När eleverna läsa ”The Monkey tafsar”, kommer de utan tvekan föreställa sig något som de skulle önska, om de får chansen. Som historien varnar dock ibland vi bör vara nöjda med vad vi har, annars ödesdigra konsekvenser kan bli följden av våra sysselsättningar för mer. Låt eleverna komma med en önskan om att de skulle göra om de får chansen, och den förväntade resultatet av deras önskan. Därefter har eleverna samarbetar med varandra och föreställa sig två potentiella fallgropar som kan hända från deras inblandning med ödet. Låt dem skildra sin önskan i ett storyboard som den nedan.
Önskar:
Jag önskar att jag kunde bli en multi-miljonär genom att vinna på lotteri.
Förväntat resultat:
Med alla mina nyfunna pengar, skulle jag ge mina föräldrar gott om pengar att fastna på räkningar och att gå i pension tidigt. Då skulle jag lägga undan tillräckligt med pengar för min syster och jag för att få en bra högskoleutbildning. Slutligen skulle jag betala för en stor familj semester kryssning till Karibien.
Fallgrop # 1:
Vissa människor kan försöka dra nytta av mig, eller bara bli min vän eftersom jag har pengar. Vissa människor kan även låtsas vara en ”lång förlorad familjemedlem” för att få en del av pengarna. Jag kanske inte kunna lita på många människor och jag skulle vara ensam och deprimerad.
Fallgrop # 2:
Med alla dessa pengar, kan jag inte hitta ett behov av att gå på college. Om jag inte har några planer för mitt liv, skulle jag vet inte vad jag ska göra med mig själv. Jag skulle också tappa kontakten med mina vänner, som kommer att gå ut och har karriärer, medan jag skulle flyta runt på en yacht hela dagen.
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Förfallodatum:
Mål:
Elevinstruktioner: