Aktivitetsöversikt
I den här aktiviteten kommer eleverna att välja en levande sak och beskriva anpassningarna som gör att den kan överleva väl i sin miljö. Medan exemplet ovan visar tre djur, instruktioner som ges i aktiviteten får eleverna slutföra detta uppdrag för en levande sak. Känn dig fri att anpassa instruktionerna så att eleverna märker anpassningarna av mer än ett djur! Du kan också be eleverna använda en affischlayout istället för en enda 16x9 cell, eftersom det kan ge dem ytterligare utrymme för att skapa något både lärorikt och roligt. Nedan hittar du några föreslagna djur, men studenter kan välja sin egen organisme för att undersöka och märka.
För att stilla denna aktivitet för dina elever, ge anpassningarna och låt dem matcha anpassningen till organismen. För att utmana dina mer avancerade studenter, låt dem skapa några ytterligare anpassningar för organismerna och få dem att motivera hur dessa anpassningar kommer att vara till nytta för organismen. Alternativt kan du få dina elever att undersöka den organisatoriska anpassningens historia.
Djuranpassningsexempel
Djuranpassningar | |
---|---|
Isbjörn |
|
Kamel |
|
späckhuggare |
|
Giraff |
|
Kaktus |
|
Barn Owl |
|
Mall och Klass Instruktioner
(Dessa instruktioner är helt anpassningsbara. När du har klickat på "Kopiera aktivitet", uppdatera instruktionerna på fliken Redigera i uppgiften.)
Studentinstruktioner
Skapa en storyboard som visar hur en levande sak anpassas till sin miljö.
- Klicka på "Start tilldelning".
- Välj en organism.
- Hitta en bild av organismen på Photos for Class , sökfältet eller från kategorin "Djur".
- Märk diagrammet med fem olika anpassningar med textrutor och pilar.
- Förklara hur dessa anpassningar ökar chanserna för överlevnad eller reproduktion.
- Spara och skicka uppgiften.
Lektionsplan Reference
Rubrik
(Du kan också skapa dina egna på Quick Rubric.)
Proficient | Emerging | Beginning | |
---|---|---|---|
Adaptations | There are at least five adaptations correctly identified and labeled. | There are at least three adaptations correctly identified and labeled. | There are fewer than three adaptations correctly identified and labeled. |
Explanations of Adaptations | Every identified adaptation is fully explained with details how the adaptations allow the organism to survive or reproduce more easily and are correct with no grammar or spelling mistakes. | At least half of the identified adaptations are fully explained and there are some grammar and spelling mistakes. | Less than half of the identified adaptations are fully explained with many grammar and spelling mistakes. |
Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Mer Storyboard That Aktiviteter
Anpassningar
- Camel • frans16611 • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- I'm Not A Bad Looking Bear After All • Christopher.Michel • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Orca • Thanks for over 2 million views!! • Licens Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Prissättning för Skolor och Distrikt
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Alla rättigheter förbehållna.
StoryboardThat är ett varumärke som tillhör Clever Prototypes , LLC och registrerat i US Patent and Trademark Office