Stališče zgodbe je pomembno pri tem, kako je povedano in kaj bralec razume. Dejavnosti „gledišča“ od učencev zahtevajo, da prepoznajo ključne zaimke, ki jim bodo pomagali odkriti, ali je stališče prva oseba, tretja oseba omejena ali tretja oseba vsevedna. Za to dejavnost bodo učenci ugotovili, kdo v Begunci pripoveduje določen del zgodbe, s katerimi besedami opisuje sebe in druge ter s kakšnega vidika se zgodba pripoveduje. Učitelji lahko spremenijo ali prilagodijo delovne liste, da zagotovijo bolj ali manj oder. Uporabljajo se lahko digitalno ali natisnejo in dopolnijo ročno.
Za dodatne predloge za spreminjanje in dodajanje tej dejavnosti si oglejte naše predloge delovnega lista z vidika !
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Opredeliti stališče pri beguncih .
Navodila za študente: