Anpassning och Livsmiljöer | Interaktiv Inlärningsaktivitet

Fler alternativ

Kopiera Aktivitet *

Kopiera Denna Storyboard

Aktivitetsöversikt

Mall och Klassinstruktioner

Rubrik

Aktivitetsöversikt

Det finns många regioner som är väl lämpade för livet och därmed har hundratals arter som bor där, men vissa är svåra att överleva i, till exempel den polära regionen och öknen. För att förstå de olika organismerna som lever i varje typ av livsmiljö samt några av de anpassningar som gör det möjligt för dem att bo där, bör eleverna skapa ett rutnät med exempel på olika levande organismer för varje miljö. Nedan hittar du flera olika livsmiljöer samt exempel på organismer som bor där. Studenter bör uppmuntras att undersöka varje livsmiljö innan de fyller i storyboard.

För att göra denna aktivitet mer utmanande för dina mer avancerade elever, låt dem identifiera hur dessa djur är anpassade för överlevnad i deras livsmiljö . För att underlätta den här aktiviteten eller ge ett alternativ till aktiviteten, skriv ut exempelvis storyboard, klipp upp den och låt eleverna sortera djuren i rätt livsmiljö. Denna modifiering kan genomföras individuellt eller som en grupp.

Djurens livsmiljöer

Den polära regionen är en mycket svår plats att överleva i. Polära regioner är områdena som omger varje pol (norra och södra) av jorden. De är välkända för att de är väldigt kalla med en genomsnittlig vintertemperatur på -40 ° C (-40 ° F) i Arktis och -60 ° C (-76 ° F) i Antarktis. På sommaren blir det lite varmare, med en medeltemperatur på 0 ° C (32 ° F) i Arktis och -28 ° C (-18 ° F) i Antarktis. Dessa låga temperaturer kräver att djur har anpassningar som gör att de kan överleva. Djur som isbjörn, valhvalen och räven kan överleva i polära regioner.

Regnskogen är ett område kategoriserat efter hög nederbörd. Tropiska regnskogar är hem för miljontals olika arter av levande saker; de är områden med stor biologisk mångfald. Förutom en stor mängd nederbörd har tropiska regnskogar höga medeltemperaturer. Amazonas regnskog, som ligger i norra Sydamerika, har en medeltemperatur på 26 ° C. Toco-tukan, jaguar och helikon är levande saker som finns i den tropiska regnskogen.

Den afrikanska Savanna är en tropisk gräsmarksmiljö med höga temperaturer året runt (20-30 ° C) och en stor mängd nederbörd på sommaren (med 25-75 cm fallande årligen). Även om det finns en stor mängd gräs tillväxt, finns det inte en stor trädpopulation. Denna miljö stöder ett stort, varierat och mångfaldigt livssamhälle. Termiter, paraplyacacia och zebror är exempel på levande saker som lever i den afrikanska Savanna.

Öknen är en annan plats där livet kämpar för att överleva. Det finns fyra stora öknar i USA: Great Basin Desert, Mojave Desert, Sonoran Desert och Chihuahuan Desert. De kategoriseras alla som öknar eftersom de får mycket liten nederbörd. Förutom att de har mycket lite vatten kan de också ha extrema höga temperaturer under dagen och extrema låga temperaturer på natten. Djuren och växterna som har anpassat sig för att överleva i dessa hårda miljöer gör det genom att använda lite vatten och överleva de extrema temperaturerna.

Kopiera Aktivitet*

Mall och Klassinstruktioner

Mall och Klass Instruktioner

(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)

Studentinstruktioner

Skapa en storyboard där du ger exempel på olika levande organismer från en given miljö.

Klicka på "Start tilldelning".
Undersök olika organismer som lever i polära regioner, regnskogar, den afrikanska savannen och den amerikanska öknen.
Välj tre organismer för varje vana och lägg till foton med hjälp av sökfältet. Försök att inkludera ett brett spektrum av organismer, inte bara djur.
Lägg till rader på storyboardet för varje ytterligare livsmiljö.
Skriv namnet på organismen i beskrivningsrutan.
Spara och skicka uppgiften.

Fler alternativ

Kopiera Denna Storyboard

Lektionsplan Reference

Betygsnivå 4-6

Svårighetsgrad 2 (Förstärkning / Utveckling)

Typ av Assignment Individ Eller Grupp

Typ av Aktivitet: Diagramlayout

Kopiera Aktivitet*

Rubrik

(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)

Animals in a Habitat

Give three examples of a living organism for five different habitats.

	Proficient 33 Points	Emerging 16 Points	Beginning 0 Points
Habitats	Five different habitats have been identified.	At least three different habitats have been selected.	Two or fewer different habitats have been identified.
Example organisms	There are three correct organisms for each habitat, with images.	There are two correct organisms for each habitat, with images.	There is one correct organism for each habitat, with images.
Evidence of Effort	Work is well written and carefully thought out.	Work shows some evidence of effort.	Work shows little evidence of any effort.

Kopiera Aktivitet*

Aktivitetsöversikt

Det finns många regioner som är väl lämpade för livet och därmed har hundratals arter som bor där, men vissa är svåra att överleva i, till exempel den polära regionen och öknen. För att förstå de olika organismerna som lever i varje typ av livsmiljö samt några av de anpassningar som gör det möjligt för dem att bo där, bör eleverna skapa ett rutnät med exempel på olika levande organismer för varje miljö. Nedan hittar du flera olika livsmiljöer samt exempel på organismer som bor där. Studenter bör uppmuntras att undersöka varje livsmiljö innan de fyller i storyboard.

För att göra denna aktivitet mer utmanande för dina mer avancerade elever, låt dem identifiera hur dessa djur är anpassade för överlevnad i deras livsmiljö . För att underlätta den här aktiviteten eller ge ett alternativ till aktiviteten, skriv ut exempelvis storyboard, klipp upp den och låt eleverna sortera djuren i rätt livsmiljö. Denna modifiering kan genomföras individuellt eller som en grupp.