Za to dejavnost bodo učenci ustvarili snemalno knjigo, v kateri bodo opisani najpomembnejši dogodki in dogodki v bitki pri Lexingtonu in Concordu . Morali bi podrobno opisati britanske in ameriške ukrepe, ki so prispevali k začetku ameriškega boja za neodvisnost. Če pogledamo ukrepe obeh držav, bodo študenti pridobili celovit pogled na to, kako so se dogodki odvijali in kaj je na koncu pripeljalo do bitke. To bo zagotovilo tudi vzporedno, vizualno naracijo teh dogodkov, da bodo lahko učenci bolje razumeli obe strani zgodbe.
Naj učenci raziščejo in dopolnijo zgodbo iz druge zgodnje ameriške revolucionarne bitke. To bo še dodatno omogočilo učencem, da bodo videli strategije, učinke in pomen drugih bitk. Lahko služi tudi kot primerjalna za britanske in ameriške akcije iz bitke pri Lexingtonu in Concordu.
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Ustvarite scenarij, v katerem boste primerjali britanske in ameriške akcije med bitko pri Lexingtonu in Concordu.
Začnite z razpravo o pomenu učenja, ki temelji na raziskovanju, in njegovi vlogi pri razumevanju zgodovine. Na tablo napišite izraza "Lexington" in "Concord" in učence vprašajte, kaj vedo o teh krajih in njihovem pomenu v ameriški zgodovini. Da vzbudite zanimanje in radovednost učencev, pokažite kratek video posnetek ali slike, povezane z Lexingtonom in Concordom.
Razdelite učne izročke, ki temeljijo na poizvedovanju, ki zagotavljajo smernice za oblikovanje vprašanj. V majhnih skupinah ali posamično naj učenci ustvarijo seznam vprašanj, ki jih imajo o dogodkih, ki so vodili do in med bitko pri Lexingtonu in Concordu.
Omogočite dostop do primarnih in sekundarnih virov, povezanih z Lexingtonom in Concordom. Učencem naročite, naj izberejo eno ali več vprašanj s svojega seznama in izvedejo raziskavo, da bi našli odgovore. Krožite po učilnici, da podprete študente pri njihovem raziskovanju, odgovorite na vprašanja in omogočite razprave.
Študenti naj se zberejo v majhnih skupinah, da razpravljajo o svojih raziskovalnih ugotovitvah in odgovorih, ki so jih odkrili na svoja vprašanja. Vsaka skupina bi morala imenovati predstavnika, ki bi svoje ključne ugotovitve delil s celotnim razredom. Vodite razpravo v razredu, kjer učenci razmišljajo o učnem procesu, ki temelji na poizvedovanju, razpravljajo o izzivih, s katerimi so se srečali, in spoznanjih, ki so jih pridobili. Zaključite lekcijo s poudarkom na vrednosti učenja, ki temelji na raziskovanju, pri globljem razumevanju zgodovinskih dogodkov in spodbujanju stalne radovednosti.
Glavni vzrok za bitko pri Lexingtonu in Concordu je bila naraščajoča napetost med ameriškimi kolonisti in britanskimi oblastmi v letih pred ameriško revolucijo. Poseben povod za to bitko je bil poskus britanske vlade, da bi v kolonijah uveljavila stroge ukrepe, kot so prisilni akti in povečano obdavčenje. Aprila 1775 so britanske čete dobile ukaz, naj odkorakajo v Concord v Massachusettsu z namenom zapleniti kolonialno orožje in aretirati voditelje Patriot. Ta misija je bila odgovor na kolonialno kljubovanje britanski vladavini, zlasti na odlaganje čaja v bostonsko pristanišče med bostonsko čajanko. Kot rezultat te misije je prišlo do spopadov v Lexingtonu in Concordu, ki sta zaznamovala izbruh sovražnosti in začetek ameriške revolucionarne vojne.
"Strel, ki se je slišal po vsem svetu" v bitki pri Lexingtonu in Concordu, ima velik pomen kot simbol ameriške revolucije in boja za neodvisnost. Ta besedna zveza se nanaša na prvi strel, izstreljen med spopadom pri Lexington Greenu 19. aprila 1775. Čeprav ostaja nejasno, kdo je izstrelil prvi strel, je to posamezno nasilno dejanje odmevalo po vsem svetu, ker je zaznamovalo začetek revolucionarnega gibanja, ki bo končno vodilo do nastanka Združenih držav Amerike. Posnetek je poudaril odločenost ameriških kolonistov, da branijo svoje pravice in se uprejo britanski oblasti. Služil je kot zborni krik, ki je koloniste po trinajstih kolonijah navdihnil, da so vzeli orožje proti britanski vladavini in uveljavili svojo željo po samoodločbi.
Civilni kolonialni udeleženci, ki niso bili del milic, so igrali ključno vlogo v dogodkih v Lexingtonu in Concordu. Bili so običajni posamezniki, ki so se spontano pridružili odporu, ko so zaslišali alarm in bili priča napredovanju britanskih čet. Ti civilisti, ki jih pogosto imenujejo "minutni možje" in lokalni prostovoljci, so povečali vrste kolonialnih milic. Njihov pogum in odločnost sta bila ključnega pomena pri soočanju z britanskimi silami in upiranju njihovim dejanjem. Številni vojaki in civilisti so sodelovali v spopadih z britanskimi vojaki, kar je prispevalo k splošnemu odporu. Njihova dejanja so pokazala splošno zavezanost obrambi kolonialnih svoboščin in upiranju tistemu, kar je veljalo za britansko zatiranje, zaradi česar so postali bistveni del zgodnjih faz ameriške revolucije.