Pregled Aktivnosti
V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje besedišča besed uporabljajo stavke in slike. Fantom Tollbooth je bogata z zahtevnih besedišča besedami. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili skozi branje besedila. Stavki in slike preverili razumevanje besede in kontekst, ki je bila uporabljena v romanu.
Primer Fantom Tollbooth Slovar besed
- Ushićen
- Zlovolja
- Hrabri
- Poderanac
- hrup
- Brbljarija
- brezsmiselna
- špekulirajo
- potujoči pevci
- domnevamo
- spravljivi
- zadržanost
- letargija
- Quagmire
- flabbergast
- Nered
- macabre
- odveč
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v The Phantom cestninskih postajah z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Pregled Aktivnosti
V tej aktivnosti učenci pokažejo svoje razumevanje besedišča besed uporabljajo stavke in slike. Fantom Tollbooth je bogata z zahtevnih besedišča besedami. Študenti se lahko zagotovi besedišča besede, ali pa lahko uporabite besede, ki so jih odkrili skozi branje besedila. Stavki in slike preverili razumevanje besede in kontekst, ki je bila uporabljena v romanu.
Primer Fantom Tollbooth Slovar besed
- Ushićen
- Zlovolja
- Hrabri
- Poderanac
- hrup
- Brbljarija
- brezsmiselna
- špekulirajo
- potujoči pevci
- domnevamo
- spravljivi
- zadržanost
- letargija
- Quagmire
- flabbergast
- Nered
- macabre
- odveč
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Predstavite svoje razumevanje besedišča besed v The Phantom cestninskih postajah z ustvarjanjem vizualizacije.
- Izberite tri besedišča besede iz zgodbe in jih vnesti v naslovu škatle.
- Poišči opredelitev v tiskani ali spletni slovar.
- Napišite stavek, ki uporablja besednjaka besedo.
- Ponazarjajo pomen besede v celici s pomočjo kombinacije prizorov, likov in predmetov.
- Namesto tega lahko uporabite Photos for Class prikazati pomen besed z iskalno vrstico.
- Shranite in pošljite storyboard.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Beseda 1 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 1 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 2 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 2 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
| Beseda 3 - Sentence | Besednjak beseda pravilno uporabili v primeru stavka tako v pomenu in kontekstu. | Pomen stavka je mogoče razumeti, vendar besednjak beseda se uporablja nerodno ali v napačnem kontekstu. | besednjak beseda se ne uporablja pravilno na primer stavka. |
| Beseda 3 - Vizualizacija | Snemalni knjigi celica jasno ponazarja pomen besednjak besede. | Snemalni knjigi celica se nanaša na pomen besednjak besede, vendar je težko razumeti. | Snemalni knjigi celica ni jasno nanaša na pomen besednjak besede. |
Kako s študenti razpravljati o zapletenem besedišču v "Phantom Tollbooth"
Naredi Seznam
Preden učenci začnejo brati zgodbo, lahko učitelji oblikujejo seznam zapletenih izrazov, ki so prisotni v "Phantom Tollbooth" in ga delijo z učenci. Učenci si lahko ogledajo ta seznam zapletenih besednih izrazov in njihovih pomenov, da se predhodno pripravijo. Učitelji lahko vsaki besedi dodajo tudi en stavek, tako da so učenci seznanjeni tudi s kontekstom, v katerem se beseda lahko uporablja.
Ustvarite kroge razprave
Učenci lahko razpravljajo o pomenu določenih izrazov in o tem, kako prispevajo k splošnemu razumevanju besedila, tako da organizirajo majhne razpravne skupine. Učence je treba spodbujati, da navedejo primere izrazov, ki jih poznajo in so primerljivi. Ti diskusijski krogi so lahko tudi platforma za razpravo o drugih temah.
Učenci lahko razpravljajo o pomenu določenih izrazov in o tem, kako prispevajo k splošnemu razumevanju besedila, tako da organizirajo majhne razpravne skupine. Študente je treba spodbujati, da navedejo primere izrazov, ki jih poznajo in so primerljivi. Ti diskusijski krogi so lahko tudi platforma za razpravo o drugih temah.
Organizirajte Iskanje Besed
Organizirajte iskanje besed, ko učenci aktivno iščejo in prepoznajo težke besede po besedilu. Dajte jim nalogo, naj v parih ali manjših skupinah poiščejo definicije in nato svoje rezultate predstavijo razredu. Če je na voljo dovolj časa, lahko učitelji organizirajo tudi lov na smeti z uporabo zapletenih besednih besed kot namigov in podelijo majhno nagrado zmagovalcem.
Podajte Ustvarjalne Projekte
Učencem dajte ustvarjalne naloge, kot je pisanje izvirnih kratkih zgodb ali ustvarjanje umetniških del z veliko besedišča, ki jih bo prisililo k uporabi težkih besed v novih kontekstih. To bo spodbudilo njihovo domišljijo in izboljšalo njihove sposobnosti kreativnega pisanja.
Pomoč pri Pridobivanju in Zadrževanju
Ko se učenci seznanijo s kompleksnim besediščem, prisotnim v zgodbi, naj si učitelji prizadevajo, da bi učencem pomagali pridobiti in obdržati to besedišče. To lahko dosežemo s stalno prakso in uporabo različnih tehnik in dejavnosti, ki lahko izboljšajo učni proces. Učitelji lahko uporabljajo tudi multimedijske vire za pomoč pri različnih vrstah učnih procesov.
Pogosto zastavljena vprašanja o besedišču v "Phantom Tollbooth"
Na kakšen način lahko učitelji vključijo tehnologijo za izvajanje dejavnosti, povezanih z besediščem za »Phantom Tollbooth«?
Za vaje besedišča, igre in interaktivne zemljevide besed lahko učitelji uporabljajo aplikacije in spletne vire. Pozovite svoje učence, naj posnamejo filme ali predstavitve, ki opredeljujejo težke izraze v okviru pripovedi.
Kako se lahko skupinske dejavnosti vključijo v proces gradnje besedišča?
Skupinske dejavnosti spodbujajo sodelovalno učenje. Dajte študentom dejavnosti, ki jih morajo dokončati, kot so iskanje besed, skupinski pogovori ali projekti sodelovanja, da bodo lahko raziskovali in razumeli težke besede.
Kako lahko učitelji ocenijo učenčevo razumevanje poučenega besedišča?
Učitelji lahko učence ocenjujejo z različnimi metodami, vključno s pogovori v razredu, kvizi, predstavitvami in ustvarjalnimi projekti. Ocenite sposobnost učencev za uporabo besed v definiciji ter njihovo razumevanje in praktično uporabo izrazov.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Fantom Tollbooth
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
