för att skapa levande mentala bilder som tilltalar alla sinnen | ”Ändå örat tydligt säger, / I SKRÄLLIG, / Och gräl, / Hur farliga sänkor och sväller, / Vid förlisningen eller svullnad i vrede bells--” |
Assonans | En upprepning av en vokalljud | ”Vad aw o rld av lycka deras harmoni f o återberättar!” |
onomatopoeia | Stavningen av ett ord härmar ljudet representerar | ”Hur de pinglar, pling, pling, / i det iskalla luften natten!” |
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar fem exempel på litterära element i "The Bells".