Študentske dejavnosti za Stolpi Padajo
Povzetek padcev stolpov
Poleti se je Dejina družina preselila v Avalon Family Residence, zavetišče za brezdomce z domišljijskim imenom, vendar je bilo vse prej kot domišljijsko. Deja in njena družina, Ma, Pop, mlajši brat Ray in sestra Leda si delijo enoposteljno sobo. Pop je vedno v postelji, Ma pa vedno v službi, zaradi česar je Deja večino časa zadolžena za svoje brate in sestre. Ko se šola začne, je Deja spet novo dekle, tokrat na osnovni šoli Brooklyn Collective, ki se noče vključiti. Noče biti tam. Njena učiteljica, gospodična Garcia, se zdi nervozna, a prijazna in razredu pove, da bo učni načrt letos nov in napreden, a Deja ne razume povsem, kaj to pomeni. Razmišlja lahko le o tem, kako nima kosila in kako upa, da jim ne bo treba pisati eseja o poletnih počitnicah.
Prvi dan šole Deja spozna Bena, še enega novega otroka z očali in kratko frizuro, in Sabeen, prijazno dekle, ki vedno nosi ruto okoli glave. Dajo ji nekaj kosila in jim je vseeno, da je brezdomka; čeprav se je Deja sprva borila, se zaveda, da si otroka hočeta biti prijatelja in s tem je v redu. Ko se razred začne učiti o zgodovinskem dogodku, ki se je 11. septembra zgodil pred 15 leti, Deja nima pojma, o čem govori. Padajo stolpi? Teroristi? Za kaj gre in kako to vpliva name, se sprašuje. Ne razume, zakaj so se morali tako dolgo naučiti o nečem. Gospodična Garcia sodeluje z razredom, da bi razumela, kako smo, čeprav smo vsi različni, del majhne družbene enote, ki je del večje družbene enote itd. Vsi v razredu so del New Yorka, ki je del Amerike, in to je povezava, ki jo delijo vsi v razredu.
Ko Pop izve, da šola poučuje o dogodkih, ki so se zgodili 11. septembra, pride v šolo, da se pogovori z gospodično Garcio, in grozi, da bo Dejo odpeljal iz Brooklyn Collective. Deja je uničena in noče zapustiti prijateljev, družbene enote in gospodične Garcie. Želi se naučiti o 11. septembru, čeprav oče tega ne želi. Ko Deja tisti dan zapusti šolo, se zave, da si je oče premislil, a o stolpih in dogajanju tistega dne še vedno noče govoriti. Ko ima trenutek sama v sobi, Deja odpre kovček, ki ga vedno vidi nositi očeta. V notranjosti je komplet delovnih oblačil, pokvarjena svetilka, voki -toki, slika njenega očeta in dveh drugih moških, prašna denarnica in oznaka z imenom. Ko Deja vidi oznako z imenom, končno razume: njen oče je delal v enem od stolpov. Tisti dan je bil tam. Videl je vse. Deja je odložila kovček in se odločila, da stolpov ne bo več omenjala, saj ni hotela še bolj vznemirjati svojega očeta.
Deja se ne more znebiti podobe videoposnetka, ki ga je pred dnevi pokazal Ben, in se odloči, da mora preprosto obiskati mesto, kjer so nekoč stali stolpi. Z Benom se izogneta šoli in se s podzemno odpeljeta do spomenika. Ko je tam, Deja vidi veliko ljudi, ki žalujejo, in celo sliši nekatere zgodbe, ki jih morajo ljudje deliti. Vleče jo k vodi. Privlačijo jo imena. Zdaj razume in želi videti več. Ko policist vpraša Dejo in Bena, ali sta z odraslo osebo, oba otroka odtečeta nazaj v podzemno železnico in se odpravita domov.
Ko se vrne domov, jo čaka Pop. Ni jezen, je zaskrbljen. Deja je pripravljen povedati svojo zgodbo. Deja izve, da je bil njen oče varnostnik v Severnem stolpu, ko so letala udarila, in da sta bila moška na sliki njegova prijatelja in sodelavca. Njegovi prijatelji so šli v dvigalo, da bi poskušali pomagati ljudem, Pop pa je stopil po stopnicah, kar mu je na koncu rešilo življenje. Pop je Deji povedal, kako je pomagal stari ženski po stopnišču, in da sta bila na samem dnu, ko se je severni stolp zrušil okoli njih. To je bila najbolj grozljiva stvar, ki jo je lahko kdo doživel, in ni mislil, da je Deja dovolj stara, da bi poznala podrobnosti tistega dne. Pravzaprav ni mislil, da je kdo dovolj star, da bi vedel podrobnosti, vendar je vedel, da ga je treba deliti. Popova krivda, ker tega dne ni mogel pomagati prijateljem in ljudem v stolpu, ga je pojedel že petnajst let, zdaj pa je zaradi te krivde bolan in depresiven ter ne more skrbeti za svojo družino. Deja svojega očeta vidi v novi luči in ga ima za junaka. Očetu pove, da bo bolje, da se bodo stvari izboljšale.
