Z ustvarjanjem zemljevid znakov , študenti so sposobni vizualizirati znake v zgodbi, pozorna na telesne značilnosti, značajskih potez, sovražniki in prijatelji obeh večjih in manjših znakov. To je še posebej koristno pri razumevanju, kako liki povezati med seboj in kako njihovi odnosi vplivajo na parcelo.
Znaki so vključene v karti znakov so:
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite zemljevid znakov za glavnih likov.
Ustvarjanje zemljevida znakov za "Zgodbo o Despereauxu" služi kot dragoceno orodje za bralce in študente, saj jim pomaga poglobiti razumevanje junakov zgodbe. Z vizualno organizacijo podrobnosti o vsakem liku, vključno z njihovimi fizičnimi lastnostmi, osebnostjo, odnosi in vlogami v zapletu, bralci dobijo celovit pogled na igralsko zasedbo zgodbe. To ne izboljša le razumevanja, temveč bralcem omogoča tudi spremljanje razvoja in preobrazb likov skozi celotno pripoved. Zemljevidi znakov prav tako spodbujajo kritično razmišljanje in analizo, saj se učenci poglobijo v nianse motivacije vsakega lika in prispevke k splošnim temam zgodbe.
Ko ustvarjate zemljevid znakov za "Zgodbo o Despereauxu," je bistveno, da vključite glavne in pomembne manjše like. Glavni liki, kot so Despereaux, princesa na grahu in Roscuro, igrajo osrednje vloge v zgodbi in so podvrženi znatnemu razvoju. Poleg tega vključitev pomembnih stranskih likov, kot sta Miggery Sow ali ječar Gregory, obogati razumevanje različnih podzapletov in interakcij likov. V bistvu mora biti vsak lik, katerega prisotnost pomembno vpliva na zaplet, teme ali druge like, vključen v zemljevid znakov. Ta celovit pristop zagotavlja, da bralci dojamejo celotno tapiserijo likov, ki prispevajo k globini pripovedi knjige.
Vnos vsakega znaka v zemljevid znakov mora vsebovati vrsto podrobnosti. Te podrobnosti običajno vključujejo fizične lastnosti, kot so starost, videz in posebnosti, ki bralcem pomagajo vizualizirati like. Značajske lastnosti in opisi osebnosti se poglabljajo v njihove motivacije, prednosti, slabosti in vedenje ter dajejo vpogled v njihovo psihološko zgradbo. Odnose med liki je mogoče predstaviti s povezovalnimi vrsticami ali opisi, ki pojasnjujejo družinske vezi, prijateljstva, konflikte ali zavezništva. Poleg tega je bistvenega pomena zajeti vlogo vsakega lika v zgodbi in podrobno opisati njihov prispevek k napredovanju zapleta in splošnim temam. Dodate lahko tudi citate ali izrezke dialogov likov, da zagotovite neposreden vpogled v njihove osebnosti in besede. Ti izčrpni zemljevidi znakov bralcem ponujajo večplastno razumevanje pomena vsakega lika v »Zgodbi o Despereauxu«.
Začnite lekcijo z razlago pomena razumevanja motivacije likov v literaturi. Predstavite koncept notranjih monologov kot orodja za raziskovanje misli, čustev in motivacije likov. Delite poseben poudarek na "Zgodbi o Despereauxu" in njenih likih. Podajte pregled cilja lekcije: analizirati motivacijo značaja z ustvarjanjem notranjih monologov.
Izberite lik iz "Zgodbe o Despereauxu" in modelirajte proces analiziranja motivacije lika skozi notranji monolog. Uporabite odlomek ali prizor iz knjige, ki nudi vpogled v junakove misli in občutke. Pogovorite se o tem, kako iz besedila izluščiti ključne informacije, vključno s cilji značaja, konflikti in čustvenimi stanji. Pokažite, kako oblikovati notranji monolog, ki temelji na perspektivi lika, z uporabo besedilnih dokazov, ki podpirajo motivacije lika.
Razred razdelite v majhne skupine ali pare. Vsaki skupini dodelite drugačen lik iz knjige in jim zagotovite posebne odlomke ali prizore, ki razkrivajo motivacijo lika. Učence poučite, naj skupaj analizirajo motivacijo lika skozi notranji monolog. Spodbujajte jih, da na podlagi ponujenega besedila prepoznajo cilje, želje, strahove in konflikte lika. Po potrebi pomagajte skupinam z napotki za oblikovanje učinkovitih notranjih monologov.
Vsaka skupina naj z razredom deli svoje notranje monologe in vpoglede. Vodite razpravo v razredu, osredotočeno na motivacijo značaja, z uporabo notranjih monologov kot dokazov. Učence spodbudite, da primerjajo in primerjajo motivacije različnih likov ter raziščejo, kako te motivacije poganjajo zaplet in konflikte zgodbe. Zaključite lekcijo s poudarkom na pomenu razumevanja motivacije likov v literaturi.