V razredih 1-3, slikanici je veščina, ki jo je treba vadili in oplemenitene z različnimi žanri, in s knjigami različnih dolžin. Kot študenti začeli raziskovati poglavje knjige, slikanici postane bolj zahtevna. Študenti morajo določiti pomen dogodkov na parceli , da se sintetizira daljšo zgodbo linije. Ustvarjanje snemalna knjiga za slikanici pega sok bo izziv študente, da se odločijo, kaj je bistveno. Podobno kot "pet prstov Prepričati", se morajo učenci kritično razmišljajo o dogodkih v redu. Možnost storyboard bo tudi študentom priložnost za raziskovanje znakov v bolj poglobljeno, s pomočjo govora mehurčkov.
Razmislite imajo študenti načrtujejo svojo snemalno knjigo s prazno predlogo pred ustvarjanjem polno storyboard na spletu. Študenti bi morali začeti z retold pripovedi v vsakem polju pred dodajanjem dialog znakov. To jim bo omogočilo, da se osredotoči na namen slikanici brez pridobivanje moti podrobnosti snemalni knjigi.
Po študenti ustvarijo svoje slikanici storyboards, ki jih lahko natisnete in jih izrežemo, nato partnersko poskusiti, da bi dogodke v redu!
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite snemalno knjigo, ki prepoveduje pegljani sok s šestimi scenami: dve od začetka, dve iz sredine in dve od konca.
Izberite zgodbo, ki je primerna starosti učencev, in jo preberite skupaj. Če želite pritegniti njihovo zanimanje in izboljšati razumevanje, jim ekspresivno berite. Če je sploh izvedljivo, jih spodbudite, naj sledijo svojemu izvodu, ki jim bo pomagal vzpostaviti povezavo med izgovorjenimi besedami in napisanim besedilom.
Z učenci se pogovorite o ključnih točkah pripovedi. Zastavite jim vprašanja, da bodo lažje razumeli ključne like, konflikt ali težavo, ki vodi zgodbo, in rešitev težave. Da zagotovite, da bodo vsi dobro razumeli, se pogovorite o dogajanju v zgodbi (kje in kdaj se zgodi).
Izberite drugo pripoved ali del iste zgodbe, ki ga želite povzeti kot primer. Ko naštevate najpomembnejše dogodke in komponente, razmišljajte na glas. Kot vodilo za povzetek uporabite obliko »Najprej, nato, nato, končno«. Poudarite, da se je treba osredotočiti na ključne podrobnosti.
Učence združite v pare ali majhne skupine za vodeno vadbo. Vsakemu dajte v branje ločeno kratko zgodbo, nato pa jih povabite k sodelovanju pri sinopsisu. Dajte jim preprosto strukturo, ki jo bodo uporabili pri povzemanju, na primer »Kdo, kaj, kje, kdaj, zakaj, kako« ali »Začetek, sredina, konec«.
Ko se naučijo postopka, naj učenci napišejo svoje osebne povzetke pripovedi. Spodbujajte jih, naj s svojimi besedami izrazijo bistvene teme in naj bodo povzetki kratki. Vztrajajte pri uporabi preprostega jezika in organizaciji dogodkov v pravem vrstnem redu.
Andrewov sošolec s pegami je Nicky. Nickyjine pege so nekaj, kar Andrew občuduje in verjame, da prispeva k priljubljenosti Nicky. Andrew prav tako meni, da je Nicky zelo kul in edinstven zaradi svojih pegic in da bi postal enak Nickyju, poskuša Andrew na vse načine doseči pege.
Besedna zveza "pegasti sok" se nanaša na izmišljeno mešanico v pripovedi. Pitje tega soka bo po Andrewovem mnenju povzročilo, da bo dobil pege. V svojem obupu, da bi pridobil formulo, uporablja več strategij.
Andrew preizkuša številne tehnike za pridobivanje peg, kot je risanje lažnih peg z modrim markerjem na obrazu in sedenje na soncu, da ustvari prave pege. Kot skrajni ukrep od sošolca dobi recept za mešanico, ki mu takoj naredi pege.