Filmski plakati so zabaven način študentov, da predstavijo najpomembnejše vidike romana. Po branju Zvezde pod nogami bodo študentje ustvarili filmski plakat, ki prikazuje postavitev, like in izbrani prizor ali splošne teme zgodbe . Študenti lahko vključujejo naslov in avtorja knjige, privlačen slogan in "kritiški pregled", ki občinstvu sporoči, zakaj naj si ogleda film, in na kratko opiše prepričljivo zgodbo.
Če želite to narediti kot predavanje, razmislite o tem, da bi vsakemu učencu dali posebno poglavje ali sceno, na katero bi se lahko osredotočil. Ko učenci dopolnijo svoje plakate, jih lahko natisnejo in obesijo v učilnici. Študenti morajo biti pripravljeni predstaviti odločitve, ki so jih sprejeli med ustvarjanjem.
Če želite k tej nalogi dodati dodatne predloge, si oglejte naše predloge filmskih plakatov !
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti filmski plakat za knjigo Zvezde pod našimi nogami .
Navodila za študente:
Učence usmerjajte k skrbnemu branju in analizi zgodbe, tako da bodo učenci bolje seznanjeni z liki in njihovimi vlogami v pripovedi. Prosite učence, naj izberejo lik iz romana za izdelavo plakata z liki. To je lahko Lolly Rachpaul, glavni lik, ali katera koli druga omembe vredna osebnost, ki vzbudi njihovo radovednost.
Pomemben vidik plakata je upoštevati vizualne podobe in ilustracije, ki bodo predstavljene. Ti vizualni elementi so lahko liki sami, liki, ki so v interakciji z drugim vidikom zapleta, ali simboli, ki so povezani z liki. Učenci se lahko zgledujejo po plakatih drugih likov in dodajajo elemente glede na to, kako želijo predstaviti like.
Eden od načinov, kako lahko učenci naredijo svoj plakat zanimiv, je, da izberejo vrstice iz knjige, ki najbolje opisujejo lik, o katerem so se odločili pisati. Ti citati lahko osvetlijo čustva, ideje in vedenje lika. Prav tako lahko poskrbi, da bo plakat videti dobro sestavljen in pritegne pozornost občinstva.
Zagotovite prostor na plakatu, da učenci naštejejo in opišejo lastnosti lika. Pridevniki so le eden od načinov, kako to doseči z besedami in stavki. Pozovite jih, naj navedejo besedilne dokaze, ki bodo podprli svoje odločitve. Učenci lahko svoje izbrane like primerjajo tudi z drugimi liki v besedilu z uporabo osebnostnih in značajskih lastnosti.
Dovolite učencem, da razredu pokažejo svoje plakate z liki. To lahko storijo tako, da podajo majhno ustno predstavitev, v kateri orišejo svoje odločitve in poudarijo ključne sestavine svojih plakatov.
Uporaba simbolov za sporočanje tem ali pomembnih podrobnosti pripovedi lahko daje plakatu večjo globino. Razmislite o stvareh, odtenkih ali slikah, ki predstavljajo pomembne teme v "Zvezde pod našimi nogami". Tudi uporaba simbolike lahko naredi plakate bolj zanimive in ostanejo v spominu občinstva dolgo časa.
Učence je treba spodbuditi, da ponovno pregledajo besedilo in poiščejo ideje. Poudarite, kako pomembno je ujeti duh pripovedi in likov, zlasti če vključujejo domiselne podrobnosti. Vendar lahko učitelji dovolijo dovolj fleksibilnosti, da ne ovirajo ustvarjalnosti učencev.