Deja in njena družina se spet začnejo združevati. Preselili se bodo v subvencionirano stanovanje, kar ni super, vsekakor pa korak v pravo smer. Deja in njeni prijatelji so bližje kot kdaj koli prej in zdi se ji, da ima resnično socialno enoto, na katero lahko računa. Deja pove očetu, da bi nekega dne šla z njim na spomin na 11. september in si res vzela čas, da si ga ogleda. Ve, da bodo nekoč.
11. september je zelo težka tema za otroke. Tako kot Dejin oče se učitelji in starši spopadajo z vprašanjem, pri kateri starosti je prav, da otrokom povemo, kaj se je zgodilo tistega lepega, sončnega septembrskega jutra? Pri kateri starosti je prav, da jih izpostavimo takšni tragediji? Odgovor je še vedno nejasen, toda Jewell Parker Rhodes Towers Falling je nedvomno popoln vir za vsako učilnico, ki se loteva tega težkega predmeta. Gre za zgodovinskofantastični roman, ki združuje ljudi v času, ko je bil njihov cilj raztrgati.
Bistvena vprašanja za padajoče stolpe
- Kaj se je zgodilo 11. septembra?
- Kako je 11. september vplival na Dejino družino in družine njenih prijateljev?
- Zakaj je pomembno spoznati tudi najtežje čase v zgodovini?
Kako se z mlajšimi učenci pogovarjati o dogodkih 11. septembra
Nežno se Predstavite
Na začetku razložite, da boste govorili o ključnem zgodovinskem dogodku. Vztrajajte, da gre za resno temo, zaradi katere se lahko drugi počutijo žalostne ali zmedene. Spodbujajte učence, da pozorno poslušajo in spoštljivo razpravljajo o zgodovinskih dogodkih, saj imajo velik pomen za državo in ljudi.
Osredotočite se na Osnove
Na kratko opišite, kaj se je zgodilo. Omenite, kako so teroristi ugrabili letala in se z njimi zaleteli v stolpnice Washington, DC in New York City, zaradi česar je veliko ljudi izgubilo življenje, mnogi drugi pa doživeli travme in poškodbe. Preden posredujete te podrobnosti, se prepričajte, da se učenci zavedajo, kaj pomenijo ugrabitve, teroristi, zrušitve in napadi, saj so pomemben del zgodbe.
Pogovor o Junaštvu in Pogumu
Govorite o pogumnem osebju za nujno pomoč, gasilcih, policistih in običajnih posameznikih, ki so nudili pomoč med napadi in po njih. Učence vprašajte, kaj se najprej zgodi v izrednih razmerah in kako naj ravnajo v taki situaciji. Spodbudite jih, da se naučijo, kako ravnati v takih situacijah in kako lahko pomagajo sebi in drugim.
Spodbujajte Empatijo in Sočutje
Pogovarjajte se o vrednosti prijaznosti in pomoči drug drugemu, zlasti v težkih okoliščinah. Spodbujajte učence, naj bodo občutljivi med razpravo o teh temah z drugimi ljudmi in poskušajo razumeti njihova stališča.
Razmislite in Razpravljajte
Povejte učencem, da lahko postavljajo kakršna koli vprašanja, ki jih želijo, in odpravite njihovo zmedo. Seveda bodo imeli mlajši učenci veliko vprašanj v zvezi s tem dogodkom, zato lahko učitelji na vsa vprašanja odgovorijo prijazno, da učenci ne oklevajo. Razmislite o vseh informacijah, ki so se jih učenci do sedaj naučili, in se pogovorite o tem, kako se počutijo, potem ko so te informacije izvedeli.
Pogosto zastavljena vprašanja o padajočih stolpih
Je Towers Falling resnična zgodba?
Čeprav se Towers Falling dogaja v resničnem zgodovinskem času, je zgodba sama po sebi izmišljena. Vendar pa so napadi 11. septembra vplivali na mnoge ljudi tako, kot so vplivali na like v tej zgodbi.
Kaj je v kovčku Dejinega očeta v Towers Falling ?
Ko Deja odpre očetov kovček, odkrije najrazličnejše stvari, ki jih je rešil pred 11. septembrom, kot so: delovna oblačila, zlomljena svetilka, ploščica z imenom in slika očeta s še dvema moškima.
Zakaj gre Deja na mesto, kjer sta nekoč stala stolpa dvojčka?
Ko Ben pokaže Deji videoposnetek napada in ko vidi vsebino očetovega kovčka, se Deja odloči, da si mora stran ogledati sama.
Cene za Šole in Okrožja
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA