Pregled Aktivnosti
Znanje odgovarjati na vprašanja z dokazi iz besedila je veščina, ki jo bodo učenci uporabljali vse življenje. Pri tej dejavnosti bodo učenci vadili to vajo. Dobili bodo vprašanje ali poziv in ustvarili bodo snemalno knjigo, ki bo odgovorila na poziv, pri čemer bodo v podporo svojemu odgovoru uporabili vsaj 3 dokaze iz besedila . Poziv za primer je: "Kakšen je Joshov odnos s starši?" Študenti bodo z opisnimi polji odgovorili na vprašanje in ponazorili odgovore. Študenti naj v besedilu najdejo tri primere, ki podpirajo njihov odgovor.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite snemalno knjigo, ki bo odgovorila na poziv s tremi primeri.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- V osrednji črni okvir vnesite vprašanje.
- Razmislite o primerih iz besedila, ki podpirajo vaš odgovor.
- V opisna polja vnesite besedilni dokaz. Parafraziraj ali citiraj neposredno iz besedila.
- Vsak primer ponazorite s prizori, liki in predmeti.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Podpora Besedilo | Primeri celoti izbrani podpirati odgovor na vprašanje. | Nekateri primeri pravilno odgovoriti na vprašanje, vendar ne vsi. | Večina primerov ne podpirajo odgovor na vprašanje. |
| Citiraj / Besedilo | Dokazi, ki iz besedila je pravilno navedena ali povzeta. | Obstaja nekaj manjših napak v citat / opis iz besedila. | Citiraj ali parafraza nepopolna ali nejasna. |
| Prikaz Primerov | Ideje so dobro organizirani. Slike jasno kažejo primeri iz besedila. | Ideje so organizirani. Večina slik pomagalo pokazati primere iz besedila. | Ideje niso dobro organizirani. Slike so težko razumeti. |
Pregled Aktivnosti
Znanje odgovarjati na vprašanja z dokazi iz besedila je veščina, ki jo bodo učenci uporabljali vse življenje. Pri tej dejavnosti bodo učenci vadili to vajo. Dobili bodo vprašanje ali poziv in ustvarili bodo snemalno knjigo, ki bo odgovorila na poziv, pri čemer bodo v podporo svojemu odgovoru uporabili vsaj 3 dokaze iz besedila . Poziv za primer je: "Kakšen je Joshov odnos s starši?" Študenti bodo z opisnimi polji odgovorili na vprašanje in ponazorili odgovore. Študenti naj v besedilu najdejo tri primere, ki podpirajo njihov odgovor.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite snemalno knjigo, ki bo odgovorila na poziv s tremi primeri.
Navodila za študente:
- Kliknite "Začni nalogo".
- V osrednji črni okvir vnesite vprašanje.
- Razmislite o primerih iz besedila, ki podpirajo vaš odgovor.
- V opisna polja vnesite besedilni dokaz. Parafraziraj ali citiraj neposredno iz besedila.
- Vsak primer ponazorite s prizori, liki in predmeti.
- Shranite in zapustite, ko končate.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | |
|---|---|---|---|
| Podpora Besedilo | Primeri celoti izbrani podpirati odgovor na vprašanje. | Nekateri primeri pravilno odgovoriti na vprašanje, vendar ne vsi. | Večina primerov ne podpirajo odgovor na vprašanje. |
| Citiraj / Besedilo | Dokazi, ki iz besedila je pravilno navedena ali povzeta. | Obstaja nekaj manjših napak v citat / opis iz besedila. | Citiraj ali parafraza nepopolna ali nejasna. |
| Prikaz Primerov | Ideje so dobro organizirani. Slike jasno kažejo primeri iz besedila. | Ideje so organizirani. Večina slik pomagalo pokazati primere iz besedila. | Ideje niso dobro organizirani. Slike so težko razumeti. |
Kako Razložiti Pomen Uporabe Besedilnih Dokazov za Analizo Mlajšim Učencem
Začnite s primerom
Začnite s predstavitvijo dobro znane zgodbe ali hipotetične situacije, ki jo učenci zlahka zaznajo. Učitelji se lahko na splošno pogovarjajo o znameniti pravljični knjigi in se vključijo v podrobno razpravo ter od učencev zahtevajo, da svoje argumente podprejo s pomočjo dokazov iz besedila.
Govorite o Dokazih na Splošno
Učitelji lahko govorijo o pomenu dokazov na splošno in v vsakdanjem življenju, da zgradijo osnovo za predavanje in koncepte. Na primer, razpravljajte o pomenu dokazov in dokazov na sodišču in zakonu. Učitelji lahko vstavijo nekaj primerov in referenc iz risanke ali zgodbe, ki jih učenci poznajo. Govorite tudi o verodostojnosti in avtentičnosti dokazov.
Spodbujajte Poudarjanje ali Podčrtavanje Pomembnih Podrobnosti
Dajte učencem nekaj vaje tako, da podčrtajo ali poudarijo ključne odlomke v besedilu. Posledično jim postane viden in resničen. Spodbujajte to prakso vedno, ko učenci berejo novo zgodbo ali katero koli drugo obliko besedila.
Spodbujajte Aplikacijo
Ko je študentom koncept jasen, jih naučite, kako lahko te koncepte uporabijo v svojih delih. Dajte jim nekaj vzorčnih zgodb, ki imajo pomembne besedilne dokaze, in jih prosite, naj vadijo tako, da napišejo 5–10 vrstic kratkih zgodb na teme po lastni izbiri.
Organizirajte Razprave
Vodite pogovore v skupinah, kjer lahko udeleženci razpravljajo o argumentih drug drugega. Posledično pridobijo znanje z mnogih zornih kotov. Ker so učenci na mlajši stopnji učenja, lahko učitelji predlagajo zanimive teme ter točke za razpravo in analizo.
Pogosto Zastavljena Vprašanja o Pomenu Besedilnih Dokazov za Odgovore na Vprašanja v Crossoverju
Ali besedilni dokazi pomagajo pri razumevanju različnih likov v zgodbi?
Besedilni dokazi zagotavljajo jasen vpogled v osebnosti, občutke in povezave likov, tako da ponujajo neposredne izjave in primere njihovega vedenja. Ko učenci nenehno poudarjajo te pomembne podrobnosti, da jih kasneje uporabijo za razpravo, se bolje seznanijo z niansami in značilnostmi likov. Učenci bodo prav tako lahko razumeli razlike med različnimi znaki in prišli do več točk za analizo.
Katere so dodatne prednosti uporabe besedilnih dokazov za analizo?
Analiza besedilnih dokazov spodbuja sposobnost učencev za analizo in razumevanje informacij, tako da jih spodbuja h kritičnemu razmišljanju. Če učence prisilite, da izberejo najpomembnejše podrobnosti in jih združijo v koherentno analizo, izboljša njihovo razumevanje besedila. Prav tako povečuje njihovo sposobnost prepričljivega in jasnega sporočanja idej, kar je talent, ki je bistvenega pomena tako v akademskem kot poklicnem kontekstu.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Crossover
Cene za Šole in Okrožja
- 1 Šola
- 5 učiteljev za eno leto
- 1 ura virtualne PD
30-dnevna garancija vračila denarja • Samo nove stranke • Polna cena po predstavitveni ponudbi • Dostop velja za 1 koledarsko leto
© 2024 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
