V stopenj 2-4, učenci so se začeli prehod od ravni branja v slikanici knjiga ustno, da povzema obsežnejših besedila ustno in pisno. To znanje je lahko izziv, s poglavju knjige, ker imajo študenti sintetizirajo številne podrobnosti, in kritično razmišljajo o pomenu dogodkov. Plot diagram storyboard študentom zagotavlja način za organiziranje svoje razmišljanje in izboljšajo svoje povzetka spretnosti.
Razmislite imajo študenti načrtujejo svojo snemalno knjigo z uporabo prazno predlogo pred ustvarjanjem polno storyboard na spletu. Študenti bi morali začeti z pripovedi v vsakem polju pred dodajanjem dialog znakov. To jim bo omogočilo, da se osredotoči na namen povzema, in določitev pomena, preden bo moti podrobnosti snemalni knjigi. Študenti se lahko daje tudi določeno število sličic uporabiti za snemalno knjigo, da bi jim pomagali jedrnato. Ko načrtujete predlogo, lahko učenci primerjajo pomembne dogodke, ki so jih izbrali s partnerjem, in razred lahko razpravljali, zakaj so bili različni dogodki v zgodbi, vključenih v snemalni knjigi nad drugimi.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite vizualni povzetek miško in motorno kolo.