Ustvarjanje diagrama ploskve študentom ne pomaga le pri učenju delov ploskve, temveč krepi pomembne dogodke in študentom pomaga, da razvijejo boljše razumevanje literarnih struktur. Študenti bodo ustvarili snemalno knjigo, ki bo zajela pripovedni lok izbranega mita . Pri tej dejavnosti bodo učenci izbrali ali pa bodo učitelji dodelili nordijski mit, za katerega bodo ustvarili grafični diagram. Študenti bi morali prepoznati glavne prelomnice v mitu, kot so razstava, naraščajoča akcija, vrhunec, padajoča akcija in ločljivost.
Razstava: Odin in Frigg sta imela sinova dvojčka, Balderja in Hoda. Balder, ki je bil bog poletja, sončne svetlobe in odpuščanja, je bil priljubljen in ljubljen. Hod pa je bil precej temnejši. Slep in bog zime in bojevnikov, bil je tih in ni bil dobro znan.
Konflikt: Loki, bog prevare, prevare in spreminjanja oblike, je bil zavidljiv pozornosti, ki jo je prejel Balder; hotel ga je mrtvega. Medtem je Balder sanjal temne in strašljive sanje o svoji smrti.
Vstajajoče dejanje: Da bi zaščitila svojega sina, je Frigg poslala svoje služabnike, da se sprehajajo po zemlji in prosijo vse stvari, tako žive, kot ne žive, da obljubijo, da ne bodo škodovale Balderju. Omela, ki je bila preveč nedosegljiva, je bila edina stvar, ki je niso obljubili. Frigg je starki, ki je bila res preoblečena Loki, povedal, da namerava varovati svojega sina.
Vrhunec: Na zabavi bogov so se mladi bogovi izmenično metali v Balderja in nikoli se ga ni nič dotaknilo. Ko je bil na vrsti Hod, je puščica, ki jo je vrgel, ki je bila res omela, ki jo je Loki prikril, zadela Balderja v srce in ga ubila.
Padajoča akcija: Ko so poskušali Balderjevo pogrebno ladjo potisniti na morje, je bila pretežka. Poskušali so tudi prositi podzemlje za njegovo izpustitev, vendar je bil zavrnjen, ko se en trmast velikan po imenu Pokk ne bi strinjal, da bi jokal zanj.
Ločljivost: Med ponovnim poskusom potiskanja čolna je velikanka, ki je z griča opazovala, odjahala navzdol na volka in pomagala potisniti Balderjev čoln na morje.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti vizualni diagram ploskve za nordijski mit.
Navodila za študente: